Ejemplo de carta de responsabilidad docente 900 palabras para un puesto, dos responsabilidades 2020

En pocas palabras, un trabajo tiene dos responsabilidades. La mayoría de los profesores también necesitan realizar una doble tarea. A continuación se muestra la "Carta de responsabilidad del maestro para un puesto y dos responsabilidades" que les traje. Bienvenido a leer y hacer referencia. ¡Echemos un vistazo!

Carta de responsabilidad docente por responsabilidades duales en un puesto 1

En primer lugar, conceda gran importancia a la seguridad en el trabajo. En el proceso habitual de educación y enseñanza, debemos adherirnos a un enfoque orientado a las personas y a los estudiantes, otorgar gran importancia a la educación sobre seguridad desde la perspectiva de cuidar el crecimiento de los estudiantes, infiltrar el contenido de la educación sobre seguridad en las actividades normales de educación y enseñanza, y Realizar eficazmente la educación de seguridad correspondiente en el trabajo.

En segundo lugar, trabaja duro para ser profesor. Debemos regular conscientemente nuestras palabras y acciones, organizar actividades educativas y docentes en estricta conformidad con las leyes, reglamentos y requisitos de las prácticas educativas y docentes pertinentes, garantizar que los estudiantes no sean discriminados, insultados, satirizados, ni castigos corporales ni castigos corporales encubiertos, y que No se producen accidentes de seguridad en la enseñanza.

En tercer lugar, centrarse en el proceso de enseñanza. Respetar el principio de "quién está a cargo del aula", contar y verificar el número de estudiantes antes de organizar las actividades educativas y docentes y antes de finalizar las actividades, observar si hay anomalías entre los estudiantes y ser responsable del manejo. ellos de manera rápida y adecuada, comunicándose con el maestro de la clase o informando a los líderes escolares relevantes de manera oportuna. Es necesario fortalecer la seguridad del proceso de educación y enseñanza, manejar con prontitud y adecuada los accidentes, asegurar que los estudiantes no abandonen sus puestos sin autorización y que los estudiantes no abandonen la supervisión o sean retrasados ​​por negligencia.

En cuarto lugar, resolver los conflictos con prontitud y eficacia. En el proceso de organización de las actividades educativas y docentes, se debe prestar atención a la resolución oportuna de las contradicciones y conflictos entre estudiantes o maestros y estudiantes, se debe prestar atención a la supervisión de seguimiento y a la comunicación oportuna con los maestros de clase para garantizar que haya no retención por no resolver conflictos y conflictos entre profesores y estudiantes de manera oportuna.

En quinto lugar, mejorar eficazmente la concienciación sobre la prevención. Antes de llevar a cabo actividades educativas y docentes, se deben considerar plenamente las cuestiones de seguridad de los estudiantes, como la seguridad de los lugares, experimentos o actividades. Está estrictamente prohibido llevar a los estudiantes a lugares peligrosos o participar en actividades peligrosas. Los profesores de educación física en las clases de educación física deben limitar a los estudiantes al patio de recreo y las actividades dentro de su propia vista, y educar a los estudiantes para que realicen una formación estandarizada de acuerdo con los proyectos designados por el profesor. Asegúrese de que no haya factores inseguros imprevistos que en última instancia conduzcan a accidentes de seguridad.

