1. La contradicción entre equidad y eficiencia, la contradicción entre aprendizaje independiente y aprendizaje estandarizado: la educación debe brindar igualdad de oportunidades a todos los estudiantes, pero al mismo tiempo, también debe perseguir la eficiencia educativa para mejorar la calidad de vida. calidad general de la educación. La educación debe alentar a los estudiantes a participar activamente en el aprendizaje y cultivar sus habilidades de aprendizaje independiente.
2. La contradicción entre la transferencia de conocimientos y el cultivo de habilidades, y la contradicción entre el conocimiento de la materia y la calidad integral: la educación a menudo se centra en la transferencia de conocimientos para cultivar el conocimiento de la materia y las habilidades básicas de los estudiantes. La educación debe cultivar las cualidades integrales de los estudiantes, incluida la capacidad de pensamiento, la actitud emocional y la capacidad de interacción social.
3. Conflicto entre objetivos educativos y necesidades sociales: Los objetivos educativos deben ser coherentes con las necesidades sociales para satisfacer la demanda de talentos de la sociedad.
Los estándares éticos de los docentes incluyen la devoción al deber y la alta moral, el cuidado de los estudiantes, la equidad y la justicia, la erudición rigurosa, la protección de la privacidad y el cumplimiento de la ley.
1. Estar dedicados a su trabajo y tener una ética noble: Los docentes deben tener un alto sentido de responsabilidad y misión, amar la educación y dedicarse de todo corazón a la enseñanza. Los profesores deben tener buen carácter moral, ética noble, ser honestos y dignos de confianza, incorruptibles y desinteresados, y dar un buen ejemplo a los estudiantes.
2. Cuidar a los estudiantes y equidad y justicia: los maestros deben preocuparse, comprender y cuidar a cada estudiante, respetar las diferencias individuales de los estudiantes, no discriminar ni abusar de los estudiantes y guiarlos activamente para que crezcan de manera saludable. Los maestros deben tratar a todos los estudiantes de manera justa, sin favoritismo ni discriminación, y brindarles a todos los estudiantes igualdad de oportunidades y trato.
3. Erudición rigurosa: los docentes deben tener espíritu científico, aprender y actualizar conocimientos constantemente, mantener estándares académicos, guiar correctamente a los estudiantes a pensar, ser rigurosos en su erudición y no perseguir el formalismo.
4. Protección de la privacidad y cumplimiento legal: los profesores deben proteger estrictamente la privacidad personal de los estudiantes, no revelar la información personal de los estudiantes y respetar los derechos de privacidad de los estudiantes. Los docentes deben cumplir las leyes y reglamentos nacionales y las normas y reglamentos escolares, y no deben participar en actividades ilegales o delictivas, ni infringir los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y de otras personas de ninguna manera.