Mirando hacia atrás en mis muchos años de experiencia docente, siempre siento que tengo la conciencia tranquila. Siempre me he insistido y mi esfuerzo ha sido reconocido. Durante la labor docente en XX me dije a mí mismo que puse toda mi energía en la docencia y lo hice bien. Sabía que quería trabajar así. Creo que sólo así podré hacer todo esto bien. Sé que todavía tengo mucho por hacer y trabajaré duro. Mirando hacia atrás en mi trabajo en XX, creo que habrá un mejor resumen.
Habiendo estado xx años dedicándome a la educación, he experimentado los altibajos de la docencia en diferentes puestos. Desde la educación secundaria inicial hasta la educación secundaria profesional posterior, y ahora hasta la educación secundaria básica actual, desde un profesor de inglés ordinario hasta el director que coordina la labor docente, desde el director hasta el subdirector a cargo de la escuela central, ahora es el más remoto de xx El director de una escuela secundaria rural. Con el aumento de la experiencia docente, la mejora de la calidad profesional personal y los logros educativos notables, también pasé de ser un maestro de nivel X de escuela secundaria hace muchos años a un maestro de nivel X de escuela secundaria, y ahora estoy a punto de convertirme en maestro. profesor de secundaria superior. Al recordar mis xx años de carrera educativa, realmente tengo sentimientos encontrados. No puedo convertirme en profesor de secundaria sin la ayuda y el apoyo de mis líderes, colegas y familia. Con gratitud, resumo el trabajo profesional y técnico de la siguiente manera.
Primero, escribir la actuación con trabajo duro y sudor.
Como profesora de inglés, los estudiantes de mi clase siempre están entre los mejores en inglés. Ha sido calificado como excelente muchas veces en la evaluación anual y fue nombrado "Educador avanzado" en 20xx.
Como director, dirijo a todos los profesores y el personal a trabajar duro para llevar la calidad de la educación y la enseñanza escolares a un nivel superior. En tres años, tuve tres xx estudiantes y casi xx estudiantes. La escuela fue calificada como "Unidad Civilizada del Condado" y "Escuela Avanzada Ecológica del Condado", y ganó el Premio al Progreso del Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria del Condado por primera vez. Personalmente gané el título honorífico de "Miembro Destacado del Partido" debido a mis destacados logros.
En segundo lugar, utilizar la pobreza y el desinterés para interpretar la honestidad.
Como profesor de materias, nunca he vendido material didáctico a los estudiantes ni he recaudado dinero de los estudiantes de otras maneras. Como director, tengo exigencias más estrictas sobre mí mismo y nunca busco beneficio personal a través de mi autoridad. La honestidad y el trabajo serio son mis principios. La construcción de escuelas a gran escala se lleva a cabo a través del centro de licitación del condado y es supervisada y gestionada por los departamentos gubernamentales pertinentes. En el departamento de finanzas escolares, cualquier gasto que supere los xx yuanes debe estar firmado por más de tres profesores. Una vez finalizado el semestre, todas las cuentas serán revisadas por la Conferencia de Representantes del Personal y los malos gastos se eliminarán resueltamente.
En tercer lugar, construir el alma de los profesores con sinceridad y dedicación.
1.
Los maestros son ingenieros del alma humana. El buen cultivo de la personalidad debe ser el núcleo del alma del maestro, y la palabra "verdad" es la piedra angular del cultivo de la personalidad. Porque "la bondad y la belleza" sólo pueden florecer brillantemente sobre la piedra angular de la "verdad". Tomo la palabra "verdad" como criterio. A los líderes les digo la verdad, aunque no suene bien; a mis compañeros les digo la verdad, aunque haya lagunas a los estudiantes, les enseño conocimientos reales; Si mis conocimientos son limitados, humildemente pediré consejo a otros.
2. Pensamiento puro, considerar la educación como la segunda vida del individuo.
Crecí en una familia educativa. Mi padre era un anciano que se graduó en una escuela privada justo después de la liberación. Podía recitar "Wei Wei Kun" con emoción. Mi padre trabajó duro por su pasión, la enseñanza. Aunque mi padre ya falleció, su vida educativa todavía corre en mi sangre. Mi hermano menor es profesor de chino en una escuela secundaria y ahora mi hija está en el podio. La educación no es sólo mi segunda vida personal, sino también la segunda vida de nuestra familia educativa. Como miembro del partido, soy leal al partido; como docente, amo la educación y los estudiantes. Tengo una mente pura y nunca me he unido a ninguna organización mala ni he hecho nada ilegal.
