1. El propósito de la educación: El propósito de la educación nacional son los requisitos del país para la calidad y las especificaciones de las personas que deben ser cultivadas por la educación, y es el propósito general de todos los tipos de educación en todos los niveles. .
2. Objetivos de formación: Los objetivos de formación de las escuelas de todos los niveles y tipos son las especificaciones de calidad específicas de los talentos a cultivar. Son las cualidades especiales de las personas a formar en función de las tareas de. Los requisitos de las escuelas de todos los niveles y tipos se denominan habitualmente objetivos de formación. Es decir, las escuelas de todos los niveles y tipos deben fijarse sus propios objetivos de formación para poder completar sus respectivas tareas educativas.
3. Metas docentes: Metas docentes de los docentes, es decir, los requisitos que se espera que los estudiantes alcancen al completar una determinada etapa de trabajo en el proceso de enseñanza y los cambios resultantes.
La esencia de la educación:
La esencia de la educación se refiere a la relación fundamental entre los elementos intrínsecos de la educación y las características fundamentales de la educación como actividad social que la distingue de otras actividades sociales. actividades. A diferencia del "fenómeno educativo". La educación es una actividad que cultiva a las personas.
La educación ha existido desde el inicio de la sociedad humana. Su función es transferir la producción social y la experiencia de vida de acuerdo con ciertos requisitos sociales, promover el desarrollo humano y cultivar los talentos que necesita la sociedad. Esta característica básica existe en diversas actividades de educación social y la distingue de otras actividades sociales humanas.