2. En el primer grado de la escuela secundaria, me encontré con una paloma en el antiguo ejercicio de ensayo chino. La paloma dijo: "¿Estará a salvo el niño?".
El búho. dijo: "Me voy al Este". "
Ikaruga preguntó: "¿Cuál es la razón? "?"
El búho dijo: "Todos en el pueblo me odian, así que todos se mudaron al este".
La paloma dijo: "Es genial que un niño pueda cantar más fuerte. No puede ser más ruidoso, es malo moverse hacia el este."
No hay burros en Guizhou, pero hay buena gente en el barco. Inútil en el mejor de los casos. Déjalo ir cuesta abajo. Cuando el tigre lo vio, pensó que era un monstruo o un dios y lo escondió en el bosque. Si se acercan más, se enojarán tanto que no se reconocerán.
Un día, el burro rebuznará y el tigre se asustará y se alejará; tengo miedo de comerme. Pero cuando lo mires sentirás que puedes hacer cualquier cosa; aprendí su voz y me acerqué mucho a él, pero no me atreví a golpearlo. Un poco más cerca de los beneficios, inestable y confuso. El burro no se enojará, pero caminará. El tigre estaba muy feliz y dijo: "¡Para!" ¿Por saltar? Rómpele la garganta, haz lo mejor que puedas y escapa.
Comentar palabras y frases:
1. Persona entrometida: Persona a la que le gusta entrometerse en los asuntos ajenos.
2. Entrada de barco: Un barco (burro) entra en Guizhou.
3. Piensa en Dios: Piénsalo como Dios.
4. Espiando por el bosque: esconderse en el bosque y espiar. Escóndete, escóndete, escóndete. Pío, pío, pío.
Lobo (1
Al anochecer, un carnicero volvió con sus mercancías y carne. De repente, vino un lobo, y al ver la carne, pareció salivar Tres pies, Lo siguió durante varias millas. Mató el miedo, mostró su uso de la espada, (el lobo) era joven; y se alejó, (el lobo) volvió a salir. Sería mejor matar al lobo temprano (mañana). Enganché la carne y la colgué en el árbol, lo que demostró que solo había un lobo. Al amanecer, fui a buscar la carne y miré al gigante que colgaba del árbol. Parecía como si se hubiera ahorcado. sospechoso de deambular) es un lobo muerto. Mirando hacia arriba con atención, vi la carne en la boca del lobo, picando la mandíbula superior del lobo como un pez que traga cebo. Cuando el precio de la piel de lobo era alto, valía más de diez de oro. , Es una lástima.
Es ridículo pedir pescado junto al bosque, y el lobo lo encontrará
Lobo (2)
Una masacre en. Anochecer, por una manada de lobos. Al lado de la carretera, había una habitación dejada por Ye Geng, y Tu tenía prisa, pero no le importaba. suficiente espacio para matarlo. Corté la piel de debajo y la soplé. Sentí que el lobo no podía moverse muy bien, así que lo até con un cinturón y no podía verlo. y DC no pudo doblar su cintura. Tampoco le queda bien.
¡Si no fuera por la masacre, Wu Can hizo este plan! ¡Azai llegó tarde a casa! Se comió toda la carne y solo quedaron los huesos.
Los lobos se alejaron y les arrojaron los huesos. , el lobo trasero se detuvo y el lobo delantero volvió. Las dos olas se fusionaron y Tu tenía miedo de ser atacado por el enemigo. Había un campo de trigo en el valle y el terrateniente obtuvo ganancias. Lleno, y estaban por todas las montañas y campos. Tu Naiben estaba apoyado en él, llevando un cuchillo al hombro.
Los lobos no se atrevieron a acercarse y se miraron fijamente.
Cuando era niño, un lobo se fue y un perro se sentó frente a mí. Después de mucho tiempo, mis ojos parecen inútiles y ociosos. Tu se levantó violentamente y le cortó la cabeza al lobo con un cuchillo, matándolo con varias espadas. Fang quería irse, pero se dio la vuelta y vio un agujero de lobo en la espalda, lo que significaba que quería hacer un túnel y atacar por la espalda. El cuerpo está medio adentro y solo la cola queda expuesta. Después de la masacre, le cortaron las piernas y murió. Es el lobo feroz que se durmió antes de la iluminación y lo cubrió para atraer al enemigo.
