Thorndike nació en 1874. La publicación de "Psicología de la Educación" en 1903 marcó el nacimiento de la psicología de la educación como disciplina independiente. El fundador de la psicología educativa científica y el primer psicólogo que discutió sistemáticamente la psicología educativa. La investigación en psicología educativa de Thorndike se centra en la psicología del aprendizaje. Sus tres leyes del aprendizaje (ley del efecto, ley de preparación y ley de la práctica) y la teoría de las diferencias individuales han tenido un profundo impacto en la investigación en psicología educativa.
¿Quién es el padre de la psicología educativa?
Edward Lee Thorndike.