La familia es muy importante en la vida, porque todos partimos del puerto de la familia. Hay cuatro lugares más importantes en la vida de una persona: El primero es sentir los cambios en el mundo exterior a través de la madre en el útero. Se puede decir que la educación familiar realmente comienza en el vientre materno; la segunda es la familia. Su primer grito al venir a este mundo fue la primera Declaración de Independencia. En ese momento, su comunicación con el mundo exterior se realizaba principalmente a través de su familia y sus padres. El tercero es el aula. ¿Hay intimidad en el aula? ¿Puede crecer sanamente? Dejar la escuela para trabajar y entrar al mundo laboral es el cuarto paso en la vida. Si desea trabajar duro en el lugar de trabajo y obtener un ascenso, hay muchas cosas con las que lidiar. Sin embargo, si estás cansado en el trabajo, puedes charlar en casa. Por lo tanto, la familia es un lugar que nunca puede separarse en la vida y es el puerto más importante y cálido de la vida. La vida comienza desde aquí y la vida volverá desde aquí.
Los padres son los primeros maestros de sus hijos.
Para los niños, los padres son su primer mundo. Los padres son los primeros y más antiguos maestros en la vida de un niño. Los padres influyen en el desarrollo de sus hijos a lo largo de su vida. El educador francés Francois Froebel dijo una vez: La mano que empuja la cuna es la mano que empuja la tierra. El Sr. Liang Qichao también dijo: Por lo tanto, gobernar el mundo es la segunda prioridad y dijo: debemos ser rectos y reclutar talentos. Se debe cultivar el fundamento de ambos; el fundamento de la cultivación debe comenzar con las enseñanzas de la madre; el fundamento de la educación de la madre debe comenzar con los estudios de la mujer. Por tanto, los estudios de las mujeres son una enorme fuente de supervivencia y fortaleza en el mundo. Habart (educador sueco) también dijo: "Un padre vale más que cien principios".
Hoy en día, el centro de la sociedad es la educación escolar, y los padres prestan más atención a la educación escolar, ignorando que ellos son los verdaderos Una buena base educativa es la clave para determinar el destino de un niño. De hecho, los trabajos más desafiantes y complejos de la edad adulta se encuentran entre las tareas más importantes de la sociedad humana.
Muchos padres piensan que su trabajo es asegurarse de que sus hijos estén bien alimentados, vestidos y sanos, y que la educación es tarea de la escuela. De hecho, no importa dónde estén los niños, siempre son inseparables de la influencia y la educación de sus padres, incluida cada palabra dicha en la mesa. Los niños la ven y la recuerdan en sus corazones. Si los padres no educan a sus hijos, los niños se volverán malos; si los padres educan a sus hijos de manera incorrecta, los niños pueden volverse malos. Por lo general, detrás de niños sobresalientes que se convierten en talentos sobresalientes, siempre existe la sombra de una familia cálida y armoniosa; de igual manera, cuando una persona desarrolla una personalidad imperfecta, también se pueden encontrar en la familia factores llenos de conflictos y contradicciones; Debido a que la mayoría de los padres no han recibido formación científica ni conocimientos científicos sobre paternidad, son propensos a cometer errores.
Los buenos padres no considerarán la educación de sus hijos como una responsabilidad y una obligación aburridas, sino como "una especie de diversión, una especie de disfrute y una especie de enriquecimiento" para ellos mismos. Sólo aquellos que disfrutan de la educación pueden interpretar las maravillas de la educación.
La infancia es la etapa más crítica de la vida.
Suhomlinsky dijo en "La trilogía de la educación de las personas" que la infancia es el período más importante de la vida. No es un período de preparación para la vida futura, sino un período de vida real, deslumbrante, único e irrepetible. El tipo de persona que será el niño de hoy en el futuro depende de cómo pasó su infancia, quién lo guió de la mano en la infancia y qué cosas del mundo que lo rodea entraron en su mente y corazón. La personalidad, el pensamiento y el lenguaje humanos se forman en la edad preescolar y temprana.
Los secretos de la infancia están lejos de ser descubiertos. Sabemos que en la larga historia de la humanidad los niños nunca han sido tratados como seres humanos. Incluso hoy en día, muchos de nosotros todavía no los tratamos como seres humanos. Sólo después del Renacimiento los niños comenzaron a ser verdaderamente descubiertos y tratados como seres humanos. Especialmente desde la Carta de la Infancia de las Naciones Unidas, se estipula que debemos respetar y cuidar a los niños. Pero, con la Carta de la Infancia, ¿realmente tratamos a los niños como niños? No, y mucho menos tratarlo como a una persona independiente.
Tolstoi dijo una vez que desde el nacimiento hasta los 5 años, un niño adquiere sabiduría, emoción, voluntad y personalidad del mundo que lo rodea muchas veces. Esta frase es muy interesante e ilustra la importancia de la educación familiar y el significado de la educación familiar para los niños antes de los 5 años.
La educación familiar es el eslabón más débil.
El valor educativo de la familia está lejos de ser reconocido. El erudito británico Huxley dijo: Si quieres construir una gran nación, debes comenzar con la educación familiar.