El lobo también tuvo miedo, pero murió dos veces en un instante. ¿Cuál es la geometría de la bestia? Deja de reírte.
Perilla se sentó por la noche y fue mordida por ratas. Deja de trabajar después de levantarte. Haz la vela del niño, hay un anillo hueco, el sonido está en el sonido. Él dijo: "¡Oye! La rata está cerrada y no puede salir". Mira, no queda nada y todavía hay ratas muertas adentro. El niño se sorprendió y dijo: "¿Fang mordió a alguien de repente y murió? ¿Por qué gritas? ¿Qué diablos lo cubrió y cayó al suelo?". Aunque seas sensible, no hay nada que puedas hacer al respecto.
Zisu suspiró: "¡No me lo esperaba! Es un ratón. Está encerrado en un ataúd. El ataúd es muy fuerte y no se puede pinchar. Así que no se trata de morder a la gente, sino de morder a la gente". , y es el sonido que mata a la gente. Se puede escapar de la inmortalidad a través de la forma. Huelo el aliento de la vida, pero no soy sabio con los demás. Es prudente deshacerme del conejo por sorpresa. >Siéntate y piensa en el motivo. Si alguien me habla más, me dice: "Simplemente aprendes mucho y lo sabes, pero miras el Tao y no lo ves. No es para ti, sino para las cosas, así que la mordedura del ratón cambiará". La gente puede romper cualquier cosa." Un muro de mil dólares, pero no puedes perder la voz en una tetera; si puedes matar a un tigre, no puedes perder el color en una picadura de abeja: esto es diferente. ¿Lo olvidas cuando lo digo?" Me incliné y me reí. Él sonrió, pero sintió un escalofrío en la espalda. Deja que el niño escriba y recuerde el resto.
El pueblo Chu tiene zorros y hay muchas formas de atraparlos. O el maestro dijo: "El tigre es la bestia de montaña más poderosa. Todas las bestias del mundo lo verán y morirán esperando su destino". Eso es hacerlo parecer un tigre, cubrirlo con piel de tigre y revelarlo. el fondo. Si el zorro entra, llorará cuando se encuentre con Yan.
Cuando los chacales atacaron sus campos en el futuro, lo hicieron agacharse como un tigre y sus hijos lo empujaron hasta el final. Cuando Ye Ye grita, huye de Mang. Cuando se encuentra con un tigre, corre hacia Qu para conseguir lo que quiere. La gente de Chu estaba encantada. Podían servir a todas las bestias del mundo como tigres.
El resultado es tan salvaje como un caballo, y como un tigre detrás. Es posible que la gente ya no diga: "Esto es una refutación. Este es un tigre real. Si no acumulas el pastel, perderás si no tienes un cuadro de palacio". Marley sigue adelante, lo atrapa, se lo come y muere con su cráneo.
3. Para obtener las respuestas a las preguntas del examen de chino de la primera unidad del Volumen 2 del primer año de la escuela secundaria, consulte la respuesta 1 del examen. Conocimientos básicos y aplicación 1.qíng shùn chuò qiú2. Jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje, jejejeje
(2) Al ser conmovido y respetado, hay admiración. 4. ① Vibración ② Salpicadura 5. símil.
"Mar" es una metáfora del estado ideal (también debería ser correcto decir que es una metáfora del "objetivo de la lucha" y el "mundo desconocido"). 2. Comprensión lectora de poesía antigua 6. ①Plan privado para hacer bailar a un grupo de grullas en el aire 2 De repente aparece un monstruo, arrancando montañas y cayendo árboles 7. ①Es "rígido" y rígido.
②Despacio. (3) Canto de los pájaros.
(4) Aspecto cómodo y agradable. 8.①Así que de vez en cuando disfruto de la felicidad más allá de las cosas mismas.
