Primera parte: Experiencias de aprendizaje de los docentes, vivencias y ensayos de muestra.
Al estudiar la “Ley Docente”, tengo un conocimiento más profundo de la profesión docente: 1. Sea un modelo a seguir y lidere con el ejemplo.
La fuerza de la personalidad de los profesores proviene de la perfecta unidad del nivel académico y el sentimiento moral. No sólo deben ser conocedores y persuasivos en sus cursos, sino también enseñar a los niños cómo ser una buena persona a través del ejemplo y el poder silencioso, para que los estudiantes puedan establecer creencias firmes e ideales elevados. A los ojos de los estudiantes, los profesores tienen un prestigio incuestionable. Los profesores son hermosos sustitutos y modelos a seguir. Cada palabra y acción de los docentes afecta todos los aspectos de los estudiantes de una forma u otra.
2. Integrar la educación para la vida en la enseñanza
“Los maestros predican, imparten conocimientos y resuelven dudas”. “Predicar la Palabra” es la primera de las tres tareas. Cuénteles a los estudiantes sobre los vericuetos del camino científico y el camino de la vida, y cultive una voluntad fuerte e indomable para superar las dificultades. Los profesores deben trabajar duro para realizar esta educación sutil.
3. Aprender de los estudiantes con humildad y aprender unos de otros.
“Una vez maestro, siempre padre” es un título honorífico que los estudiantes otorgan a los maestros. Los profesores no deben considerarse "padres", sino tratar a los estudiantes como iguales y aprender de ellos y de los demás con humildad. Para amar a los estudiantes, debe respetar su individualidad y espíritu creativo, llevarse bien entre sí y utilizar su confianza y cuidado para estimular la curiosidad y la creatividad de los estudiantes. En el proceso de enseñanza, los profesores son el líder y los estudiantes el cuerpo principal. La enseñanza y el aprendizaje están interrelacionados y son interdependientes. El aprendiz no es necesariamente peor que el maestro, y el maestro no es necesariamente mejor que el aprendiz. Un buen maestro pondrá a los estudiantes en pie de igualdad, confiará en ellos, los respetará y los tratará como amigos y socios en la búsqueda conjunta de la verdad.
4. Trate a los estudiantes como a sus propios hijos y preocúpese por ellos en todas partes.
Sin amor no hay educación. Los estudiantes se encuentran en un momento importante en la formación de su visión de la vida y del mundo. En el camino del crecimiento, inevitablemente encontrarán diversas dificultades y problemas y necesitarán nuestra ayuda y orientación. Entonces, ¿cómo utilizar el amor para abrir las ventanas del corazón de los estudiantes? Primero, debemos entenderlos. Comprender los intereses, pasatiempos y talentos de los estudiantes, comprender sus características de personalidad y comprender su mundo espiritual. Sólo entendiendo las características de cada estudiante y su mundo espiritual podremos guiarlos a convertirse en personas completas con personalidad, ambición y sabiduría. Suhomshusky lo dijo bien. Sin comprender a los estudiantes y su desarrollo intelectual, es imposible hablar de sus pensamientos, intereses, pasatiempos y talentos.
Para realizar “ser maestro con el ejemplo y respetando la virtud”. Estoy decidido a hacer un buen trabajo en los siguientes aspectos:
Primero, debo ser estricto conmigo mismo desde el principio. Confucio dijo: “Si su cuerpo está erguido, actuará sin órdenes; si su cuerpo está equivocado, no obedecerá”. Como maestro, debes ser íntegro y resaltar “ser maestro con el ejemplo”, que es perseguir”. "establecer personas con virtud".
En segundo lugar, persiste en aprender y practicar. Las funciones básicas de los docentes son "predicar, enseñar y resolver dudas". Entonces, como maestro, primero que nada, debes tener conocimientos, ser de carácter noble y tener una rica experiencia docente. Para cumplir con estos requisitos, debemos persistir en el aprendizaje y la práctica. Deberíamos seguir aprendiendo nuevos conocimientos y mejorar continuamente nuestro nivel profesional.
En tercer lugar, amar la educación. Sólo "amorando la educación" podemos encarnar el verdadero significado de "ser maestro con el ejemplo y respetando la virtud"; sólo amando apasionadamente a cada niño y mejorando todas sus cualidades podemos contribuir a la educación.
En cuarto lugar, para amar a cada niño, no solo debemos enseñarle conocimientos, sino también enseñarle cómo comportarse, cuidarlo y dejarle sentir el calor del colectivo todo el tiempo. Dejemos que todos los niños de este grupo prosperen y crezcan saludablemente.
