Para implementar el plan de acción "Campus Leading Civilization" de la Oficina Municipal de Educación, nuestra escuela fortalecerá la construcción de "campus inteligente" y "campus digital", implementará una gestión moderna y promoverá la construcción de un sistema escolar moderno. Con el objetivo de mejorar la eficiencia del aula, teniendo como objetivo el crecimiento saludable de cada estudiante y el desarrollo profesional de los docentes y la reforma de la enseñanza ecológica en el aula, estandarizaremos aún más los comportamientos escolares, refinaremos la gestión de rutinas y continuar llevando a cabo educación de integridad, campus académico, educación familiar, actividades Sunshine Sports y "Three Balls", competencias de debate, palacio infantil y actividades de clubes mejorar aún más la calidad de la educación y la enseñanza y crear una marca de educación ecológica escolar _ _ _ _ .
1. Objetivos del trabajo
1. Fortalecer la construcción de un sistema escolar moderno. Ajustar la junta escolar, el comité de padres y el comité de catering para organizar procedimientos de trabajo relevantes para este semestre para lograr una gestión democrática de los asuntos y decisiones importantes.
2. A partir de la construcción de “escuelas hermosas”, impulsar el proyecto “tres encuentros y dos presentaciones”. Llevar a cabo el cultivo del "liderazgo civilizado" y el "cultivo moral".
3. Crear _ _ unidades demostrativas provinciales de conservación de energía y reducción de emisiones. Crear un archivo secundario a nivel provincial.
4. Fortalecer la construcción de escuelas para padres, fortalecer la construcción de la ética docente y servir bien a los estudiantes, los padres y la sociedad.
5. Continuar implementando el plan de intercambio docente dentro de la alianza, recibir radiación de recursos educativos de alta calidad, promover la estandarización del trabajo escolar, enriquecer la connotación de la escuela y mejorar el nivel de educación y gestión docente, formación docente y niveles de enseñanza, y calidad de la educación escolar.
6. Continuar construyendo el estilo característico de la escuela de "construcción cultural con tema verde" y aumentar la reforma curricular de los dos proyectos de "Recitación clásica" y "Base de práctica integral de Luyuan", especialmente el plan de estudios de práctica integral. Se han logrado avances en el aprendizaje basado en la investigación y se han formado características.
7. Fortalecer la construcción del cuerpo docente, implementar diversas medidas de trabajo, con el objetivo de formar un grupo de docentes troncales municipales, prepararnos para el siguiente paso de la evaluación de docentes troncales municipales y esforzarnos por lograr nuestro objetivo. Escuela vertebral municipal docentes El ratio supera los 15 y aspira a llegar a 20. Hacer un buen trabajo en materia de movilidad docente y construir una plataforma para el desarrollo docente.
8. Lleve la gestión de archivos a un nuevo nivel y esfuércese por crear archivos de nivel superior para garantizar que se apruebe la revisión.
2. Requisitos y medidas de trabajo
1. Fortalecer la construcción de la ética y la ética docente. Utilizar el mes de educación especial sobre ética y ética docente para llevar a cabo diversas formas de actividades de educación ética docente, como las actividades de visita "Cien escuelas y miles de maestros", las actividades de selección "Figuras móviles en el campus" de _ _ escuela y la Actividades en el campus "Espíritu de trabajador modelo". Fortalecer la formación profesional de los docentes, poner fin resueltamente a las palabras y hechos que violan la ética de los docentes y cultivar verdaderos “modelos docentes”. Es necesario seguir cultivando un grupo de pilares de educación moral. Dos profesores de nuestra escuela recibieron el título de "Expertos morales" en la ciudad _ _ _. Sobre esta base, continuaremos cultivando la columna vertebral de la educación moral este año escolar y nos esforzaremos por que más trabajadores de la educación moral sean calificados como columna vertebral de la educación moral municipal.
2. Mejorar los diversos sistemas de educación moral. El primero es mejorar la construcción de comités de padres y esforzarse por construir una plataforma de contacto entre el hogar y la escuela. Los miembros del comité de padres deben adaptarse y actualizarse de manera oportuna, y se deben llevar a cabo actividades periódicas para mejorar la eficacia del contacto entre el hogar y la escuela; en segundo lugar, continuar mejorando los expedientes de "estudiantes con dificultades mentales" y "estudiantes de escuelas secundarias"; familias pobres" y "estudiantes con potencial", y mejorar la acción "Cuidado del Sol". El Departamento de Educación Moral celebra una reunión regular de maestros de clase cada dos semanas para comunicarse y resumir de manera oportuna, identificar problemas de manera oportuna y tomar medidas oportunas para garantizar que la tasa de criminalidad de maestros y estudiantes en la escuela sea cero.
3. Fortalecer aún más el trabajo del profesor de clase. Establecer el "Estudio de profesores de clase" de la escuela, dirigido por expertos en educación moral, alentar a los profesores experimentados a participar activamente en las actividades del "Estudio de profesores de clase", guiar a los profesores jóvenes para que hagan un buen trabajo en la gestión diaria de la clase y en el mantenimiento de la clase, y fortalecer la educación de las reuniones matutinas, reuniones de clase y reuniones de clase Funcionar, organizar demostraciones de clase y discusiones en las clases de actividades del equipo de clase, liderar a los maestros de clase para que salgan a participar en actividades de educación moral a nivel de distrito, de ciudad o incluso de nivel superior según sea necesario, aprender de las experiencias de otras personas y formar una clase rica.