Un día vi dos insectos peleándose en la hierba. 9. En ese momento, el autor infantil imaginó el espacio frente a él como el cielo azul, el humo que exhalaba como nubes blancas flotando en el cielo y los mosquitos como grullas.
Estas imaginaciones trascienden las cosas que tienes delante, como si estuvieras viendo la escena de "grullas en el cielo" y disfrutando de la diversión más allá de las cosas. Una persona llena de interés en la vida debe tener una aguda observación, una rica imaginación y ser buena para descubrir la belleza de la vida.
3. Comprensión lectora moderna (1) 10. Mi padre me animó a bajar el acantilado paso a paso. 11. El miedo no disminuye.
Las palabras "parece", "cauteloso" y "tentador" pueden ilustrar este punto. "Como si" muestra que a "yo" le falta confianza para dar el primer paso; "cauteloso" y "probar" muestran que "yo" todavía tengo miedo.
12. "Yo" di con éxito el primer paso y "de repente gané confianza"; si di con éxito el segundo paso, tu confianza aumentará considerablemente después de escalar completamente el acantilado, "muy rápidamente"; Hay una sensación de logro”. Durante la exitosa operación, su estado mental cambió.
13. (Este es un tema abierto y se deben aceptar todas las respuestas bien fundadas. Lo mejor es responder la siguiente pregunta).
Le ordenó específicamente a su hijo que diera un paso. sobre la cual piedra lo guió para dar el primer paso con éxito. Motivo: Esto le da al hijo la confianza para superar las dificultades y lo alienta a lograr el éxito total de forma independiente.
14. Hay que reconocer las palabras una a una, y memorizar el libro párrafo a párrafo. Siempre que superes una pequeña dificultad, la tarea de aprendizaje siempre estará completada.
(2) 15. El padre de Amanda rescató exitosamente a su hijo con su firme convicción después del terremoto. (Este problema también se puede resumir desde la perspectiva de Amanda).
16. La oración subrayada usa paralelismo y se presenta larga y lentamente para enfatizar las acciones persistentes y los esfuerzos tenaces del padre para salvar a su hijo. Una profunda demostración de su amor por su hijo.
(Esta es una pregunta abierta. Puedes responder la pregunta desde diferentes ángulos y puedes responder un aspecto, pero no tiene que ser perfecto). 17. Esta oración es "No importa pase lo que pase, siempre estaré contigo."juntos".
18. Es notable el desempeño de este padre al cumplir su promesa, amar a su hijo y no tener miedo de las dificultades y obstáculos; la confianza y el amor de Amanda por su padre, su valentía en tiempos de crisis y su consideración. para otros El rendimiento también es notable. 19. Este es un tema abierto, siempre que tenga sentido.
Lo importante es escribir sobre el pánico inicial del niño y su determinación y tranquilidad tras pensar en las palabras de su padre. Cuatro. Composición (omitida) 1. Conocimientos básicos y aplicación 1. Lee en voz alta las palabras añadidas a las siguientes palabras: el cielo lloró, la tierra tembló y las montañas temblaron por un momento 2. Escribe los caracteres chinos según el pinyin de las siguientes palabras: pequeño qì lín ì ng g ū negativo 3. Explique el significado de las siguientes palabras en el texto: 1. No puedo evitar reírme: 2. Quedarse asombrado. Elija la palabra que cumpla con los requisitos semánticos de la oración entre las siguientes cuatro palabras. complete el espacio en blanco. Cero golpes, salpicaduras y vibraciones. ① El sonido de la voz era constante y regular, dándome una enorme bandera violeta con una pequeña luz plateada, como salpicaduras de agua. 5. ¿Qué recursos retóricos se utilizan en la frase inicial de la segunda parte de "Al otro lado de la montaña"? ¿Qué significa realmente "mar"? 2. Comprensión lectora de poesía antigua 6. Escríbalo en contexto.
2. Construye una rana 7. Explica el significado de los adjetivos en las siguientes oraciones chinas clásicas: ①Mira hacia arriba, Xiang Qiang (). (2) Xu (mismo humo).
3 El fruto es como una nube de grulla (). ④Vagando en la mente, sintiéndose feliz () contento.
8. Traduce las siguientes frases chinas clásicas: ①Entonces, las cosas están interesantes afuera. ②Un día vi dos insectos comiendo hierba.