Parte 2: Experiencia de aprendizaje jurídico de los docentes.
Al estudiar la "Ley de Profesores de la República Popular China", tengo una comprensión más profunda de la profesión docente. Como docente, conocer la ley es un derecho y una obligación importante, estudiar la ley es un curso obligatorio importante, observar la ley es una parte importante de la ética docente y su uso es un marco básico importante. A través del estudio del derecho, mi comprensión ha mejorado aún más. Primero, sea un modelo a seguir. La fuerza de la personalidad de los docentes proviene de la perfecta unidad del nivel académico y el sentimiento moral.
No sólo deben ser conocedores y persuasivos en sus cursos, sino también enseñar a los estudiantes con palabras y hechos, predicar con el ejemplo y usar el poder silencioso para enseñar a los estudiantes cómo ser una buena persona, de modo que los estudiantes puedan establecer creencias firmes e ideales elevados. A los ojos de los estudiantes, los profesores tienen un prestigio incuestionable. Todos los profesores son modelos a seguir tanto en belleza como en cuerpo. Las palabras y los hechos del maestro, y su actitud ante cada fenómeno, afectan todos los aspectos de los estudiantes de una forma u otra.
En segundo lugar, aprender de los estudiantes con humildad y aprender unos de otros. "Una vez maestro, siempre padre" es un título honorífico que los estudiantes otorgan a los maestros. Los profesores no deben considerarse "padres", sino tratar a los estudiantes como iguales y aprender de ellos y de los demás con humildad. Para amar a los estudiantes, debe respetar su individualidad y espíritu creativo, llevarse bien entre sí y utilizar su confianza y cuidado para estimular la curiosidad y la creatividad de los estudiantes. En el proceso de enseñanza, los profesores son el líder y los estudiantes el cuerpo principal. La enseñanza y el aprendizaje están interrelacionados y son interdependientes. El aprendiz no es necesariamente peor que el maestro, y el maestro no es necesariamente mejor que el aprendiz. Un buen maestro pondrá a los estudiantes en pie de igualdad, confiará en ellos, los respetará y los tratará como amigos y socios en la búsqueda conjunta de la verdad.
En tercer lugar, trate a los estudiantes como si fueran suyos y preocúpese por ellos en todas partes. Sin amor no hay educación. Amar a un estudiante equivale a moldearlo, y rechazar a un estudiante equivale a destruirlo. Los estudiantes se encuentran en un momento importante en la formación de su visión de la vida y del mundo. En el camino del crecimiento, inevitablemente encontrarán diversos problemas y necesitarán nuestra ayuda y orientación. Si la personalidad del maestro es el modelo infinito, entonces el amor del maestro es la motivación para un maestro exitoso. Entonces, ¿cómo utilizar el amor para abrir las ventanas del corazón de los estudiantes? Primero, debemos entenderlos. Comprender los intereses, pasatiempos y talentos de los estudiantes, comprender sus características de personalidad y comprender su mundo espiritual. Sólo entendiendo las características de cada estudiante y su mundo espiritual podremos guiarlos a convertirse en personas completas con personalidad, ambición y sabiduría. La educación es antropología, guía y moldea el alma humana.
En cuarto lugar, estudie mucho el conocimiento empresarial y mejore su conocimiento en todos los aspectos. En la nueva situación, están surgiendo nuevos conocimientos teóricos uno tras otro, y el aprendizaje de conocimientos empresariales no puede limitarse a lo que se ha aprendido, visto y oído. Si no hay un estudio en profundidad, especialmente si la combinación de teoría y práctica no se hace bien, tendrá un impacto impredecible en el trabajo. Siempre debemos tener presente que sólo aprendiendo constantemente nuevos conocimientos y fortaleciendo la formación profesional podremos afrontar la "transformación de la investigación basada en la experiencia a la investigación basada en el conocimiento" que requieren los docentes en la nueva era y servir mejor a la educación y la enseñanza.
Artículo 3 Experiencia de aprendizaje jurídico de los docentes: colección de ensayos modelo
Como docente, debemos fortalecer conscientemente nuestra ética profesional, no solo para educar a las personas con conocimiento, sino también con moralidad. Educar a la gente. El aprendizaje es la esencia de un maestro. En mi opinión, los profesores del siglo XXI deberían ser personas capaces de universidades normales. 1. Deberíamos ser un modelo de aprendizaje permanente. La característica distintiva de la sociedad del conocimiento es que el conocimiento se expande y se vuelve obsoleto rápidamente como una bola de nieve. Ante la realidad de que "la vida es limitada y el conocimiento es limitado", los profesores deben seguir aprendiendo para ser competentes en su trabajo. Un buen alumno debe primero ser crítico y selectivo, y aprender conocimientos que le sean útiles. Los docentes del siglo XXI deberían ser modelos a seguir para el aprendizaje permanente y el aprendizaje permanente para los estudiantes.
