Dado que la presión laboral ha aumentado en los últimos años, para mejorar la conciencia de nuestros estudiantes sobre las opciones profesionales y comprender la situación laboral actual, permitir que todos hagan realidad sus sueños y enriquezcan sus vidas en una manera realista. Reserva de conocimientos, combinando teoría y práctica. Cuéntame sobre tu sueño emprendedor.
1. El tema de la actividad
¡Creo, pienso! Habla tu sueño y planifica tu práctica.
2. Tiempo de actividad
* *Febrero 65438.
En tercer lugar, el organizador
Asociación de Empresarios de la Universidad Jingggangshan
Cuatro lugar de la actividad
Edificio de Enseñanza Shidong
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Requisitos de contenido del verbo (abreviatura del verbo): (consulte el Apéndice 1 para conocer los estándares de puntuación)
1. Sea optimista, saludable, positivo y cuente sus sueños y planes.
2. También se puede distinguir
(1) Historias emprendedoras exitosas de empresarios antiguos y modernos
(2) Experiencias emprendedoras de estudiantes que ya iniciaron su carrera. propios negocios.
Disposición de la actividad de los verbos intransitivos
1. Publicidad preliminar
(1) Invitar a HKCSS a ayudar a promover el evento a través de Weibo.
(2) Promocionar a través de carteles y carteles. Los jugadores pueden registrarse directamente en la entrada de la antigua cafetería, la cafetería norte y la nueva cafetería con tres días de antelación.
(3) Todos los miembros de la asociación realizan una publicidad exhaustiva.
2. Preparación de la actividad
(1) Los jugadores serán notificados un día antes del juego para realizar un sorteo para determinar el orden de aparición.
(2) Invitar a los jueces.
3.
(1) El día del evento, el personal ingresará al lugar con una hora de anticipación para organizar el diseño del lugar (lo que incluye garantizar que el lugar esté limpio y ordenado, multimedia, depurar y verificar el agua mineral y equipo de audio, tocar canciones empresariales, etc.) y organizar los arreglos para la asociación. El personal lo recibirá en la puerta.
(2) Cuando comience el concurso de oratoria, el anfitrión anunciará los resultados cada cinco rondas.
(3) Clasificación basada en puntuaciones, los invitados entregarán premios a los ganadores.
4. Arreglos posteriores a la reunión
(1) Limpiar el lugar.
Siete. Presupuesto
Plan del programa (2)
1. Nombre del evento: Juego de baloncesto de la liga entre la escuela y la unión de estudiantes
2. Para mejorar la relación entre los funcionarios de varios departamentos. Los sentimientos entre las dos partes permiten que los miembros de ambas partes se entiendan, sientan las bases para un mejor trabajo en el futuro y hacen que nuestro Departamento de Ingeniería Civil esté más unido y más eficaz.
3. Lema de la actividad: Unidad, Esfuerzo, Lucha (Libro de planificación de fiestas de Año Nuevo)
4. Objetivo de la actividad: Amistad primero, competencia después.
Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de actividad: Por determinar
Verbo intransitivo Ubicación: Cancha de baloncesto en el campus oeste de la universidad.
Siete. Participantes:
Grupo A: Liga Escolar
Grupo B: Unión de Estudiantes
Ocho. Detalles del evento:
1. Regístrate para participar.
2. El árbitro organiza el juego...
a. Inicio del juego: cuatro cuartos de diez minutos cada uno al final del primer cuarto y al final del cuarto. tercer cuarto, habrá un descanso entre dos minutos; un descanso de diez minutos al final del segundo cuarto (primer tiempo diez minutos antes del inicio del primer juego, cada jugador deberá registrarse en la mesa de anotadores); .
b. Fin del juego: Cuando el cronómetro envía la señal de finalizar el juego, el juego finaliza; () Se realiza un tiro antes de finalizar el tiempo de juego si el balón está en el aire antes. Se envía la señal, el tiro es válido.
c. El juego debe comenzar con el árbitro lanzando el balón en medio del oponente y saltando el balón en el círculo central, en el caso de tiempo muerto, el procedimiento de salto también se implementará después; En el intermedio, el partido cambiará de sede.
d. Período decisivo: Después de la segunda mitad del juego, si los puntajes de los dos equipos son iguales, se jugará uno o más juegos de tiempo extra de cinco minutos; período de descanso antes de cada juego de tiempo extra.
E. Faltas: El contacto físico entre un jugador y un oponente o una conducta antideportiva es una falta; las faltas se registran a nombre personal del jugador, y los jugadores que cometan 5 faltas personales en un solo juego serán automáticamente expulsados. , en un solo partido, cuando cada equipo alcance 5 faltas personales en cada cuarto, el jugador del equipo será multado 2 veces por cada falta posterior (si la falta se produce al lanzar un triple, se impondrán 3 penalizaciones), y el jugador infractor soportará la sanción.
f. Abstención: Cuando el juego comienza y hay menos de cinco jugadores por un lado, no es necesario que comience el juego. Después de 15 minutos de juego, si todavía quedan menos de 5 jugadores, el árbitro ordenará al equipo que se abstenga y el otro equipo ganará; cuando un equipo se abstenga por diversas razones, se determinará que el otro equipo ganará.
G. Infracción de tres segundos: Cuando un equipo está en posesión del balón, sus jugadores no pueden permanecer en el área de penalti del oponente por más de tres segundos consecutivos, si se comete una falta, el oponente lanzará; una bola de foul fuera de la línea lateral más cercana a la falta.