4. Prueba de dominio del idioma chino de mitad de período para el séptimo grado de la escuela secundaria (abril de 2008) 1. Conocimientos básicos (26 puntos)1. Completa los espacios en blanco con poemas antiguos (8 puntos) ○1 Este nocturno está lleno de sorpresas.
"Escuchando la flauta en una noche de primavera en Los Ángeles"② se refleja en el flujo de agua del río Pingqiang. "Mount Emei Moon Song" ③La voz es demasiado suave y nadie puede oírla.
"Casa de Bambú" (4), por la ventana salen nubes. Poemas varios en las montañas ⑤ El modismo "confuso" proviene de "Poesía de Mulan", la frase original es.
Hay muchos poemas antiguos que alaban el río Amarillo. Por favor escribe un poema completo sobre el río Amarillo. 2. Problemas de apilamiento de palabras (2 2 puntos) (1) Escribir caracteres chinos en pinyin 1. ()tǐng y asumir el riesgo. 2. Complete Y ǐ ng() con justa indignación. 3.Shà n () reír. 4. Tan firme como una piedra de sartén(). (2) Complete el nombre del animal en el espacio en blanco a continuación para formar un modismo.
(2 puntos) Cierra la puerta, golpea la piel y espera a morir. 3. Respecto al método retórico utilizado en la siguiente frase, el correcto es () (2 puntos)○1 El general murió en cien batallas y el guerrero regresó después de diez años. ②Doce volúmenes de libros militares, con el nombre del maestro.
Aquí zumban las moscas del petróleo y aquí los grillos tocan el piano. A.1 Intertextualidad, dualidad, autenticidad, personificación B.1 Metáfora, dualidad, exageración C.1 Intertextualidad, paralelismo, dualidad, preguntas retóricas D.1 Personificación, dualidad, exageración 4. Observe atentamente la siguiente tabla y piense en las características de la disposición de los números (resuma en lenguaje conciso) (3 puntos) 4 3 89 5 12 7 65. Dos bicicletas se acercan y están a punto de chocar. , pero no se puede evitar.
Los ciclistas y transeúntes gritaron "¡Genial!" (3 puntos) La implicación de "malo" en este caso es "¡Genial!". Según la leyenda, el día en que la hermana de Su Shi se casó con su discípulo Qin Guan, Su Xiaomei tuvo problemas. La primera parte es "Cierra la puerta y dispara la luna a la ventana".
Qin Guan estaba desconcertado. Su Shi vio una luna brillante reflejada en el estanque fuera de la ventana. Tuvo una idea y arrojó piedras al estanque, provocando olas. Qin Guan tuvo una epifanía y escribió un pareado: (3 puntos)7. En la selección de los 100 condados con mayor potencial de desarrollo en el país en 2006, el condado de Yongjia ocupó el puesto 43. El condado * * * decidió hacer grandes esfuerzos para crear una nueva imagen de Yongjia en el futuro, crear vigorosamente un ambiente humanista con. Las características populares de Yongjia y las especialidades de Yongjia se promueven en todo el país.
Por favor escriba una oración subrayada para presentar las características de Yongjia. (3 puntos) Ejemplo: Cuando vengas a Beijing, apreciarás la majestuosidad de la Plaza de Tiananmen y probarás la delicia y la dulzura del pato asado. Definitivamente estarás feliz por tu llegada.
Cuando vengas a Yongjia, lo apreciarás y definitivamente te alegrarás de haber venido. Lectura de chino moderno (14 13) (1) La última lección (extracto) fue la 14. Salté el banco y me senté.
Mi corazón se calmó un poco y no me di cuenta de que hoy nuestro maestro se puso su hermoso vestido verde, su pajarita con volantes y su sombrerito de seda negro bordado. Sólo llevaba el abrigo y el sombrero los días en que el inspector venía a inspeccionar o cuando se entregaban premios.
Y hay un ambiente inusualmente serio en toda el aula. Lo que más me sorprendió fue que había mucha gente en el pueblo sentada en los bancos de atrás, y estaban tan callados como nosotros.