El camino que lleva a casa está lleno de "conductores" que conducen sin permiso. No puede conducir sin una licencia de conducir y recibirá una multa si infringe las reglas.
Sin embargo, los padres pueden seguir su propio camino sin ninguna formación ni certificación. De hecho, ser padre es cien veces más complicado que conducir. Todos los aspectos de un niño, desde la fisiología hasta la psicología y los métodos de crianza, desde el aprendizaje del conocimiento hasta el desarrollo del carácter, son todos conocimientos universitarios. Sin embargo, podemos ser padres y dar órdenes a nuestros hijos sin ningún tipo de formación. Si el territorio de un país está lleno de "conductores", debe ser peligroso.
Montessori nos advirtió una vez que es más terrible tratar a los niños con ignorancia que tratar a los adultos con ignorancia. Si los niños no reciben la atención adecuada durante su crecimiento y desarrollo, tomarán represalias contra la sociedad cuando crezcan. Tratar a los niños con ignorancia da mucho más miedo que tratar a los adultos con ignorancia. Esto crea un enorme obstáculo en la mente del bebé, lo que a su vez crea una personalidad que obstaculiza el desarrollo del mundo. (Absorbing the Mind, p. 59) El mundo podría ser un lugar mucho mejor si los padres no trataran a sus hijos con ignorancia. No podemos contar cuántas familias y padres no están familiarizados con el sentido común sobre la educación y viajan a toda prisa sin el "permiso de conducir" de sus padres. Pero a menudo vemos padres así en la vida. La razón por la que tratar a los niños con ignorancia es más aterrador que tratar a los adultos con ignorancia es porque los niños son débiles, aceptan pasivamente, están resignados e irresistibles, mientras que los adultos son conscientes, selectivos e irresistibles.
La cooperación entre el hogar y la escuela es la educación más eficaz.
La cooperación y coeducación hogar-escuela se refiere a fortalecer el mecanismo de coeducación hogar-escuela y establecer un nuevo modelo de cooperación hogar-escuela a través de la interacción hogar-escuela, lectura entre padres e hijos, nuevas escuelas para padres, comités de cooperación hogar-escuela, etc. Los padres están más involucrados en la vida escolar, lo que lleva a padres e hijos a crecer juntos, de modo que la educación familiar y la educación escolar se complementen y promuevan mutuamente, y en última instancia logren el desarrollo coordinado de la educación familiar y la educación escolar.
1. Favorece la función educativa de la familia.
2. Es propicio para el establecimiento de un sistema escolar moderno (un sistema escolar moderno es un acuerdo institucional que coordina la relación entre las escuelas. El sistema escolar moderno trata a la escuela como una organización abierta y no solo presta atención a los procesos operativos internos de la escuela y concede gran importancia al proceso de interacción entre las escuelas, las familias y la sociedad, enfatizando el papel de las partes interesadas de la escuela en la construcción y el desarrollo del sistema en 2012, con el fin de promover la construcción de una escuela moderna. sistemas, el Ministerio de Educación emitió las "Opiniones orientativas sobre el establecimiento de comités de padres en las escuelas primarias y secundarias y en los jardines de infancia: comprender plenamente la importancia de establecer un comité de padres y considerarlo como una parte importante de la construcción de una sociedad moderna". sistema escolar con educación legal, gestión independiente, supervisión democrática y participación social, y como una forma eficaz de desempeñar el papel activo de los padres en la reforma y el desarrollo de la educación. Una medida importante para construir un sistema educativo que vincule estrechamente a las escuelas, las familias y las familias.
3. Favorece la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza;
4. Favorece la mejora de la satisfacción de la educación escolar; 5. Propicio para formar una buena relación profesor-alumno;
6. Propicio para construir una relación familiar armoniosa (Suhomlinsky dijo: En la infancia, un día es como un año. Para entrar en el misterioso palacio de la infancia, debes convertirte en un niño hasta cierto punto. Sólo así los niños no te considerarán alguien que irrumpió accidentalmente en su mundo de cuento de hadas - Educating People Trilogy, página 6.
7. para el crecimiento mutuo de padres e hijos
De muchos ejemplos de "cooperación entre el hogar y la escuela", podemos ver los beneficios de la participación de los padres en los asuntos de gestión escolar. Este poder ha transformado a los padres de la resistencia al estímulo. de la oposición a la amistad, y ha cambiado la ecología escolar. Por un lado, muchos padres en China se quejan de la educación y, por otro lado, hacen muchas cosas que violan las leyes de la educación. enviar a sus hijos a varias escuelas intensivas, lo que les quita tiempo e impide que sus hijos crezcan libremente. A través de la participación de los padres en la educación escolar, los padres pueden adquirir más conocimientos y habilidades educativas, lo que se convertirá en una contribución positiva a la educación de China. formar una especie de energía positiva. La educación familiar juega un papel clave en este proceso.
(Este artículo es un extracto del secretario general adjunto del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, el pleno. El vicepresidente del Comité Central para el Avance de la Democracia y el vicepresidente de la Sociedad de Educación de China, Zhu Yongxin, director del Comité Profesional de Educación Familiar de la Sociedad de Educación, pronunciaron un discurso en el "Foro Internacional de Educación Familiar 2015". , el contenido está resumido)