4. Estrechar el contacto entre el hogar y la escuela, explorar la sinergia entre la educación familiar y la educación escolar, y buscar la educación de forma independiente. Este semestre continuaremos realizando las actividades "Miles de Docentes Ingresando a Miles de Hogares", y realizaremos las actividades "Jornada de Puertas Abiertas Docente" y "Jornada de Puertas Abiertas de Cantina". Hacer un buen trabajo como escuela de padres y brindar orientación sobre métodos de educación familiar. Organizar la "Escuela Cuatro Treinta" para atender a las familias de la comunidad.
5. Se deben hacer esfuerzos para cultivar los buenos hábitos comerciales de los estudiantes. Centrándonos en los "5 El departamento de educación moral debe hacer arreglos razonables, brindar orientación sobre el tema de las actividades de cada clase cada mes e inspeccionar y evaluar la formación de hábitos de los estudiantes. Este semestre debemos seguir prestando atención a los hábitos de los estudiantes en las clases de autoestudio, cenas en la cafetería, actividades de recreo, comportamiento lingüístico, etc. Además, llevar a cabo múltiples evaluaciones de la calidad integral de los estudiantes y reformar los métodos de evaluación.
6. Realizar diversas actividades deportivas. De acuerdo con el espíritu de la reunión de directores de verano y la situación real de nuestra escuela, se ajustará el plan de “Actividades deportivas bajo el sol” de nuestra escuela. Continuar incluyendo el voleibol en las "actividades deportivas bajo el sol" de nuestra escuela y el contenido necesario en las clases de educación física. El fútbol también debería ser una parte obligatoria de la educación física escolar. En la escuela se establece un equipo de voleibol estudiantil a nivel escolar para participar en tres juegos de pelota importantes a nivel cinematográfico e incluso a nivel municipal, y los estudiantes se organizan activamente para participar en diversas competencias de ciencia y tecnología en todos los niveles. Continuando con el sistema de postulación docente, todos los docentes tendrán la oportunidad de ayudar a los estudiantes y participar en competencias de tecnología. Esto puede promover la educación física en la escuela, mejorar la aptitud física de todos los profesores y estudiantes y proporcionar una sólida garantía para el desarrollo de la escuela. Es necesario mejorar el sistema de actividades culturales y deportivas extraescolares y el sistema de actividades del palacio infantil. Las actividades culturales y deportivas extraescolares deberán contar con dos planes para días soleados y días de lluvia, poner fin a la práctica previa del autoestudio en las aulas en días de lluvia e implementar actividades culturales y deportivas extraescolares.
En tercer lugar, debemos mejorar aún más la calidad de la enseñanza
1. Fomentar el trabajo lector de profesores y alumnos. En cuanto a los docentes, el ingreso a la sala de lectura debe seguir siendo parte de la evaluación. Deben asistir a la sala de lectura no menos de 2 horas por semana, no menos de 8 horas por mes y completar 4 apuntes cada mes. Los profesores jóvenes suben un blog y un ensayo sobre educación y enseñanza en la red del campus cada semana. En cuanto a los estudiantes, debemos hacer todo lo posible para cultivar sus hábitos de lectura y enseñarles métodos de lectura. Aproveche al máximo las salas de lectura, las barras de libros de los pasillos, los rincones de libros de clase, las clases de lectura, las clases de lectura matutinas y otras posiciones de tiempo y espacio para realizar actividades de lectura. Concéntrese en llevar a cabo actividades de exhibición de "compartir clases, compartir grados, compartir a nivel escolar, lectura clásica" para crear una atmósfera académica en el campus que esté disponible todo el tiempo y en todas partes y a todos les guste leer, sentando una base sólida para mejorar la calidad de educación.
2. Es necesario seguir implementando la "enseñanza estratificada" del sistema de clases. El año pasado, nuestra escuela implementó la "enseñanza en clases estratificadas" en la mayoría de las materias en las escuelas secundarias, lo que logró resultados inmediatos. Este año escolar, sobre la base del año escolar anterior, implementaremos completamente la enseñanza en clases estratificadas, prestaremos atención a superar algunos problemas expuestos en la "enseñanza en clases estratificadas", nos esforzaremos por transformar los efectos de la enseñanza y contribuiremos a mejorar la calidad de la enseñanza. enseñanza escolar.
