El segundo principio de la reforma educativa: enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.

En la reforma educativa, el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes es una parte indispensable. Enfatiza la adopción de contenidos y métodos educativos personalizados basados ​​en las circunstancias únicas de cada delincuente para garantizar que las actividades educativas sean específicas y efectivas.

Más información sobre los delincuentes.

Comprensión profunda de los antecedentes personales de los delincuentes, los motivos para cometer delitos, los rasgos de personalidad y otra información para sentar las bases para la formulación de planes educativos personalizados.

Métodos de educación diferenciada

Desarrollar planes de educación personalizados basados ​​en las diferentes situaciones de los delincuentes. Por ejemplo, para los delincuentes con bajos niveles de conocimientos, se puede centrar la educación cultural; para los delincuentes con problemas psicológicos graves, se puede introducir asesoramiento y asesoramiento psicológico.

♀? Manejar con flexibilidad situaciones especiales

En el proceso de reforma educativa, puede encontrarse con varias situaciones inesperadas. En este momento, debemos mantener la calma y ajustar con flexibilidad el plan educativo de acuerdo con la situación específica del delincuente para garantizar el buen progreso del trabajo de rehabilitación.

Mejorar el efecto de transformación

Al implementar el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, podemos satisfacer mejor las necesidades educativas de los delincuentes, mejorar el efecto de transformación y ayudarlos a reintegrarse. en la sociedad y convertirse en ciudadanos útiles.