3. Buscar la excelencia y tener ideales educativos firmes.
La escuela donde trabajo está ubicada en xxx, que es muy remota. Mi ideal educativo es cambiar la educación atrasada en las zonas rurales.
Aunque la realización de este ideal está llena de altibajos, e incluso puede ser difícil de lograr en toda la vida, estoy decidido. Estoy dispuesta a luchar y dedicar mi vida a esto.
Cuarto, muestra tus habilidades con diligencia e innovación
1. Estudia mucho y desarrolla tus talentos.
Soy profesora de inglés. Para darles a los estudiantes un cuenco de agua, me esfuerzo por dejarme tener un río de conocimiento. En la enseñanza, participamos activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación y probamos diversas reformas docentes para que los estudiantes puedan aprender fácilmente, aprender felizmente y mejorar significativamente su rendimiento académico. Mientras enseño e investigo, concedo gran importancia al examen de las prácticas docentes personales desde una perspectiva teórica, la investigación de teorías educativas y la redacción de artículos docentes. Buscando resolver la confusión que existe en la gestión escolar; presto más atención al aprendizaje de expertos en educación y siempre participo activamente en diversas actividades de formación de directores.
Resumen de las habilidades profesionales personales de los profesores (2) Desde que me convertí en profesor en xx, xx y XX, me he dedicado a la enseñanza de chino y al trabajo de profesor de clase. También me he desempeñado como líder del grupo. Equipo chino y editor en jefe de la revista escolar. En los últimos años he hecho todo lo posible para cumplir con mis responsabilidades. Aunque mis logros son pequeños, tengo muchos sentimientos. A continuación daré una breve reseña y resumen de mi trabajo en los últimos años.
1. Ética profesional
Participo activamente en estudios políticos, cumplo con las disciplinas y leyes, implemento plenamente la política educativa del partido, soy leal a la causa de la educación del pueblo y tengo buena moral. Estilo y calidad docente. Saber enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir para los demás y tener un fuerte sentido de profesionalismo y dedicación. Cumplo concienzudamente con mis responsabilidades laborales, tengo un alto sentido de responsabilidad y un estilo de trabajo riguroso, amo y cuido a todos los estudiantes, puedo ser emocional y racional al educar a los estudiantes y los ayudo a establecer una perspectiva correcta de la vida y una visión científica del mundo. Activo en el trabajo, valiente para asumir pesadas responsabilidades, teniendo en cuenta la situación general y siempre insistiendo en luchar en la primera línea de la docencia. Ha mantenido una asistencia perfecta desde que asumió su cargo actual. Persistir en salir temprano y regresar tarde todos los días, hacer todo el trabajo en estricto cumplimiento de los requisitos de la escuela, estar dispuesto a contribuir, sin preocuparse nunca por las ganancias y pérdidas personales, y los intereses personales absolutamente subordinados a los intereses colectivos. A los ojos de alumnos y profesores, tienen una buena imagen de los profesores. Ganó el segundo premio en el grupo de profesores en el primer concurso de oratoria "Los profesores sienten el encanto de la educación" de la ciudad.
2. Capacidades y logros educativos y docentes
1. Desde que asumí el cargo me he exigido mejorar continuamente mi calidad profesional, profundizar en los materiales didácticos, realizar con seriedad la investigación docente y Insista en ser métodos de enseñanza sexual interesantes, inspiradores y exploratorios. En la enseñanza, implemento resueltamente el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y siempre pongo el "aprendizaje" de los estudiantes en el centro de la enseñanza. Siempre tengo una actitud de trabajo meticulosa e implemento concienzudamente todos los aspectos del trabajo docente, especialmente la preparación de exámenes y exámenes complementarios. Dedico mucho esfuerzo y llevo a cabo investigaciones y debates en profundidad, preparo materiales didácticos, estudiantes, puntos clave, dificultades y; varios factores inesperados en la enseñanza en el aula; ayudar a los estudiantes superdotados, ayudar a los estudiantes pobres y centrarse en ayudar a los estudiantes "marginales" a que los exámenes no excedan el estándar, no se desvíen del libro, las preguntas de la prueba sean flexibles, desarrollen el pensamiento y proporcionen; comentarios rápidos y llenar los vacíos de manera oportuna. En la implementación del contenido y los objetivos de la enseñanza, debemos seguir estrictamente los requisitos del programa de estudios y el espíritu de la nueva reforma curricular, y no obligar a los estudiantes a "ir de la mano", sino enfrentar los hechos y perseguir el "desarrollo de las diferencias de personalidad". ".