3. Debemos implementar plenamente el concepto de "aula ecológica" y explorar activamente formas de implementar un "aula eficaz". Las características de enseñanza ecológica en el aula de "tres minutos antes de una clase maravillosa, inspección y vista previa, exploración independiente, visualización de resultados, prueba y evaluación" y "guía de aprendizaje de cinco pasos" se refinan en no menos de 10 a 15 minutos para que los estudiantes las completen. Tareas de clase. Los estudiantes deben participar en actividades en clase durante no menos de 10 minutos. Requisitos para los maestros en este año escolar: Después de completar las 20 lecciones prescritas y más de 40 lecciones administrativas, los maestros deben escucharse entre sí y comunicarse de manera oportuna. Cuando los docentes asistan a clases de demostración, clases abiertas y clases magistrales, deben hacer un buen uso de las aulas futuras y de las aulas en la nube para promover el nivel de aplicación de la tecnología educativa por parte de los docentes y mejorar los efectos de la enseñanza en el aula.
4. Se debe guiar activamente a los docentes para que reflexionen sobre sus conductas docentes, mejoren a través de la reflexión y progresen a través de la reflexión. La Oficina de Enseñanza debe presentar requisitos claros para la "reflexión post-enseñanza" de los docentes, tanto en el texto como en la forma, combinar inspecciones periódicas e irregulares e instar a todos los docentes a reflexionar conscientemente sobre sus propias ganancias y pérdidas en la enseñanza, a fin de mejorar los métodos. y mejorar la calidad de la enseñanza.
5. Tomando el cultivo de buenos hábitos como punto de partida, concéntrese en el cultivo de los hábitos de los estudiantes, los hábitos de vista previa, los hábitos de lectura, los hábitos de tarea y los hábitos de escritura en los tres minutos previos a la clase.
El cultivo de los hábitos de estudio de los estudiantes debe centrarse en las siguientes tareas: organizar una "gran lectura" en la reunión regular de profesores todos los lunes; "Zhou Zhouqing" se organizará los fines de semana y el profesor preparará preguntas de autoevaluación en la reunión de esta semana. el contenido de aprendizaje se revisa por adelantado, todos los folletos se revisan en lotes; los maestros ya no están dispuestos a venir al aula para recibir tutoría al mediodía, pero el director o el subdirector vienen al aula cuando lo deseen. guiar a los estudiantes para que completen la tarea en cada materia por la mañana. Los maestros no pueden "salir a clase" a tiempo, todas las escuelas estarán cerradas hasta el final del horario escolar; Las escuelas secundarias solo pueden retener a unos pocos estudiantes para recibir tutoría y mejorar la eficiencia de la tutoría.
6. Implementar una gestión jerárquica. Haga un buen uso de los registros de tareas de los estudiantes, comuníquese con los maestros de clase, los maestros y los padres de manera oportuna para cultivar los hábitos de tarea de los estudiantes. La Secretaría de Docencia deberá realizar grandes esfuerzos para gestionar la ordenación, corrección, revisión y recirección de los trabajos de los profesores. Es necesario verificar todos los lunes, principalmente para verificar si el maestro ha asignado tareas en diferentes niveles, si hay revisiones por lotes, si hay revisiones de los estudiantes y si hay dos revisiones. Mejorar efectivamente la pertinencia y eficacia de las operaciones.
¿Cómo redactar un plan de trabajo para el nuevo semestre? 1. Ideología rectora
Basado en la situación de los estudiantes este año, la ideología rectora de nuestro trabajo es: enfrentar a todos los estudiantes, enfrentar a todos los estudiantes, hacer que cada estudiante esté académicamente satisfecho, vivir sin problemas y hacerlos mejores que AG, para mejorar la reputación de Far East Tutorial School.
2. Principios de Trabajo
Las metas laborales de este semestre deben cumplir con cuatro beneficios: Primero, todo trabajo debe ser beneficioso para el desarrollo de la escuela. En segundo lugar, todos los puntos de partida deben ser propicios para la gestión escolar. En tercer lugar, todo el trabajo de los docentes debe conducir a la mejora de la calidad de la enseñanza. Cuarto, todos los maestros de la escuela deben hacer cosas que conduzcan a la unidad y la cooperación.
Tercero, medidas específicas
1. Crear un colectivo armonioso
1) Para construir un equipo docente armonioso, todos los docentes deben mejorar su sentido de urgencia y responsabilidad. y conciencia de calidad y servicio, superar las dificultades, seguir adelante y cooperar sinceramente para garantizar la finalización de las tareas del examen de ingreso a la universidad del próximo año.
2) Promover una gestión armoniosa de la clase y formar un modelo de gestión de clase con el profesor de la clase como núcleo y con la participación de profesores de todas las materias. El director coordina activamente la relación entre las distintas materias para que cada profesor tenga responsabilidades de gestión.
3) Crear una relación armoniosa maestro-alumno y formar maestros diligentes y estudiantes diligentes; en la relación maestro-alumno, los estudiantes se atreven a hacer preguntas y los maestros son buenos para inducir y guiar.
2. Fortalecer la gestión docente:
1) Hacer un buen trabajo en la gestión diaria de la enseñanza, centrándose en la calidad de la preparación de las lecciones, los efectos en el aula y los resultados de la formación. De acuerdo con las características de la tutoría de los estudiantes, los maestros deben estandarizar el comportamiento de respuesta a preguntas de los estudiantes desde el comienzo de su inscripción, ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de estudio y métodos de aprendizaje científico, y garantizar que todas las preguntas deben ser respondidas y los errores deben ser corregidos. investigado.