Entre ellos se encuentran la anciana señora Hao, con su sombrero de tres picos, el ex alcalde, el ex cartero y algunas personas cercanas. Todos parecen tristes.
Hao Sou también trajo una imprimación con bordes rasgados. Abrió el libro y lo extendió sobre sus rodillas, con sus grandes anteojos sobre él. ? ¡Se puso ese hermoso vestido para conmemorar esta última lección! Ahora entiendo por qué los ancianos del pueblo vienen a sentarse en el aula.
Esto parece decirme que también se arrepienten de no venir más a menudo a la escuela. Parecían estar usando esta forma para agradecer a nuestros maestros por su leal servicio durante los últimos 40 años y para expresar su respeto por la tierra que estaban a punto de perder.
? De repente, la campana de la iglesia sonó doce veces. También sonaron las campanas de oración.
Por la ventana se oían las trompetas de los soldados prusianos que habían terminado sus ejercicios. El señor Hamel se levantó y palideció. No creo que haya estado nunca tan alto.
"Amigos míos", dijo, "yo - yo -", pero se atragantó y no pudo continuar. Se volvió hacia la pizarra, cogió una tiza y escribió con todas sus fuerzas dos grandes palabras: "¡Viva Francia!". Luego se quedó allí, apoyando la cabeza contra la pared, sin decir nada, sólo haciéndonos un gesto. . : "Se acabó la escuela, vámonos".
8. ¿Qué significa la palabra "así" en el segundo párrafo de la selección? (2 puntos) ¿Se puede eliminar la palabra "de repente" de "Las campanas de oración también suenan"? ¿Por qué? (3 puntos)10. El señor Hamel utilizó todas sus fuerzas para escribir "¡Viva Francia!" en la pizarra. ¿Cómo representa esto sus pensamientos y sentimientos? (3 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4 puntos)12. El patriotismo es siempre el carácter ideológico más noble.
En todo el mundo, cada nación tiene sus propias élites patrióticas y personas con ideales elevados.
Elija los dos patriotas que más admire en la historia de China.
(2 puntos) Hay una especie de amor que se llama dejar ir (13 puntos). Ese día soleado, caminé solo por el tranquilo jardín. Entre las hermosas flores, hay muchas mariposas libres que vuelan libremente, y sus posturas ligeras y aleteantes están salpicadas de flores que florecen como ángeles.
Me gustan tanto las mariposas en las flores que no puedo evitar avanzar con la esperanza de atrapar una. Poco después de derrotar la agilidad y el ingenio de la mariposa, finalmente conseguí lo que quería.
Mirando la colorida mariposa que me había costado tanto esfuerzo tener en mi mano, mi corazón se sintió como un agua fresca de manantial que lentamente entraba. ¡Qué emocionante y reconfortante es esto! Dejando las flores, sostuve con cuidado la mariposa con mi dedo índice y pulgar, pero batía sus alas desesperadamente y rascaba sus delgadas patas por todas partes. No podía entender el patrón de sus alas, y mucho menos apreciarlo, y no podía. No puedo evitar sentirme un poco perdido. Aun así, todavía no estaba dispuesto a ser terco y me negué a dejarlo ir.
Pensé ingenuamente que su escasa fuerza no duraría mucho. En unos minutos, podría dejarlo. Pero me equivoqué. El tiempo se acaba.
5. Ejercicios de chino clásico adecuados para estudiantes de secundaria: 1. Huang Wanqiao dijo:
Huang Wan es joven y sabio. El abuelo Qiong era el prefecto del condado de Wei. Hubo un eclipse solar en el primer mes lunar del primer año de Jianhe. Capital no lo vio, pero Joan lo olió. La Reina Madre le preguntó cuánto había comido. Joan pensó que tenía razón y no sabía lo que estaba pasando. Wan, de siete años, dijo: "¿Por qué no dices que el eclipse lunar es como el comienzo del mes?" Joan estaba horrorizada. Dicho esto, me encantó con mis palabras.