En el diseño de métodos de enseñanza, basados en las características de los estudiantes de secundaria, destaqué la implementación de estimular la conciencia subjetiva de los estudiantes, estimular la sed de conocimiento de los estudiantes y cultivar las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes. Cada lección debe diseñar preguntas sobre la participación de los estudiantes para guiar y capacitar el aprendizaje de los estudiantes.
En mi enseñanza a largo plazo del idioma chino en escuelas secundarias, he acumulado una rica experiencia docente y he formado mis propias características. Como líder del equipo de docencia e investigación, insisto en contactar personalmente a profesores, materiales didácticos y estudiantes en la primera línea de la docencia, investigar a fondo la situación docente de nuestra escuela y organizar "actividades de comunicación de la mano", " actividades de asistente docente", "actividades del mes de enseñanza e investigación" y otras actividades de enseñanza e investigación en toda la escuela, y la movilización extensiva ha mejorado el entusiasmo de los profesores de nuestra escuela por la enseñanza y la investigación.
Modelo de resumen técnico profesional personal del maestro (3) Soy un maestro ordinario en xx escuela primaria en xx distrito. Amo la educación. En el trabajo, siempre he sido diligente, desinteresado, respetuoso de la ley y tengo una buena ética docente. Al mismo tiempo, nos preocupamos por los estudiantes, servimos como modelos a seguir, enseñamos y educamos a los estudiantes, para que los estudiantes puedan desarrollarse moral, intelectual, física, estética y laboralmente en todos sus aspectos, y ganarse el amor de los estudiantes y la confianza de los padres.
Al mismo tiempo, podemos hacer bien nuestro trabajo de acuerdo con los requisitos de la ética profesional de los docentes y combinarlo con las necesidades de la educación y la enseñanza modernas, fortalecer el aprendizaje profesional y la mejora de la calidad cultural, unirnos y cooperar con colegas, aprender de unos a otros, aprender de las fortalezas de los demás, mejorar y optimizar continuamente la enseñanza en el aula y lograr excelentes resultados. Los resultados han ganado elogios unánimes de colegas y padres.
Desde hace dos años doy clases en escuela primaria y me desempeño como profesora de aula. Aunque ha habido algunos problemas en la enseñanza debido a la falta de experiencia, en general, es en el proceso de superar estos problemas que crecí, adquirí habilidades para enseñar chino y acumulé experiencia en la gestión de profesores de clase. El trabajo diligente y desconocido de los últimos dos años ha sido reconocido unánimemente por los dirigentes escolares. Además de enseñar, participé activamente en diversas actividades de aprendizaje organizadas por la escuela para enriquecer mis habilidades docentes y de gestión con el fin de participar mejor en futuras reformas docentes. El desempeño laboral específico es el siguiente:
Primero, hacer un buen trabajo en la construcción colectiva de la clase
Primero, cooperar activamente con el maestro de la clase, hacer un buen trabajo como clase. maestro, y utilizar las ventajas de las actividades de clase y de equipo de acuerdo con la situación real de los estudiantes para educar a los estudiantes sobre el patriotismo y las tradiciones revolucionarias para guiar a los estudiantes a ser positivos, al mismo tiempo, cooperar activamente con otras disciplinas para sentar las bases; para la formación y desarrollo del buen estilo de clase. Al mismo tiempo, de acuerdo con las circunstancias especiales de la clase, se llevaron a cabo una variedad de actividades específicas de la clase, que no sólo cultivaron el espíritu patriótico de los estudiantes, sino que también les permitieron aprender y comprender algunas leyes y regulaciones relevantes, mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección, y tiene un impacto positivo en los niños. Desempeña un papel rector correcto en el crecimiento saludable de los estudiantes, al mismo tiempo, también les permite sentir la alegría del trabajo y el interés, cultivar las manos; - y habilidades de uso del cerebro; y aprender algunas formas de tratar con los demás durante las actividades, y también cultivar las buenas cualidades de los estudiantes. He enseñado. La clase tiene un buen estilo académico y es un grupo de clase unido y cálido.
En segundo lugar, trátense unos a otros con sinceridad y basándose en el amor.