2) Fortalecer las responsabilidades del docente de clase. El trabajo del profesor de clase debe ser minucioso y cálido. Debemos ayudar a los estudiantes a dejar de lado sus cargas, generar confianza, establecer metas, estimular su entusiasmo por aprender, ayudarlos cuando tengan dificultades y hacerlos sentir cálidos. El trabajo del profesor de clase debe ser pragmático y eficaz. El maestro de la clase debe descubrir rápidamente las razones del fracaso de cada estudiante en cada grado, comprender la personalidad de los estudiantes a través de la observación y la conversación, y brindar retroalimentación oportuna al maestro para identificar rápidamente a los estudiantes críticos, de modo que los maestros puedan promover a los estudiantes críticos y garantizar mejores estudiantes. Además, los profesores deben observar cuidadosamente el desempeño diario de los estudiantes y abordar los problemas de manera oportuna, especialmente los problemas ideológicos.
3) Fortalecer la responsabilidad de la preparación de lecciones, y cada materia debe tener planes de lecciones detallados y métodos de revisión. Capte los objetivos de enseñanza, formule requisitos de enseñanza en etapas, ajuste sus métodos de enseñanza de manera oportuna, ajuste razonablemente el progreso y la dificultad y verifique periódicamente la implementación. Antes de la unificación, todas las disciplinas deben centrarse en el entrenamiento por tiempo limitado y centrarse en mejorar las habilidades mientras se consolidan las bases.
4) Adherirse al sistema de grabación y retroalimentación de los estudiantes para la enseñanza de los docentes. Los líderes escolares deben comunicar rápidamente las opiniones de los estudiantes a los profesores, instarlos a ajustar los métodos de enseñanza de manera oportuna, comunicarse con los estudiantes y resolver problemas.
2. Preste atención al intercambio de información: preste atención al análisis de las preguntas del examen de ingreso a la universidad en varios lugares este año, estudie cuidadosamente el programa del examen, las instrucciones del examen y las nuevas tendencias en la reforma educativa, participe activamente en el tres exámenes unificados en la provincia de Shaanxi, analice cuidadosamente cada examen y obtenga información sobre las tendencias de los tipos de preguntas y las tendencias de los exámenes de ingreso a la universidad.
3. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria y aclarar los objetivos de gestión.
1) Desarrollar un sistema de gestión viable para que se puedan seguir los objetivos y tareas. La gestión de la clase está dominada por el profesor de la clase, quien maneja todos los asuntos de la clase de manera oportuna. Si tiene alguna dificultad, comuníquese con todas las oficinas de la escuela de manera oportuna y no lo deje de lado.
2) Cuando los profesores proporcionan planes de lecciones, deben prestar especial atención a la implementación de los planes de lecciones. El director y el líder a cargo de la enseñanza escuchan atentamente la enseñanza del maestro en el aula, aclaran el progreso del maestro y comparan el progreso de la enseñanza.
3) Prestar atención a las rutinas docentes y fortalecer la gestión docente. Hacer activamente un buen trabajo en la enseñanza en el aula y la práctica de exámenes, y analizar la calidad de la enseñanza. Especialmente después de cada examen mensual o examen unificado, el maestro de la clase debe analizar los puntajes de los estudiantes de manera oportuna, descubrir los problemas de puntajes más altos y más bajos que los de los estudiantes universitarios y ajustar la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna. Además, comience desde el problema general de la clase y encuentre una buena manera de gestionar la clase. A partir de los resultados de cada examen se realiza una reunión de intercambio de experiencias en clase para su análisis.
4) Tutorías individuales y posterior trabajo de recuperación. Los estudiantes con materias débiles en cada clase deben comunicarse con sus padres a tiempo, obtener su consentimiento y participar activamente en la recuperación de lecciones en las clases culturales. Cada profesor de clase debe realizar un seguimiento de la calidad de los estudiantes de la clase y ayudarlos a resolver cualquier problema en sus estudios de manera oportuna.
5) Con base en la base de aprendizaje de cada clase de estudiantes, formule requisitos de objetivos factibles y presente requisitos claros para la tasa de admisión y la cuota de cada clase. Sólo cuando los objetivos estén claros, el trabajo de cada profesor de clase estará más motivado.
6) Reforzar la gestión de los dormitorios y mejorar las medidas de gestión. La gestión de los dormitorios es la mejor manera de garantizar los resultados de la enseñanza. Un buen descanso de los estudiantes puede garantizar la mejora de las calificaciones. La gestión de los dormitorios la lleva a cabo principalmente el director y la complementan los profesores de gestión de los dormitorios. La gestión debe formar un sistema y ser persistente. El profesor controla varias veces al día e insta a los estudiantes a descansar y levantarse a tiempo.