Nota 1: Nombre del reinado del emperador Huan de la dinastía Han. 147, el primer año de Jianhe. ②Falta la capital: no puedes ver esa hora en la capital.
Eclipse solar.
Pensamiento y práctica
1. Explicación: ① Decreto imperial ② Extraño
2. Traducción: ① Qiong cree que tiene razón y no sabe lo que está pasando. on; ②En otras palabras, si lo usas, debería ser una letra.
3. Elección: "Qiong Lai Wen" tiene los siguientes entendimientos. ① Huang Qiong se enteró de la situación; (2) Huang Qiong informó de la situación al emperador; ③ Huang Qiong dejó que el emperador se enterara de la situación.
4. Comprensión: ¿Qué dijo Huang Wan después del eclipse lunar?
2. El niño prodigio Zhuang Yougong
Zhuang Yougong tiene fama de ser un niño prodigio en el centro de Guangdong. Mi casa está junto a la Mansión General de Guangdong y vuelo cometas. Me quedé en la Mansión del General y fui a preguntar directamente. Los soldados vinieron con su espíritu extraordinario y dijeron: "¿Dónde está ese chico?". Tenía razón Zhuang. El general dijo: "¿Lo has aprendido? ¿Verdad?" Zhuang dijo: "Sí, es un asunto trivial, ¿por qué no?". El general dijo: "¿Cuántas palabras puedes corregir?". Se pueden escribir cien palabras ". El general elogió el tamaño del cuadrado y le ordenó decir: "Es como en las pinturas antiguas. El dragón no ruge, el tigre no ruge, las flores no huelen. , y los pájaros no cantan. Este niño es ridículo ". Zhuang dijo: "Hagámoslo aquí. Una partida de ajedrez es suficiente. "La respuesta es: "En media partida de ajedrez, el carro no tiene ruedas. el caballo no tiene silla, el cañón no tiene fuegos artificiales y los peones no tienen comida".
Nota 1. Guangdong: hoy. Ciudad de Panyu, provincia de Guangdong. ② Zhuang Yougong: Originario de la dinastía Qing, se desempeñó como Ministro del Ministerio de Castigo. 3 dioses: dioses y temperamento. (4) ¿Alguna vez has tenido razón? ¿Alguna vez has aprendido a hacer parejas? ⑤Negocio del lobby: se refiere al lobby. ⑥Bombero: el cocinero del ejército.
Pensamiento y práctica
1. Explicación: ① es ② adecuado para ③ y ④ es exagerado para ⑤.
2. Traducción: ① El servicio se ignora debido a su corta edad; (2) Palabras vergonzosas 3. El banquero tiene razón 4. ¡Por qué es difícil!
6. Existe una necesidad urgente de ejercicios "infantiles" en chino antiguo en el primer grado de la escuela secundaria. Preguntas de ejemplo: las definiciones de palabras chinas clásicas se pueden complementar, como "debe cuidadosamente (). cuidadosamente) examinar (observar) su literatura y ciencia"; algunos tienen que ser reemplazados. La forma de hablar, como "mantén la cabeza en alto (cabeza)".
Intenta utilizar una de estas formas para explicar las palabras agregadas en las siguientes oraciones. Ming () observa () el otoño debe () observar cuidadosamente () su textura, por lo que () los objetos externos son interesantes () en privado () planea ser un grupo de grullas bailando () en el cielo, o () mil o un cien enojado () primeras observaciones El resultado () es como una grulla volando hacia las nubes () Respuesta de referencia: Hay que tener cuidado al observar con claridad, por lo que es interesante volar en privado, y algunos se levantan para mirar.
El texto principal de "Tongqu" está seleccionado de "Tongqu" y el autor es un escritor contemporáneo.
El artículo describe en detalle dos cosas que creo que son "objetos extraños interesantes": una es la escena de "aplastar mosquitos en la tienda"; la otra es el proceso de "observar insectos y atrapar hierba" y encontrar "".