La educación, ante todo, está llena de emociones. Sin emoción toda educación es imposible. Sólo el amor puede nutrir el corazón de un niño. La base del amor es la dedicación, el cuidado, la responsabilidad, el respeto y la comprensión. "Sólo cuando estás cerca del maestro puedes creer en tu propia manera". Como profesor de clase, uso mis palabras y hechos para influir sutilmente en los estudiantes. Al mismo tiempo, en el trabajo, presto atención a utilizar diferentes formas de acercarme a los estudiantes con diferentes personalidades, tratarlos con sinceridad, acortar la distancia entre profesores y alumnos, para que cada alumno pueda sentir el amor del profesor y del grupo de clase. guiando así. Lo transmiten a quienes los rodean de la misma manera.
En tercer lugar, afrontar todo y tratarnos unos a otros por igual
Tratar a los estudiantes por igual y tratarlos por igual. Este es también el principio al que siempre me adhiero en las actividades educativas y docentes. En muchos años de práctica educativa, me he dado cuenta de que los estudiantes deben ser iguales y justos, y que los estudiantes con dificultades de aprendizaje deben recibir más atención, ayuda y aliento. En el trabajo, puedo manejar accidentes de manera proactiva, prevenir incidentes inseguros y permitir que todos los niños crezcan sanos y felices. Sabe utilizar los esfuerzos conjuntos del hogar y la escuela para ayudar a los niños con necesidades especiales a emprender gradualmente el camino del crecimiento saludable a través del contacto entre el hogar y la escuela. Es así como utilizo el amor para abrir el corazón de cada alumno, adentrarme en su mundo interior, contagiar a los alumnos de emociones ardientes, guiarlos y hacer de la clase un todo sano, positivo y emprendedor.
Resumen de las habilidades profesionales personales de los docentes (4) Desde que asumieron el cargo, con la ayuda y orientación de líderes y colegas, a través de su propio esfuerzo, han superado continuamente sus debilidades y se han posicionado correctamente. Se han logrado avances notables en la enseñanza y otros trabajos. En los últimos años, me dediqué a la enseñanza en la escuela secundaria, enseñé dos clases de graduación y fui maestra de la última X clase de graduados. Aunque ha habido algunos problemas en la enseñanza debido a la falta de experiencia, en general, es en el proceso de superar estos problemas que crecí, adquirí habilidades para la enseñanza de inglés y acumulé experiencia en el manejo de profesores de clase. A lo largo de los años, el trabajo diligente y desconocido ha sido reconocido unánimemente por los líderes escolares y obtuvo elogios unánimes de estudiantes y padres. Además de enseñar, participé activamente en diversas actividades de aprendizaje organizadas por la escuela para enriquecer mis habilidades docentes y de gestión con el fin de participar mejor en futuras reformas docentes. El desempeño laboral específico es el siguiente:
Primero, exigir activamente el progreso ideológico y amar a la patria.
Apoye a la dirección del Partido Comunista de China, insista en armarse con el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre el desarrollo, para que que se pueden estudiar seriamente las políticas del partido, especialmente. Estas son leyes y reglamentos sobre educación que son altamente consistentes con el Comité Central del Partido. Sea leal a la educación del pueblo, ame a los estudiantes, soporte las dificultades antes que la dedicación, dedique todo su entusiasmo y energía a todo el trabajo en la escuela y nunca se preocupe por las ganancias y pérdidas personales, el honor y la desgracia.
Segundo estudio académico riguroso
Conviértete en un profesor de alto nivel en el primer año de docencia. Soy muy consciente de problemas como la falta de experiencia, por lo que humildemente pido a los profesores experimentados su experiencia, compenso mis propias deficiencias y resumo mis problemas de enseñanza de manera oportuna. Al mismo tiempo, fortalezco activamente la comunicación con los estudiantes para comprender la aceptación de los estudiantes y hago ajustes oportunos en mi enseñanza de inglés en base a esto, para mejorar mejor la aceptación de los estudiantes y mejorar su capacidad de aprendizaje y desempeño. La enseñanza de alto nivel de este año sentó las bases y la experiencia acumulada para una enseñanza fluida en los próximos años. Además de enseñar, también aprovecho diversas oportunidades para fortalecer el aprendizaje empresarial, enriquecer mi cerebro con conceptos educativos avanzados, enriquecer el aula con métodos de enseñanza científica, estudiar xxxx en serio, participar en investigaciones docentes e intercambios entre escuelas en diversas disciplinas inglesas. niveles y comunicarse con frecuencia Utilice su propia experiencia docente y la información de investigación docente para combinar nuevos métodos de enseñanza y nuevos intentos con situaciones de enseñanza reales y realizar aplicaciones innovadoras. En particular, se atreven a utilizar los conceptos avanzados de la nueva reforma curricular, aplicarlos creativamente en el aula y permitir con valentía a los estudiantes organizarse e innovar. Los docentes desempeñan un papel rector.