En sexto lugar, mejorar la responsabilidad horaria regional. Al supervisar el subir y bajar escaleras, se debe realizar el GU ǐ N L ǐ más cercano. El director y los profesores de asignatura tienen la responsabilidad y obligación de supervisar la seguridad de los estudiantes que suben y bajan escaleras durante los tres períodos de comida y dos períodos de ejercicio para garantizar que los estudiantes no tengan ningún accidente de seguridad en las escaleras; el sexto período es responsable de organizar y supervisar los ejercicios oculares, y los estudiantes solo pueden completar los ejercicios oculares. Los maestros que salen del aula en turno nocturno deben aumentar su sentido de responsabilidad e implementar el "sistema escolar silencioso de autoestudio nocturno" y el "sistema completo". -Sistema de responsabilidad del tiempo." Durante este período, deben verificar y supervisar constantemente las condiciones de aprendizaje de sus dos clases. No se les permite permanecer en la oficina por mucho tiempo, contar el número de estudiantes, investigar estrictamente el fenómeno de faltar a clases y controlar la asistencia de los estudiantes. A cabo, asegúrese de que las clases de autoestudio sean silenciosas (no es adecuado leer libros y discutir) y controlar que los estudiantes hagan ruido durante la clase. Después del autoestudio vespertino, el maestro de turno debe instar a los estudiantes a regresar al dormitorio a tiempo, adentrarse en el dormitorio a tiempo para encontrar peligros para la seguridad, instar a los estudiantes a mejorar la higiene ambiental, descansar a tiempo, contar cuidadosamente el número de estudiantes en el dormitorio, complete cuidadosamente el registro de tareas y haga una buena entrega con el maestro de vida. Por favor, el maestro de vida firma el registro de tareas e informa los peligros de seguridad al líder de turno de manera oportuna. El profesor de turno entrará en vigor a partir de las 21:30 horas.

7. Cumplir seriamente con la responsabilidad de educar a las personas. Implementar el principio de educar a todos los empleados e implementar el "sistema primero en su clase". Una vez que se descubre que los estudiantes están peleando, peleando, peleando o participando en acciones o juegos peligrosos en cualquier momento y en cualquier lugar del campus, se debe detenerlos de inmediato y tratarlos en caso de emergencia, y luego informar al maestro de la clase o al líder de la escuela para garantizar que no ocurra nada por negligencia o por no detenerse a tiempo. Accidentes provocados por conflictos y contradicciones provocadas por la inacción.

8. Lo anterior es responsabilidad de todos los empleados. Las responsabilidades de seguridad de todos los estudiantes de esta clase durante la escuela deben implementarse en el sistema de responsabilidad de todos los maestros de esta clase, incluido en la evaluación del desempeño educativo. efectos de todos los empleados, e incluido en la evaluación de los efectos educativos de todos los empleados se reflejará en la evaluación integral personal.

Carta de responsabilidad docente 2 con responsabilidades duales para un puesto

Con el fin de garantizar la seguridad personal de los estudiantes durante la escuela y mantener el orden normal de educación y enseñanza de la escuela, de acuerdo con los requisitos pertinentes de la Oficina de Educación y combinados con la situación real de nuestra escuela. En este caso, firme esta carta de responsabilidad de seguridad.

1. Reforzar el control de la disciplina en el aula y evitar que los alumnos hagan ruido y peleen en clase. Antes de que comience la clase, cuente el número de estudiantes en la clase. Si se descubre que un estudiante está ausente sin motivo, se debe notificar al maestro de la clase lo antes posible y se llevará a cabo un procesamiento adicional.

2. En las clases de educación física, clases experimentales y clases de computación, los maestros deben explicar a los estudiantes los procedimientos operativos seguros y las precauciones con anticipación y tomar precauciones de seguridad.

3. Los profesores deben garantizar la seguridad personal de los estudiantes durante la clase. Cualquier accidente de seguridad que ocurra durante la clase es responsabilidad del profesor.

4. Los profesores tienen prohibido el castigo corporal, el castigo corporal disfrazado, el abuso o la expulsión de los estudiantes, y el profesor será responsable de las consecuencias.

5. Prestar atención a los pensamientos y comportamientos de los estudiantes y brindar educación ideológica con paciencia y meticulosidad. Si se descubre que los estudiantes no se encuentran bien o tienen un comportamiento anormal, deben preguntar, educar o contactar de inmediato al maestro de la clase y a los padres para evitar accidentes.

6. Si un estudiante necesita tomar licencia por enfermedad, deberá salir de la escuela con un pase emitido por el profesor de la clase o la escuela. Los maestros no permiten que los estudiantes abandonen el campus sin permiso.

7. Después de clases por la tarde, el instructor de la última clase es responsable de la educación de seguridad de último minuto.

