1. Método de publicidad terrestre
1. En la entrada principal, los caminos comunitarios, colgar pancartas y pancartas son más efectivos, pero no son adecuados para colgarlos a largo plazo porque afectarán el embellecimiento de la comunidad y los costos de envío que cobra la comunidad son relativamente altos.
Dedicar más energía a pegar carteles coloridos, barrer las escaleras una por una y pegar carteles en cada escalera y entrada de ascensor puede alentar a los propietarios de comunidades a interesarse en el contenido de los carteles, realizar consultas y más. explorar clientes potenciales.
(2) Anuncios de servicios públicos: letreros de edificios comunitarios, números de casas, tableros publicitarios de ascensores, eslóganes de bienestar público y marcos de fotografías de bienestar público, y se utilizan para fabricar tableros publicitarios, tablones de anuncios, letreros y anuncios de servicios públicos comunitarios. relojes electrónicos, etc. de donaciones.
(3) Patrocinar diversas actividades organizadas por la comunidad, como fiestas de recolección de propiedades realizadas por desarrolladores comunitarios, espectáculos de ventas al aire libre, galas, etc. , mejorar la reputación y la visibilidad.
④ Configure un área de exhibición temporal para los trabajos de los estudiantes. El área de exhibición está configurada para permitir a los propietarios comprender intuitivamente los trabajos de los estudiantes y los estándares de los maestros de **School, y mejorar su confianza en **School.
⑤ Al empaquetar nuestros anuncios o palabras clave de inscripción en los postes de la cerca y los postes de las puertas en la entrada del estacionamiento comunitario, atraemos a los propietarios de automóviles para que presten atención a ** la escuela a los pocos minutos de estacionar y recoger sus tarjetas;
2. Calles al aire libre, como centros comerciales y plazas, donde se reúnen multitudes para hacer publicidad.
① Instalar un mostrador de consulta para atraer a los padres a tomar la iniciativa de consultar e invitar a los padres a participar en la experiencia de forma gratuita. Los profesores profesionales in situ pueden realizar demostraciones temáticas de actividades a pequeña escala (número de personas: de 3 a 5 personas, 2 personas permanecen en el mostrador de información para recibir consultas de los padres y las otras 3 personas distribuyen individualmente folletos específicos. El tiempo de entrega es noches de fin de semana cuando el flujo de gente es relativamente concentrado);
(2) Seleccionar espacios publicitarios para realizar vallas en lugares destacados de centros comerciales o plazas
(3) A través del contacto con; departamentos gubernamentales pertinentes, colocar carteles de bienestar público a ambos lados de los principales kilómetros de carreteras y consignas. Los departamentos gubernamentales pertinentes nos han proporcionado lugares y somos responsables de distribuir pancartas y fondos relacionados. Las pancartas tienen la firma de * * escuela;
(4) Al ponernos en contacto con la comunidad de la calle. Proporcionar espacio publicitario para la comunidad de la calle. Realizar anuncios de servicio público e imprimir nuestro logotipo y palabras clave de marca relacionadas.
3. Publicidad de la escuela
(1) Patrocinar la escuela para celebrar fiestas nocturnas o actividades para aumentar la visibilidad y el efecto social de la escuela;
(2) Tres. días antes del inicio de clases Las clases abiertas o clases de prueba se llevarán a cabo los fines de semana y dos semanas después del inicio de clases, dirigidas a estudiantes que no han renovado su matrícula y padres y estudiantes que son nuevos a prueba. Al mismo tiempo, se pueden llevar a cabo dos clases abiertas a gran escala (o clases abiertas a gran escala) el último fin de semana antes del inicio de clases y el primer fin de semana después del inicio de clases.
(3) Al mismo tiempo, para atraer la atención de cada escuela e impulsar la participación de todos los estudiantes en la zona de desarrollo, a partir de septiembre, se podrá utilizar la televisión y otros medios para celebrar " ¿Quién es el Rey de las Palabras "en cada escuela de la zona de desarrollo? Para la competencia, todas las audiciones se llevan a cabo en el campus y las semifinales y finales se llevan a cabo en ** la escuela. Al mismo tiempo, los jugadores que participen en las semifinales y finales podrán participar en entrenamientos en ** escuelas para lograr la promoción de inscripción.