Los estándares del plan de estudios chino para la educación obligatoria a tiempo completo requieren la acumulación de hermosas palabras y oraciones maravillosas en el texto en el segundo semestre (grados 3 y 4), así como materiales lingüísticos obtenidos de lecturas extracurriculares y vida. Lea poesía excelente, concéntrese en experimentar emociones y comprender el contenido durante la lectura. Recitar 50 excelentes poemas (párrafos).
Desarrollar el hábito de leer libros y periódicos, coleccionar e intercambiar libros y materiales con los compañeros y leer un total de nada menos que 400.000 palabras fuera de clase. Capaz de volver a contar el tema principal de las obras narrativas, sentir las imágenes vívidas y el hermoso lenguaje de las obras, preocuparse por el destino y la alegría, la ira, la tristeza y la alegría de los personajes de las obras, y comunicarse con otros sobre su experiencia de lectura.
Datos ampliados:
Requisitos relevantes de los nuevos estándares curriculares:
1. La disposición de los materiales didácticos debe evitar la trivialización, simplificar las pistas, resaltar los puntos clave, y fortalecer la integración, prestar atención a la relación entre la actitud emocional y la capacidad de conocimiento, y esforzarse por mejorar la alfabetización china de los estudiantes en su conjunto.
2. Los materiales didácticos deben prestar atención a guiar a los estudiantes para que dominen los métodos de aprendizaje del chino. El conocimiento del chino, las notas de texto y los ejercicios deben ser breves pero precisos, inspiradores y ayudar a los estudiantes a aprender a través de la investigación.
3. Los materiales didácticos deben ajustarse a las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes, adaptarse al nivel cognitivo de los estudiantes, conectarse estrechamente con el mundo de la experiencia y el mundo imaginario de los estudiantes y ayudar a estimular el interés y el aprendizaje de los estudiantes. espíritu innovador.
Enciclopedia Baidu: estándares del plan de estudios chino de educación obligatoria a tiempo completo