8. Prestar atención a fortalecer la educación conductual diaria de los estudiantes. Los estudiantes tienen prohibido perseguir y pelear en el campus, subir y bajar escaleras, escalar paredes, cercas, árboles, aros de baloncesto y otras instalaciones públicas, o jugar juegos peligrosos. Una vez que se descubre la situación anterior, los estudiantes deben ser detenidos y educados a tiempo, y se debe contactar al maestro de la clase. Si la situación es grave, infórmalo a la escuela.

9. Si los maestros descubren peligros de seguridad dentro y alrededor del campus, deben informarlos a la escuela de manera oportuna.

10. La implementación de esta responsabilidad de seguridad se utilizará como una de las bases para la valoración y valoración anual de los docentes.

11. La escuela implementa un sistema de rendición de cuentas para la educación y gestión de seguridad de cada puesto. Si un accidente de seguridad de un estudiante es causado por una mala gestión educativa, incumplimiento del deber o violación de las normas, se asumirá la responsabilidad correspondiente; si ocurre un accidente de seguridad mayor, la responsabilidad legal será de acuerdo con la naturaleza y gravedad del accidente;

Esta carta de responsabilidad de seguridad se realiza en dos copias, una para la escuela y otra para el maestro. Surtirá efectos a partir de la fecha de la firma y sello de ambas partes, y tendrá una vigencia del 16 de febrero de 2006 al 31 de agosto de 2006.

(Sello del colegio)

Firma del responsable del colegio: Firma del profesor:

Docente con doble responsabilidad en un mismo puesto 3

Carta de Responsabilidad "Un puesto, dos responsabilidades" de maestro de escuela primaria

De acuerdo con los requisitos del departamento de administración de educación superior sobre la implementación de la responsabilidad de seguridad "un puesto, dos responsabilidades" medidas de gestión y para fortalecer aún más las responsabilidades de gestión de seguridad del campus, nuestra escuela ahora está formulando las "Medidas de implementación de gestión de seguridad" de "un puesto, dos responsabilidades" y presenta los siguientes requisitos:

1. _ _El director es la primera persona responsable de la gestión de seguridad del campus y es responsable del trabajo de seguridad general y de las materias de enseñanza.

Responsable de subcontratar trabajos como seguridad en clase, servicio y escolta del equipo de carretera, y subcontratar asuntos de seguridad de primer y segundo nivel. 2. _ _, los profesionales de seguridad son directamente responsables del trabajo de seguridad del campus y son responsables del trabajo de seguridad dentro del alcance de sus responsabilidades.

Responsable de la escolta de seguridad de la clase principal, clase de servicio y equipo de ruta. y subcontrató los asuntos de seguridad de los estudiantes de quinto y sexto grado. 3. _ _. El decano es responsable del trabajo de seguridad dentro del alcance de sus responsabilidades, es responsable de la seguridad de todo el hospital y es responsable de la seguridad del trabajo subcontratado, como la escolta de convoyes en servicio y en carretera, y También es responsable de la seguridad de los subcontratistas 3 y 4. Cuestiones de seguridad de nivel.

4. _ _ _, consejero, será directamente responsable de la seguridad de las actividades de izamiento de banderas de los estudiantes y otras actividades de Jóvenes Pioneros, y ayudará en su trabajo.

El líder del equipo es responsable del trabajo de seguridad dentro del alcance de sus responsabilidades y es responsable de la seguridad del trabajo subcontratado, como el servicio, la escolta del equipo en la carretera y la inspección de edificios escolares.

5. El profesor de la clase __ x, __ x, __ x, __ x, __ x es directamente responsable de la educación y gestión de los estudiantes de esta clase.

Tomar una buena clase de seguridad, ser responsable de la seguridad de los estudiantes dentro y fuera de la clase, ser responsable de la inspección de seguridad de las instalaciones de la clase, ser responsable del trabajo de seguridad dentro del alcance de la responsabilidad y ser responsable de subcontratar trabajos como tareas, escolta del equipo de carretera e inspección de edificios escolares.

6. Los profesores de clase __ x, __ x, __ x, __ x son directamente responsables de la seguridad de los estudiantes en el aula y son responsables de sus deberes.