2. Deberíamos ser orientadores psicológicos de los estudiantes. Debido a los efectos combinados de los problemas familiares y sociales, han surgido muchos niños problemáticos, que se manifiestan como anomalías de conducta y trastornos psicológicos. Los profesores deben comprender las razones detrás de los comportamientos anormales de los niños y utilizar métodos inteligentes para resolverlos.
3. Los docentes debemos potenciar el trabajo en equipo. Una de las características de la profesión docente es la colectividad, que requiere que los docentes se coordinen y se toleren entre sí y den pleno juego al poder educativo colectivo. Los profesores también tienen que tratar con grupos de estudiantes, porque la orientación de las actividades de dichos grupos puede mejorar la eficiencia del trabajo del profesor. Un grupo compuesto por muchos niños con personalidades distintivas causará inevitablemente fricciones, por lo que los profesores deben ser expertos en el trabajo en equipo y tener la capacidad y los métodos para manejar el trabajo en grupo. Además, la división del trabajo en la sociedad futura será más refinada, el proceso de producción será más avanzado tecnológicamente y las formas de contacto entre las personas serán cada vez más diversas. Los profesores deben enseñar a los estudiantes a ser tolerantes, a descubrir las fortalezas de los demás y a aprender a cooperar con los demás.
Parte 4 Experiencia de aprendizaje jurídico de los docentes: modelos y ensayos
La sociedad actual es una sociedad jurídica, y el siglo XXI es un siglo de sistemas jurídicos perfectos. Aprender, comprender y respetar la ley son cursos obligatorios para todo ciudadano. Como dice el refrán: "Sin reglas no hay círculos". Sin ley, nuestra sociedad no puede funcionar normalmente y el orden de nuestras vidas será un caos.
Nuestro país es un país gobernado por el estado de derecho. Hemos estado llevando a cabo actividades de publicidad y educación jurídica para mejorar la conciencia jurídica de los ciudadanos, educarlos para que cumplan conscientemente la ley y aprendan a utilizar las armas legales para proteger sus propios intereses. Con la profundización de la publicidad y la educación en todo el país, la gente ha aceptado gradualmente el cultivo de la conciencia jurídica y la ha aplicado voluntariamente.
En nuestro trabajo diario, ya sea trivial o de alta tecnología, debemos tener una "escala" en nuestro corazón para medir y guiar nuestro trabajo, y las leyes y regulaciones son esta "escala". En todos los aspectos del trabajo, debes respetar conscientemente y regular estrictamente tus pensamientos y comportamientos, de lo contrario, perderás el equilibrio, estarás inestable e incluso cometerás errores. No ignores tus pequeños malos hábitos habituales. Tienes que saber que un pequeño detalle puede dar lugar a conductas ilegales en el futuro.
Entonces, para aprender a usar la ley, debemos partir de las cosas pequeñas, partir de las cosas pequeñas, partir de nosotros mismos y recordar siempre que la ley está a mi lado. Al cruzar la calle, se debe utilizar el paso de peatones, respetar estrictamente las normas de tránsito y recordar las normas de "parar en semáforo en rojo, seguir en semáforo verde, semáforo en amarillo, etc." . Tal vez te conviertas en un buen ciudadano sin darte cuenta, o puedes violar la ley en un momento determinado. Aunque se trata de un asunto menor, puede reflejar plenamente la calidad y el cultivo básicos de un ciudadano. Si todos pueden aprender y comprender la ley, conocerla, respetarla conscientemente, utilizarla con eficacia y luego exigir a otros que formen una buena situación en la que todos en la sociedad entera aprendan a utilizar la ley y respeten sus entonces nuestro entorno social y nuestro orden social serán cada vez mejores cuanto mejor, más felices y mejores sean las vidas de las personas, y nuestro país se convertirá en un país sano, civilizado y con un Estado de derecho. Es fácil aprender el uso legal, pero es realmente difícil hacerlo. Requiere una alta calidad jurídica y una gran conciencia jurídica. Para desarrollar el buen hábito de obedecer las leyes y regulaciones, comience con las pequeñas cosas que le rodean. "No hagas pequeñas bondades, no hagas pequeños males."