En segundo lugar, agregue algo de texto a continuación. (1) Infantil () (2) Grulla () (3) Grava () (4) Gaviota () (5) Sapo () (6) Pequeño () 3. Explica las palabras agregadas en las siguientes oraciones: (1) Recuerdo cuando era niño () (2) Xiang Qiang () (3) Guo Ruyunhe () (4) Arbusto para el bosque () (5) El grupo cayó en pensamientos profundos () (6) Prosperidad () ( 3).
Intenta extraer una frase del texto y explica su idea general. 1. ( ) - 2, ( ) - 3, () - 4, (.
5. Cuando era niño, podía ver seis direcciones claramente. 6. Por lo tanto, hay cosas fuera de eso son interesantes.
7. Deja que el humo vuele hacia el humo, haciéndolo parecer una nube azul y una grulla blanca 8. La grava elevada es la colina y la grava deprimida es el valle. /p>
9. , cubre una rana, traga dos gusanos con una lengua Ejercicio 21. Explica las palabras funcionales agregadas en las siguientes oraciones Los elementos en el cofre () tienen un gran interés en las cosas externas () siempre. agáchese sobre ellos () están felices () debe examinar cuidadosamente su textura () efectivamente, las grullas también lo son () en segundo lugar, coloque el contenido omitido en las siguientes oraciones Escriba entre paréntesis correspondientes 5. () Mirando hacia arriba, Xiang Qiang.
6. Un día, vi dos () insectos peleando en la () hierba. 7. A menudo se agachaban () de acuerdo con la tabla. los espacios en blanco con las oraciones originales del texto. 8. Cuando el autor era niño, a veces se divertía afuera. Las razones clave son las siguientes: 9. El maravilloso paisaje de "bosque", "bestia", "colina" y. "barranco" se debe enteramente al agudo infantilismo del autor. Se refieren a: 10. El "monstruo" en el cuarto párrafo se refiere a la "montaña" arrancada
1. ) 10. Cuasi-ancestro () 2.
1. La textura debe examinarse cuidadosamente () 2. Próspera y vigorosa () 3. El fruto es como una nube y una grulla () 4. La hierba es un bosque () 3., las palabras agregadas se explican cambiando palabras 1. Mantenga la cabeza en alto () 2. Xiang Qiang () 3. Fang Trance () 4. Salga del hospital () 4. Explique el. siguientes palabras explicando el significado general
1, feliz y rápido: 2, bueno en observación: 3, feliz y contento: 4, gigante: 5, los mosquitos se convierten en truenos en verano: 5, complete. los espacios en blanco 1. El autor de "Tonglu" es un escritor contemporáneo, seleccionado entre.
2. Cuando era niño, examinaba cuidadosamente su textura cuando lo veía. 3. Concéntrate en observar con atención, usando la hierba como. bosque y cóncavo como valle.
4. Un día, vi dos insectos rascando la hierba mientras los miraba, me sentí fuerte y de repente me di cuenta del significado de Braille en diferentes contextos. /p>
Recuerdo poder mirar el sol (). infancia () 1, y todos los días () 2. Cuando sea mayor, me divierto haciendo cosas afuera () mirándolo () 3 Usar arbustos como bosque (), cosas afuera. Zhile () 5. Señale el significado de las palabras agregadas
1. Palabras intercambiables: Xiang Qiang 2. Uso de partes del discurso: docenas de. látigos 1. Postposición adverbial: mosquito nuevamente. Dejado en la tienda de la cocina
2. Agáchate para que quede al nivel de Taiwán 3. Cuando sacas la lengua, se tragan dos gusanos. . Se siente muy bien deambular. Cómodo
5. De repente un monstruo arrancó la montaña y derribó el árbol. Según el significado dado, elige la palabra correcta en el texto y completa los paréntesis.
1. Describe sentirte cómodo, feliz y satisfecho. ()2.Más allá de la cosa misma.
() 3. Las metáforas son las cosas más pequeñas. ()4. Cuenta sin teñir.
() 10. Lectura del chino clásico. Lea el siguiente pasaje y responda las preguntas.