4. Hacer un buen trabajo reclutando estudiantes.
La inscripción es la máxima prioridad de nuestra escuela y no puede detenerse ni un día. Esta es una tarea que dura todo el año. Las admisiones son responsabilidad de todos. Cada maestro de la escuela es un oficial de admisiones y debe anteponer las admisiones. Cada maestro de clase debe garantizar el número de estudiantes en la clase y lidiar con la pérdida de estudiantes. La oficina de admisiones debe hacer arreglos generales para el trabajo de admisiones y llevar a cabo un trabajo de admisiones planificado, específico, beneficioso y eficaz en términos de requisitos de admisión y formulación del sistema. Especialmente después de enero, la inscripción de estudiantes de arte es inminente y este trabajo es la máxima prioridad de nuestra escuela. Después de marzo, el trabajo de inscripción de la escuela comenzó a pasar al trabajo de publicidad general y integral. Todo el personal de contratación debe estar preparado para realizar trabajos publicitarios, tomar como punto de partida los intereses de la escuela y no hacer nada que perjudique su trabajo. El director a cargo de la escuela toma la iniciativa y el director de la oficina de admisiones es responsable del trabajo diario.
5. Proporcionar buenos servicios de logística.
Todo el trabajo del colegio está al servicio de la primera línea de la enseñanza. La logística es el aspecto principal de los servicios docentes y tiene un gran impacto en la enseñanza. Por tanto, el trabajo logístico es un aspecto importante que no se puede ignorar.
Primero, hacer que el restaurante sea bueno. La higiene del restaurante y la calidad de la comida son el centro de su trabajo. El personal del restaurante debe prestar atención a su propia higiene y a la higiene del quirófano.
En segundo lugar, la calidad de los alimentos adquiridos en el restaurante debe estar bien controlada para evitar que entren en el restaurante cosas nocivas para la salud.
En tercer lugar, el personal del restaurante debe tener un sentido de propiedad, atender a todos los profesores y estudiantes con una sonrisa y evitar peleas con profesores y estudiantes. Además, haga un buen trabajo en reparaciones logísticas de emergencia y trabajos de seguridad de porteros. Reparar activamente los equipos de enseñanza y diarios que necesitan reparación en varias regiones, brindar servicios de primera clase y brindar proactivamente servicios puerta a puerta de manera oportuna. La sala de guardia debe registrar a los visitantes y no se ocupa de ningún asunto con los visitantes. Los estudiantes y padres que abandonan la escuela deben tener los certificados pertinentes antes de poder abandonar la escuela. Logística también debe realizar inspecciones en cualquier momento para cumplir con los requisitos de cada oficina en materia de conservación de energía y uso seguro de la electricidad. Mientras los trabajadores de saneamiento limpian y ordenan el medio ambiente, también deben cortar y regar las flores y el césped del campus de manera oportuna.
En definitiva, todas las oficinas de la escuela deben hacer lo siguiente:
1) Fortalecer el sentido de responsabilidad, adherirse a principios y sistemas.
2) Los líderes de cada oficina deben tener una gestión cuidadosa y un pensamiento creativo audaz. Mientras tengan razón, deberían hacerlo con valentía.
3) Los directivos deben mejorar sus capacidades laborales y aprender unos de otros.
4) Cada tarea de cada departamento debe estar estrictamente organizada y requerida.
5) El trabajo debe realizarse de manera práctica y oportuna, sin dilaciones.
6) Potenciar la capacidad de trabajar de forma independiente. Las tareas asignadas por la escuela no pueden retrasarse y deben completarse con seriedad y puntualidad.
7) Todos los departamentos deben mejorar sus capacidades de ejecución del trabajo, cooperar entre sí y promover activamente la implementación efectiva del trabajo escolar.
8) Todo el personal debe fortalecer la disciplina organizacional, obedecer activamente el comando y la gestión unificados de la escuela y aceptar incondicionalmente todas las tareas asignadas por la escuela.
9) Todos los empleados deben establecer conciencia de marca, fortalecer la fuerza interna y mejorar la intensidad del trabajo.
10) Presta atención al trabajo duro y a los resultados prácticos, y no pelees batallas sin estar preparado.
La perseverancia es la victoria, la perseverancia conducirá al éxito, y sólo la perseverancia traerá milagros. Mientras todos los empleados hagan su parte con un sentido de propiedad, se alcanzarán nuestros objetivos.
Cómo redactar un plan de trabajo para el nuevo semestre 1. Ideología rectora
Este semestre, bajo el liderazgo correcto de la Oficina de Educación del Distrito, la escuela continuará implementando plenamente los principios y políticas del partido, implementará los requisitos de los superiores para el inicio del año escolar, guiará el trabajo integral de la escuela, y tomar el tema de promover integralmente una educación de calidad, tomando la educación moral como precursora, la enseñanza como centro, el desarrollo como punto de partida y la formación de hábitos como base, promover integralmente la reforma del plan de estudios de educación básica y hacer un buen trabajo en todo el trabajo escolar de forma pragmática e innovadora. Mejorar aún más la calidad del funcionamiento escolar y garantizar el avance constante, el funcionamiento seguro y el desarrollo sostenible de todo el trabajo escolar.
2. Objetivos del Trabajo
Objetivos de Desarrollo Docente: Estandarizar la construcción de la ética docente, mejorar las habilidades profesionales de los docentes y establecer un equipo de docentes con excelente ética, estilo correcto y excelentes habilidades.
