La investigación educativa es un proceso que promueve el desarrollo de principios y principios amplios a través de la explicación, predicción y control de los fenómenos educativos bajo la guía del descubrimiento o desarrollo de sistemas de conocimiento científico. Como forma de investigación científica, la investigación educativa se caracteriza por la creatividad, el propósito y la planificación, y explora las leyes educativas resolviendo ciertos problemas educativos.
La investigación educativa es el proceso de recopilación, análisis e interpretación de datos con el fin de resolver y descubrir diversos problemas en el ámbito de la educación. La investigación educativa promueve el desarrollo de principios y principios amplios a través de la explicación, predicción y control de los fenómenos educativos, enriquece y profundiza el conocimiento humano y la comprensión de la educación, convirtiéndose así en un sistema de conocimiento de la ciencia de la educación y promoviendo el progreso de la práctica educativa. La investigación educativa es el proceso de recopilación, análisis e interpretación de datos con el fin de resolver y descubrir diversos problemas en el campo de la educación. La investigación educativa promueve el desarrollo de principios y principios amplios a través de la explicación, predicción y control de los fenómenos educativos, enriquece y profundiza el conocimiento humano y la comprensión de la educación, convirtiéndose así en un sistema de conocimiento de la ciencia de la educación y promoviendo el progreso de la práctica educativa.