Aquellos dentro del alcance de responsabilidad Trabajo de seguridad, responsable de la seguridad del trabajo subcontratado, como servicio, escolta del equipo de carretera e inspección de edificios escolares.

Siete. Términos complementarios:

1. El maestro de turno debe llegar a la escuela 30 minutos antes de la preparación y ser responsable de la gestión de la seguridad de los estudiantes y la patrulla del campus. 10 minutos antes de la preparación del examen, la seguridad de los estudiantes está a cargo del profesor de la clase.

2. La seguridad en el recreo es responsabilidad del director y de los profesores subcontratados.

3. El equipo de carretera es responsable de subcontratar profesores e implementar el sistema de 5 minutos después de la escuela. Quien vaya al extranjero a estudiar asumirá la responsabilidad de la seguridad. 4. Solicitar licencia y asignar al docente la coordinación del área de responsabilidad de seguridad subcontratada.

5. Maneje los incidentes de seguridad usted mismo y trátelos lo más rápido posible.

__ x Escuela Primaria 20 _ _ 1 de Septiembre

Firma del responsable:

Firma del docente:

Doble responsabilidad del docente para un puesto 4

Carta de responsabilidad de "un puesto, dos responsabilidades" para maestros de jardín de infantes

La seguridad laboral en el jardín de infantes es lo primero y los maestros de seguridad son lo primero. Con el fin de fortalecer la gestión, desempeñar funciones y prevenir accidentes en los jardines de infancia, los jardines de infancia se adhieren a la política de gestión de "trabajo seguro, prevención primero" y firman este acuerdo de seguridad con los profesores mientras completan sus tareas diarias de educación y enseñanza:

Primero, los maestros de cada clase deben ser responsables de la seguridad de los niños desde el momento en que ingresan al jardín de infantes. Los profesores de cada clase son los primeros responsables del trabajo de seguridad en la clase. Cuando surgen problemas de seguridad para los niños en cada clase, el maestro tiene la responsabilidad principal. Los maestros deben otorgar gran importancia a la educación sobre seguridad de los niños, fortalecer la gestión de la seguridad, supervisar concienzudamente la implementación de diversas medidas de seguridad en la clase y abordar los problemas de manera oportuna si se encuentran.

En segundo lugar, la seguridad en la enseñanza en el aula es responsabilidad de los profesores. Los maestros deben prestar atención a cada niño, mantenerlos a la vista y contar el número de personas en clase de manera oportuna.

En tercer lugar, reconocer a las personas cuando recogen a los niños. Los padres que recogen y dejan solos deben firmar una "Carta de responsabilidad de seguridad vial" con sus padres. Si un extraño responde a la llamada, asegúrese de llamar a los padres.

En cuarto lugar, los juegos al aire libre deben garantizar la seguridad de los niños. Los profesores no deben dejar que los niños “se vayan con la multitud”. Deben organizar y guiar las actividades de los niños de manera planificada y ejercitarse científicamente para garantizar la seguridad de las actividades de cada niño.

5. Preste atención a la seguridad del uso de la electricidad en cada clase, prohíba que los niños entren en contacto con varios aparatos eléctricos y lleve a cabo educación aleatoria sobre rescate personal, salud y seguridad basada en condiciones reales para mejorar la conciencia de los niños sobre autoprotección.

6. Los maestros deben implementar estrictamente el sistema de licencias y no se les permite salir sin permiso, habrá problemas de seguridad para los niños y serán responsables de las consecuencias.

7. Los maestros de cada clase deben brindar educación sobre seguridad a los niños con regularidad, educarlos para que informen los problemas de manera oportuna y garantizar la seguridad de los niños en el jardín de infantes.

8. En el trabajo, si el maestro administra mal el trabajo, descuida sus deberes y causa daños evitables a los niños, el propio maestro será considerado responsable.

9. El profesor de turno deberá cerrar estrictamente la puerta para evitar que los niños se pierdan. Esta carta de autorización se realiza por duplicado y tiene una vigencia de un año a partir de la fecha de la firma.

Entorno: Maestra de jardín de infantes de Tongqu Town Central (Firma): Director:

Fecha, año, mes

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