(1) A menudo me quedo en los lugares cóncavos y convexos de la pared de tierra, donde se mezcla la hierba del macizo de flores, agachándome para que quede al ras de la plataforma, miro de cerca, veo arbustos; como bosques, los insectos y los mosquitos como bestias, y los convexos son colinas, y los cóncavos son valles. Puedes pasear entre ellos y disfrutar. (2) Un día, vi dos insectos peleando contra la hierba. Cuando los miré, estaban peleando en pleno apogeo. De repente apareció un monstruo que arrancó montañas y árboles, cubrió una rana, escupió mi lengua y se tragó los dos bichos.
Era joven y estaba perdido en mis pensamientos, pero me sorprendió. Dios decidió atrapar las ranas, azotar a decenas de ellas y expulsarlas del hospital.
6. ¿Qué escenario natural “privado” se incluye en el primer párrafo de la antología? 7. En el segundo párrafo del artículo seleccionado, la frase que expresa los cambios emocionales del autor es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8. ¿Cuál es la relación entre el párrafo ① y el párrafo ②? 9. ¿Por qué el autor "atrapó la rana, la azotó decenas de veces y la echó del hospital" en lugar de matarla? 10. ¿Alguna vez ha tenido experiencias similares en su vida a las que describe el autor? Escríbalo.
Pregunta adicional: ¿Puedes resumir los patrones de uso de los números en las siguientes oraciones según su uso? ① Vea los dos insectos luchando contra la hierba. ②Cubra una rana.
③ No te apresures con decenas de pestañas.
7. Edición de educación popular, chino de primer grado, todos los ejercicios de chino clásico son de Wang Mian, el pueblo Zhuji. Cuando tenía siete u ocho años, su padre le ordenó a Niu que fuera a la escuela, se colara en la escuela y escuchara el respaldo de los estudiantes, se escuchara a sí mismo y aprendiera de su memoria; Volviendo al anochecer, olvidándose de su ganado. O llevando una vaca al campo extraño, el padre se enojó y la regañó. Tan bueno como siempre. La madre dijo: "¿Mi hijo es tan estúpido y no escucha nada?" Debido a que perdió su corona, dependió del templo de los monjes para ganarse la vida. Escaparse por la noche, sentarse en el regazo de Buda y leer con una lámpara encendida. Hay muchas estatuas de tierra entre las estatuas de Buda, con rostros feroces que son escandalosos; Hui Ji tenía un temperamento coreano único y fue admitida como discípula, por lo que se convirtió en una erudita.
Wang Mian es del condado de Zhuji. Cuando tenía siete u ocho años, su padre le pidió que pastoreara ganado en la colina del campo. En secreto corrió a la escuela para escuchar a los estudiantes. Después de escucharlo, siempre lo recuerdo en silencio. Cuando llegó a casa por la noche, se olvidó de todo el ganado que estaba pastando. El padre de Wang Mian estaba furioso y golpeó brutalmente a Wang Mian. Después de eso, siguió así. Su madre dijo: "El niño está tan obsesionado con la lectura, ¿por qué no dejarlo?". A partir de entonces, Wang Mian se fue de casa y se quedó en un templo. Por la noche, salía en secreto y se sentaba en el regazo del Buda, sosteniendo un libro en la mano. A la luz de la lámpara frente al Buda, el sonido de la lectura continuó hasta el amanecer. La mayoría de las estatuas de Buda son esculturas de arcilla y todas tienen rostros feroces que dan miedo. Aunque Wang Mian era un niño, parecía no darse cuenta. Han Xing de Anyang escuchó que era diferente y lo aceptó como su discípulo. (Wang Mian) Entonces se convirtió en un erudito y talentoso erudito confuciano.
Título:
1. Pinyin las siguientes palabras
do()lang()tian()ru()
2. Elige la que explique correctamente las siguientes palabras.
1) Irrumpir en la escuela ()
a roba, B roba, C habla en voz baja.
2) Escuchar()
a ha terminado, B se ha detenido c.
3) Corona fue al templo de Yiseng ()
a, por b, entonces c, en virtud de.
4) Acéptalo como discípulo ()
A toma a B y hace a C.
3. Escribe el significado principal de las siguientes frases.
O si le llevas una vaca a Qitian, tu padre se enojará y la regañará.
4. ¿Qué inspiración te surgió después de leer este artículo?