Objetivos de la formación de los estudiantes: Cultivar las habilidades de los estudiantes, desarrollar los intereses de los estudiantes, mejorar la calidad de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los valores morales, intelectuales, físicos, estéticos y laborales de los estudiantes.
Objetivos de la gestión escolar: fortalecer la formación de equipos, cultivar fuerzas de reserva, mejorar los mecanismos de gestión y formar un equipo de gestión unido, enérgico y diligente.
Objetivos de construcción del campus: mejorar las instalaciones escolares, implementar instalaciones de apoyo para el jardín de infantes, crear un paisaje cultural en el campus y establecer una red de campus.
En tercer lugar, medidas específicas
(1) Dar prioridad a la educación moral y fortalecer la construcción ideológica y moral.
1. Los cuadros dirigentes deben fortalecer su propia construcción, mejorar sus capacidades de gestión del trabajo y esforzarse por convertirse en modelos a seguir para los profesores y estudiantes de la escuela en el estudio, el trabajo y la vida; , el desarrollo de los profesores y el desarrollo de los estudiantes primero. Una persona siempre debe luchar por los intereses de los profesores y el personal y pensar en mejorar la competitividad general de la escuela, unir a los profesores y el personal, pensar en un solo lugar y trabajar duro; en un solo lugar, y ser respetuoso y desinteresado con el desarrollo integral del colegio.
2. Los profesores deben establecer una conciencia sobre el aprendizaje permanente, estudiar las leyes y reglamentos educativos, estudiar el "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias", estudiar el "Código de ocho faltas de conducta del condado de Yongding". y usan leyes y reglamentos para regular sus palabras y acciones, esforzándose por enseñar de acuerdo con la ley. No golpee ni regañe a los estudiantes, no ridiculice a los estudiantes, no castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, proteja la dignidad personal de los estudiantes, trate a cada estudiante de manera justa, equitativa, democrática e igualitaria, y comprenda y confíe en cada estudiante.
3. Continuar destacando y fortaleciendo la educación del cultivo y el patriotismo de los estudiantes, y educando a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento ideológico y moral, hábitos de estudio y hábitos de vida. Hacer pleno uso de la estación de radio del campus y la ceremonia de izamiento de la bandera, utilizar discursos bajo la bandera nacional y llevar a cabo actividades regulares como el deber del cuadro de Jóvenes Pioneros para fortalecer la construcción de los Jóvenes Pioneros; llevar a cabo educación sobre seguridad, legal y de salud para fortalecer; Concienciación sobre seguridad, legal y salud de los estudiantes.
4. Consolidar los logros de la educación cultural tradicional existente y continuar llevando a cabo la educación de las virtudes tradicionales. Los líderes escolares, los maestros y los estudiantes son todos objetos de aprendizaje de la cultura tradicional. Los directores y maestros deben dar el ejemplo, aprender las reglas del discipulado, aprender la piedad filial china, aprender a respetar a los maestros y aprender a ser agradecidos. A través de una serie de actividades efectivas visibles para los estudiantes, se les dice que primero aprendan a ser personas y luego a hacer las cosas. El aprendizaje de las virtudes tradicionales debe centrarse en la práctica, comenzar con uno mismo, comenzar a su alrededor, centrarse en los detalles y. Empiece por cosas pequeñas.
(2) Orientado a la educación, mejorar integralmente la calidad de la enseñanza
5. Captar las rutinas de enseñanza y fortalecer la gestión de procesos.
Continuar implementando el sistema de inspección regular de la enseñanza, controlar estrictamente los requisitos del trabajo docente regular y lograr "una preparación profunda de las lecciones, lecciones prácticas, tareas precisas, enseñanza activa, métodos múltiples, orientación detallada, requisitos estrictos y alta calidad". fortalecer la gestión de procesos y la gestión de enlaces, mejorar el sistema de conferencias, enfatizar que los maestros deben hacer un buen trabajo para formar buenos estudiantes y compensar a los malos estudiantes de acuerdo con las condiciones del aula, prestar mucha atención a la educación de calidad de todos los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de la enseñanza y esforzarnos por clasificar la calidad de la enseñanza de la escuela primaria de Tianmen entre las escuelas primarias de primera clase en el distrito de Yongding.
6. Buscar la verdad y ser pragmático, superar las dificultades y promover sólidamente la reforma docente en las aulas. Comprender correctamente las reformas de la enseñanza en el aula, cambiar los métodos de enseñanza de los profesores, cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes y cambiar los métodos de evaluación. Los líderes escolares han aumentado los esfuerzos de promoción administrativa, lanzaron la campaña "Salir, Invitar a entrar", invitaron a expertos a la escuela para guiar la reforma docente y enviaron maestros de escuela a unidades avanzadas en la reforma curricular para aprender la experiencia avanzada que los maestros de primera línea deben corregir su aprendizaje; actitudes y aprender nuevas medidas de reforma curricular, e implementadas en la enseñanza en el aula.