Participar activamente en la reforma de la educación y la enseñanza, y hacer un buen trabajo en la transformación de estudiantes excelentes y estudiantes pobres. Al mismo tiempo, tenemos una comprensión clara de los conceptos educativos cambiantes. Todo es para los estudiantes, todo es para los estudiantes, todo es para los estudiantes, tomar a los estudiantes como cuerpo principal, respetar la personalidad de los estudiantes, respetar la individualidad de los estudiantes se ha convertido en el credo de mi estilo de trabajo. Ser capaz de concentrarse en los objetivos establecidos, escuchar atentamente las conferencias, dar tutoría paciente a los estudiantes, corregir cuidadosamente cada tarea de los estudiantes, trabajar meticulosamente, ganarse el respeto de los estudiantes con seriedad, enfrentar a todos los estudiantes y mejorar la calidad de la educación y enseñanza a gran escala.
Internaliza continuamente tu propio carácter y mejora tu espíritu para adaptarte a las necesidades cambiantes de la próxima generación de estudiantes. Fortalezca su entrenamiento de paciencia, cambie constantemente su actitud hacia los estudiantes, aprenda diferentes formas de tratar a diferentes tipos de estudiantes y mejore su capacidad para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Una de las cuestiones más prácticas al practicar la Perspectiva Científica del Desarrollo es mejorar la capacidad de resumir y pensar en problemas utilizando la Perspectiva Científica del Desarrollo, y ser bueno pensando en una situación desde el fenómeno hasta la esencia, desde la parte hasta el todo, desde personalidad a personalidad, y de una pregunta estática a una dinámica. Todas estas tareas tienen como objetivo incrementar el conocimiento, ampliar horizontes y ampliar el conocimiento, para resolver mejor los problemas en el futuro trabajo docente, ser meticulosos y buscar la excelencia. En el trabajo normal,
En tercer lugar, la actitud laboral es positiva y seria, y los estudiantes son extremadamente responsables.
En la enseñanza de inglés, puedo observar atentamente las situaciones de aprendizaje de los estudiantes y encontrar rápidamente soluciones a los problemas. Me aprovecho de la situación, no sigo las reglas y las cumplo. Al mismo tiempo, prestamos atención al desarrollo integral de la calidad integral de los estudiantes, exigimos estrictamente a los estudiantes en la vida diaria y los exámenes, y los alentamos activamente a desarrollar buenos hábitos de estudio. Además, tampoco escatimamos esfuerzos para mejorar el desempeño de los estudiantes de bajo rendimiento, nos esforzamos por hacer que el aprendizaje de los estudiantes sea sólido y sólido y fortalecer su dominio de los conocimientos básicos. En resumen, todos los estudiantes, estén o no en la clase del profesor de la clase, reciben el mismo trato. Como profesor, ya sea un estudiante destacado o un estudiante de bajo rendimiento, siempre que exista una necesidad de aprendizaje, está obligado y debe brindar tutoría entusiasta u orientación de revisión.
Cuarto, ocuparse de las tareas asignadas por los superiores
Completarlas de forma proactiva, rápida, con buena calidad, sin condiciones ni requisitos. El trabajo duro y la ausencia de quejas reflejan el buen estilo de trabajo y el carácter moral de un maestro popular. Siempre que recibo una tarea de un líder, siempre la completo al pie de la letra, escucho las críticas de los demás con la mente abierta y mejoro mis propios defectos.
En resumen, durante mi mandato se han logrado resultados gratificantes en todos los aspectos, lo cual es inseparable del correcto liderazgo de los líderes en todos los niveles y de mis esfuerzos activos. Preparo las lecciones cuidadosamente, me preparo completamente para cada clase e insisto en actividades regulares de enseñanza e investigación, como dar buenas clases, escuchar buenas clases y evaluar buenas clases. La enseñanza en el aula es animada y animada, y es muy popular entre los estudiantes.
Por eso, a principios de este semestre, lancé una serie de actividades de "Publicaciones de clase" en la clase. A partir de "Déjenme hablar sobre los puestos de clase", deje que los niños establezcan puestos de clase, incluido el bibliotecario de la clase, el administrador de electrodomésticos de la clase, el supervisor de salud de la clase y otros xx puestos. Luego se llevó a cabo la actividad "Elegiré una plaza para el curso". Los estudiantes se inscribieron para elegir sus propias plazas y pronunciaron discursos competitivos. Luego elegir democráticamente los puestos de clase y aclarar las responsabilidades laborales de cada puesto.