H. Tiempo muerto: Cada equipo puede solicitar un tiempo muerto por cuarto y dos tiempos muertos en el último cuarto; los tiempos muertos no utilizados dentro del tiempo especificado no se conservarán para la segunda mitad ni para el tiempo extra de cada equipo; con el tiempo.
1. Los jugadores sustitutos deben informar al anotador antes de ingresar al campo; los sustitutos solo pueden entrar al campo cuando el balón está muerto o el reloj acaba de detenerse o el árbitro declara una falta.
9. Valoración y recompensas:
MVP "1" Botella de champú Rejoice 15 yuanes.
La botella de champú Rejoice "1" del campeón de puntuación cuesta 15 yuanes.
El equipo campeón "1" recibe un bono de 50 yuanes
X. Presupuesto de actividad:
Dos cajas de agua pura, 40 yuanes y 2 yuanes cada una, en total: 122 yuanes.
XI. Resumen de la actividad: resuma las ganancias y pérdidas y deje una experiencia valiosa para la siguiente actividad.
Programa (3)
1. Antecedentes de la actividad:
Para enriquecer el desarrollo de la cultura del campus, crear un campus armonioso y civilizado, mejorar el nivel. de los deportes y mejorar la calidad de la educación china contemporánea. La calidad de los estudiantes de escuela primaria. Por la comunicación entre profesores y alumnos, fortaleciendo así la comunicación y cohesión entre profesores y alumnos y el sentido de honor colectivo. Nuestra escuela planificó cuidadosamente el primer partido amistoso de baloncesto entre profesores y estudiantes para mostrar la pasión y vitalidad de los estudiantes de secundaria.
Objetivo de la actividad: Con el fin de enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, promover aún más el desarrollo de las actividades deportivas, promover el ambiente de las actividades deportivas, mejorar la cohesión de la clase y también brindar a los estudiantes un escenario para mostrarse, con el objetivo de mejorar la capacidad de profesores y estudiantes. La cohesión muestra la vitalidad y el entusiasmo competitivo de los estudiantes de secundaria en la nueva era. Este partido amistoso de baloncesto tiene como objetivo enriquecer la vida extracurricular de cada maestro y compañero de clase, y brindar a cada estudiante la oportunidad de competir con su maestro y comunicarse entre sí. Plan de juego de baloncesto 4 Plan de juego de baloncesto 4.
2. La importancia de la actividad:
Para profundizar la conexión entre profesores y estudiantes en nuestra escuela, enriquecer la vida de entretenimiento extracurricular de profesores y estudiantes, mejorar nuestra calidad general. y cultivar un espíritu positivo y emprendedor, cultivar el espíritu de lucha tenaz y valiente de los estudiantes, promover el desarrollo del baloncesto en el campus, adherirse al principio de "la amistad primero, la competencia después" y promover los intercambios entre maestros y estudiantes para que este evento se desarrolle sin problemas. . Nuestra escuela organizó especialmente este partido de baloncesto.
3. Horario:
Equipo de profesores VS equipo de baloncesto escolar
Primera mitad
Equipo de profesores: (Capitán) Wang Shouxiong,, Deng Degang, equipo de estudiantes de Li Dejun: Liu Qiang, Peng, Zeng.
Última mitad
Equipo de profesores: (capitán) Yi Zhenhao, Gu, Yang Chengquan, Yu Damin; equipo de estudiantes: Luo Cai, Zhu Yuangeng, Duan Guiao, Wang Yang.
Tiempo de juego
El juego completo dura 30 minutos y cada mitad es de 15 minutos. Calienta cinco minutos antes de empezar y tómate un descanso de cinco minutos.
4. Tiempo de actividad:
* *Año 65438 Febrero 65438 Clase de tarde el 4 de junio.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Cancha de baloncesto de la escuela
Verbo intransitivo Preparación previa al partido:
Dos jugadores de baloncesto Atletas , tarjeta de facturación, mesas y sillas (tres juegos), marcador, agua potable, medicamentos, etc. miembros de facturación: Yang Zhe, Yang Shiqiang.
Golador 1: Li Jingjing.
Árbitro: Profesor Peng Gaofeng.
9. Reglas del juego
1. Cada equipo debe jugar al menos cinco personas.
2. No hay restricciones a las sustituciones de jugadores durante el partido, pero se pueden marcar goles cuando el balón debe morir o al final de la mitad.
3. Ambos lados deciden el derecho a sacar mediante lanzamiento de moneda. Tras el descanso intercambiaron saques y tras marcar un gol intercambiaron saques.
4. Cada jugador tiene 5 oportunidades de falta. Después de un total de 5 faltas, el oponente ejecutará un tiro libre.
6. El juego se divide en rondas superior e inferior, cada una de 15 minutos, con un intermedio de cinco minutos.
7. El juego es un sistema de 30 segundos, 30 tiros son libres y los derechos de bola se intercambian.
8. Cada equipo dispone de tres descansos cortos de 30 segundos.
9. Tomemos como ejemplo el ataque de tres segundos del juego.
10. Otras reglas no mencionadas se implementarán de acuerdo con las reglas internacionales del baloncesto.
Este juego de baloncesto tiene como objetivo enriquecer la vida extraescolar de profesores y alumnos, mejorar sus capacidades deportivas, cultivar su espíritu de lucha y ejercitar sus capacidades deportivas y de trabajo en equipo, por lo que aboga firmemente por enriquecer la vida deportiva. , agregando así una atmósfera juvenil y enérgica a la escuela. Espero que presten atención y apoyen activamente este evento, y agradezcan sus valiosos comentarios y sugerencias.