7. Organizar las mochilas de los estudiantes para reducir su carga académica. Está prohibido pedir a los estudiantes que soliciten materiales complementarios indiscriminadamente, fortalecer el diseño de las tareas y cultivar los hábitos de aprendizaje independiente de los estudiantes de "autoexamen, autopurificación y autoexamen".
8. Llevar a cabo investigaciones en la escuela para promover la enseñanza y la investigación científica a un nuevo nivel. Establecer un mecanismo de responsabilidad nivel por nivel para los directores, los grupos de enseñanza e investigación y los docentes, mejorar el sistema de formación en las escuelas, realizar investigaciones sobre temas de investigación educativa y científica, esforzarse por completar sin problemas los temas existentes y lanzar nuevos temas de manera planificada. Utilice la plataforma de intercambio de docentes escolares para organizar activamente a los docentes para que participen en intercambios de experiencias de reforma curricular y llevar a cabo una excelente selección de trabajos, resúmenes de experiencias docentes y redacción de planes de lecciones.
9. Prestar atención al arte, el deporte y la atención de la salud, establecer grupos de interés, desarrollar las especialidades de los estudiantes y no permitir que ningún profesor ocupe las clases de arte y educación física de los estudiantes por ningún motivo, de modo que los estudiantes pueden aprender felices y crecer saludablemente.
10. Continuar realizando un trabajo de lectura en profundidad y crear un campus académico.
(3) Apoyo logístico, fortalecer la gestión del apoyo logístico financiero
11. Mejorar la construcción de infraestructura escolar, garantizar la finalización sin problemas de los proyectos de seguimiento en los jardines de infancia escolares y los comedores de profesores y estudiantes. y mejorar las instalaciones de apoyo relacionadas.
12. Fortalecer la gestión financiera logística y garantizar que los recibos estén respaldados por comprobantes.
13. Continuar haciendo un buen trabajo en la gestión de los comedores de estudiantes y velando por la seguridad alimentaria en comedores y quirófanos.
14. Fortalecer la gestión de portería y realizar un buen trabajo en el registro de visitas. Evitar que personal irrelevante entre o salga de la escuela a voluntad durante el horario laboral.
(4) Hacer un buen trabajo en la construcción de partidos escolares y en el trabajo sindical.
15. Fortalecer la construcción de sucursales escolares, organizar a los maestros para que aprendan las ideas avanzadas del partido y fortalecer el papel de liderazgo del partido en el trabajo político escolar.
16. Mejorar el mecanismo de trabajo del sindicato y proteger eficazmente los derechos democráticos del personal docente y administrativo. Aprovechar plenamente el papel positivo del Congreso de Profesores y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal. Llevar a cabo actividades sindicales, enriquecer la vida cultural de los profesores y el personal, expresar sus condolencias a los profesores necesitados, llevar a cabo "Acción de amor a la luz de las velas", esforzarse por hacer buenas obras, hacer cosas prácticas, resolver problemas para los profesores y el personal y construir una campus armonioso.
Cuidar a los niños migrantes abandonados y esforzarse por crear un “Hogar Modelo Nacional para Niños Migrantes abandonados”.
17 Fortalecer y estandarizar la implementación de la clase de tutoría de gestión nocturna "4:30", organizar a los maestros para que orienten con las tareas y realicen diversas actividades culturales y deportivas para los niños migrantes abandonados después de la escuela, y mejorar. Rendimiento, enriquecer el mundo interior y hacer ejercicio.
18. Prestar atención a la salud mental de los niños migrantes abandonados. Estandarizar aún más la gestión de los niños migrantes abandonados, brindarles más atención y ayuda, brindarles ayuda personalizada, brindarles asesoramiento sobre salud mental, establecer archivos de crecimiento psicológico y esforzarse por crecer saludablemente como todos los estudiantes.
19. Explorar nuevas ideas y modelos para el trabajo de los niños migrantes abandonados y esforzarse por crear un “hogar modelo nacional para los niños migrantes abandonados”.
(6) Desarrollar la educación preescolar y esforzarse por lograr grandes avances en la educación preescolar.
20. Prestar atención a la educación preescolar, explorar formas de estandarizar la dirección de la educación preescolar y construir un parque municipal de demostración de educación preescolar.
(7) Realizar un buen trabajo en el trabajo de comité y en la labor docente.
21. Realizar las diversas tareas que le asigne el comité superior industrial y comercial.
22. Aprender el concepto de "Grupo de Educación" de la Oficina de Educación del Distrito y realizar un trabajo educativo de contraparte con la Escuela Central Sidu.
Parte 4: Cómo redactar un plan de trabajo para el nuevo semestre 1. Comprender la situación básica de los estudiantes en la clase;
1. Hacer una lista de estudiantes especiales (estudiantes de familias monoparentales, estudiantes de familias pobres, estudiantes con poco autocontrol, estudiantes con bajo rendimiento académico). desempeño, etc.), y mostrar amabilidad hacia estos estudiantes. Más atención y ayuda.
2. Organizar de manera razonable los cuadros de la clase para mejorar la cohesión de la clase y facilitar la comprensión del estado actual de los estudiantes de la clase.