“Sin acumulación, lograrás grandes progresos cada día que pasa”. El aprendizaje requiere acumulación poco a poco. El aprendizaje es la semilla y la acumulación es el sol y la lluvia. Sólo mediante la acumulación continua podemos recoger los frutos. Los docentes aprenden y utilizan activamente las leyes, publicitan leyes y reglamentos y desempeñan un papel de liderazgo obvio en la regulación del orden social, el cultivo del carácter ciudadano y la promoción de la construcción cultural. Sin embargo, en el trabajo y la vida reales, debemos comprender plenamente la importancia de aprender el uso legal y colocarlo en una posición importante, de modo que el aprendizaje del conocimiento legal se encuentre básicamente en una situación de "decir que es importante, hacerlo es secundario, y no hace falta estar ocupado". El método de aprendizaje es el requisito previo para su uso. Por lo tanto, es necesario mejorar aún más la forma, enriquecer el contenido, mejorar el mecanismo, fortalecer la capacitación y realizar una evaluación cuidadosa para garantizar que el aprendizaje jurídico logre resultados efectivos.
Es obligación de todo ciudadano conocer y comprender la ley. Es nuestro deber cumplirla y utilizarla. Es nuestra búsqueda incansable administrar de acuerdo con la ley y hacer cumplir estrictamente la ley. y castigar a quienes infringen la ley. Creo firmemente que partiendo de mí y de las pequeñas cosas que me rodean me acercaré cada vez más a la meta ideal.
Como profesora, es muy importante para mí aprender y utilizar bien la ley. En particular, el aprendizaje y la aplicación de la "Ley de Profesores", la "Ley de Educación" y otras leyes y reglamentos relacionados con la educación son materias obligatorias.
Nuestro país aprobó la “Ley de Profesores de la República Popular China” en la cuarta reunión del Comité Permanente celebrada el 31 de octubre de 1993. El artículo 8 estipula que los profesores deben cumplir con sus obligaciones, lo que me hace sentir una gran responsabilidad.
En primer lugar, los profesores deben ser patrióticos y respetuosos de la ley. Los docentes somos la fuerza líder en el proceso educativo. Debemos aprender la ley, conocer la ley, cumplir con la ley y utilizar la ley, mejorar constantemente la calidad general, mejorar continuamente la conciencia de enseñar de acuerdo con la ley e implementar la conciencia de aprender la ley, conocer la ley, respetar la ley y aplicarla en la vida real, en la educación y en el trabajo docente.
En segundo lugar, enseñar y educar a las personas, ser un modelo para los demás y el aprendizaje permanente son los contenidos clave de la construcción de la ética y el estilo de los docentes. La característica de la profesión docente es enseñar y educar a las personas. Por lo tanto, en el proceso de educación y enseñanza, los profesores deben prestar atención a su propia imagen moral, prestar atención al cultivo especial y al encanto de la personalidad de la profesión docente, ser estrictos consigo mismos, persuadir a los demás con la virtud, predicar con el ejemplo y estar dispuestos. enseñar en el trabajo ordinario, y estar dispuesto a dar ejemplo a los alumnos.
En tercer lugar, los profesores deben amar su trabajo y preocuparse por sus alumnos. En el proceso de educación y enseñanza, los docentes deben cumplir conscientemente las leyes y reglamentos, implementar estrictamente los requisitos de ética y ética de los docentes y tener un alto sentido de profesionalismo y responsabilidad. Persistir en cuidar y respetar a cada estudiante, utilizar el amor de los maestros para resolver la psicología rebelde y los intereses antagónicos de los estudiantes y estimular hasta cierto punto la iniciativa subjetiva de los estudiantes en el aprendizaje. En la educación y la enseñanza cotidianas, los docentes deben preocuparse conscientemente por los estudiantes, salvaguardar sus derechos legítimos y ser sus mentores para que puedan mejorar su calidad en la gran familia de TVU.
Si todos pueden empezar por sí mismos, aprender y usar la ley, cumplirla y usarla, y luego publicarla, se formará una buena situación en la que todos aprendan y usen la ley, la respeten. por la ley y la utiliza. De esta manera, nuestra sociedad tendrá un entorno de seguridad y un orden social cada vez mejores, las actividades ilegales y delictivas se reducirán considerablemente, la gente podrá vivir y trabajar en paz y satisfacción, y nuestro país se convertirá gradualmente en un país sano, civilizado y país basado en la ley.
En resumen, a través del estudio, tengo una comprensión y comprensión más profundas de las leyes y regulaciones educativas, y mejoré aún más el concepto de realizar deberes de acuerdo con la ley. Creo que en el trabajo educativo específico en el futuro, los profesores y el personal de nuestra escuela se adherirán mejor a la enseñanza de acuerdo con la ley y harán de TVU un modelo de gestión de una escuela de acuerdo con la ley.