En segundo lugar, fortalecer la educación moral:
1. Estandarizar la ceremonia de izamiento de la bandera, dar pleno juego a la gestión independiente de los estudiantes, mejorar la conciencia patriótica de los estudiantes y familiarizarse con los "Cinco". Contenido educativo del conocimiento de las banderas y fortalecer la educación del canto de alabanzas.
2. Llevar a cabo una educación de "independencia y responsabilidad", basada en el desarrollo de los estudiantes, cultivar las actitudes y emociones serias y responsables de los estudiantes, así como el comportamiento y la capacidad de hacer las cosas bien según el plan escolar. , esforzarse por aprender de cinco formas (comprenderse a sí mismo, ser responsable de sí mismo, ser responsable de las pequeñas cosas, autoevaluación, autoeducación) y fortalecer la educación sobre "independencia y responsabilidad".
3. Cree un buen ambiente cultural: aproveche al máximo los periódicos de pizarra, los tableros de anuncios y las reuniones de clases temáticas; este semestre, según los objetivos, lleve a cabo "cómo ver correctamente la relación entre los niños y niñas", "honestidad y confiabilidad" y "experiencia de aprendizaje", "Comunicación", "Mi sueño universitario", "Dar a los padres una respuesta satisfactoria", "Puedo hacerlo en la sala de exámenes" y otras actividades educativas temáticas permiten a los estudiantes establecer elevados ideales y cultivar el "yo puedo hacerlo".
En tercer lugar, la construcción del estilo académico:
1. Comunicarse frecuentemente con profesores de diversas materias para comprender la situación de los estudiantes y hacer un buen trabajo de coordinación.
2. Hacer un buen trabajo transformando a los de bajo rendimiento.
3. Fortalecer el cultivo de las habilidades integrales de los estudiantes, cultivar activamente el espíritu creativo de los estudiantes y utilizar las reuniones de clase para realizar diversas actividades, como concursos de conocimientos, intercambios de lectura, debates, etc.
4. Potenciar el autoestudio de los estudiantes en horario de mañana y tarde.
Cuarto, fortalecer la conexión entre el hogar y la escuela:
Este semestre, todos los padres se reunirán una vez al mes y se llevará a cabo una pequeña reunión de padres. Los padres suelen comunicarse más con ellos y el hogar y la escuela trabajan juntos. Durante el período crítico, los padres deben aprovechar al máximo sus propias fortalezas, permitirles comprender a los estudiantes, preocuparse por ellos, prestar atención al aprendizaje, los cambios ideológicos y de vida de los estudiantes, resolver los problemas de los estudiantes de manera oportuna y aprovechar al máximo el importante papel de los lazos familiares.
Capítulo 5: ¿Cómo redactar el plan de trabajo escolar para el nuevo semestre? Seguimos persiguiendo el rigor y somos responsables ante la escuela, los profesores y los estudiantes. Es necesario organizar adecuadamente una gran cantidad de trabajo para mantener la escuela funcionando de manera ordenada.
En primer lugar, hacer un buen trabajo a la hora de acercar a profesores y alumnos a la escuela.
1. Los maestros que se transfieren, se transfieren o son asignados recientemente deben presentarse a la escuela con prontitud y trasladarse a la ubicación original antes de la entrega de la propiedad escolar.
2. Visitar y movilizar activamente a los estudiantes para que se inscriban, seguir estrictamente los principios de inscripción cercana y inscripción designada en la "Ley de Educación Obligatoria" y gestionar estrictamente el estado de los estudiantes. Cualquier cambio de estudiantes debe ser firmado y aprobado por el director y sólo podrá procesarse luego de cumplir con los procedimientos prescritos.
3. Emplear estrictamente trabajadores temporales. Antes del empleo, debe presentarse en la escuela central para su aprobación y solo podrá ser empleado después de la aprobación. El reclutamiento de personal requiere buena calidad ideológica, certificados de calificación laboral relevantes, contratos laborales estandarizados firmados y el establecimiento de una escuela central para referencia futura.
En segundo lugar, mejorar el saneamiento ambiental.
1. Se deben limpiar las malezas y la basura en el patio de recreo, los caminos de entrada y salida de la escuela y las zanjas detrás de la casa; ; aulas, oficinas, dormitorios y cocinas. Los profesores son responsables de la limpieza de las habitaciones, salones de eventos, baños, pocilgas y otros lugares; Asegúrese de que esté completo antes
En tercer lugar, mejorar las reglas y regulaciones de la escuela
1. La escuela debe revisar y mejorar aún más el sistema de gestión de todos los aspectos de la escuela basándose en las prácticas de gestión escolar de la escuela anterior. año y los objetivos de gestión del nuevo año escolar, para garantizar que todos los sistemas estén estandarizados y razonables;
2 Organizar a los maestros para que estudien los "Estándares de calidad de preparación de lecciones" y la "Gestión interina de personal y docentes de Luotian". Reglamento", "Las palabras y los hechos de los maestros son inconsistentes, un voto" emitido por la escuela central de la ciudad Recopilación de materiales de gestión como "Rechazo" para mejorar el nivel de las políticas de los maestros; el consejo escolar central organizó pruebas de muestreo.