¿Cuáles son las preguntas habituales en las entrevistas a profesores?
El docente es un puesto de contratación altamente profesional. Cómo destacarse en la contratación de docentes requiere una cierta comprensión de las preguntas comunes de las entrevistas de docentes. Entonces, ¿cuáles son las preguntas comunes de las entrevistas de docentes?
Generalmente, al solicitar un puesto de profesor, el examinador hará las siguientes preguntas comunes para observar la capacidad y la calidad profesional del entrevistador:
Preguntas de la entrevista de profesor 1.
¿La enseñanza es una tecnología o un arte? ¿Cuál prefieres? Si no estás de acuerdo con ambas, ¿por favor comparte tu opinión?
Respuesta:
Prefiero decir que la educación es un arte con alto contenido técnico, porque la educación no es algo que cualquiera pueda hacer bien, es altamente técnico, pero un buen maestro. necesita integrar perfectamente estas tecnologías en la enseñanza diaria.
Pregunta 2 de la entrevista al profesor.
Cuando un alumno te pasa una nota mientras estás en clase, ¿qué haces?
Respuesta: (Todos los siguientes puntos se aplican)
1. Usa tus ojos para insinuarlo, atraer su atención y dejar que escuche atentamente.
2. Camine hasta su escritorio mientras da una conferencia, golpee su escritorio con la mano, recuérdeselo y pídale que preste atención a la clase.
3. Llámalo a la oficina después de clase, explícale claramente los peligros de pasar notas y pídele que preste atención para escuchar atentamente en clase en el futuro.
Pregunta 3 de la entrevista al profesor.
¿Cuáles son sus expectativas en cuanto a salario y beneficios?
Respuesta:
No tengo requisitos salariales estrictos. Creo que su empresa tiene un estándar de pago y será amigable y razonable al manejar mis problemas. En lo que me concentro es en encontrar la oportunidad laboral adecuada, así que mientras las condiciones sean justas, no me importa demasiado.
Pregunta 4 de la entrevista al profesor.
A punto de subir al podio, ¿cuáles crees que son tus mayores fortalezas y tus mayores debilidades en la profesión de profesor?
Respuesta:
Creo que mis ventajas son que soy joven, tengo energía, creatividad, fuerte automotivación, teorías de vanguardia bien enseñadas y conocimientos culturales, y soy fácil de aprender. aceptar cosas nuevas. Las cosas pueden adaptarse a la nueva reforma curricular más rápidamente. No sólo pueden utilizar el conocimiento y la experiencia de los antiguos profesores para compensar sus propias deficiencias, sino que también pueden utilizar las nuevas ideas y nuevas perspectivas de los nuevos profesores. impactar las viejas ideas y viejos modelos de los viejos maestros.
En el proceso de implementación del nuevo plan de estudios, puedo integrarme en el estudio y la vida de los estudiantes, "involucrarme" con los estudiantes, convertirme en su amigo y "jefe", motivarlos y guiarlos. a los estudiantes de manera oportuna, creo que seré un maestro bueno y popular entre los estudiantes.
Mi mayor defecto es la falta de acumulación práctica, pero tengo muchas ganas de aprender y progresar. Me adhiero al antiguo lema "tres personas deben tener mi maestro" y aprendo humildemente de expertos y personas mayores. y expertos en el campo de la educación. ¡Aprenda de pares experimentados, acumule su conocimiento a través de múltiples canales y haga crecer sus talentos!
Pregunta 5 de la entrevista al profesor.
¿Por qué muchas escuelas enfatizan que los estudiantes usen uniformes? ¿Hay algún otro significado además de ser ordenado?
Respuesta:
Cultivar la conciencia colectiva y evitar que los estudiantes se comparen.
Pregunta 6 de la entrevista al profesor.
Si un alumno te acusa en persona, ¿cómo lo manejarías?
Respuesta:
Como maestro, no se impaciente cuando se encuentre con este tipo de situación. Si está impaciente, se producirá el caos. Si ocurre el caos, perderá el sentido. de proporción. Personalmente, creo que no debemos causar conflictos en persona. La cara es importante, pero nuestra cultivación es aún más importante. Las palabras y los hechos de los profesores cuando se enfrentan a los estudiantes afectarán directamente el trabajo futuro. La forma en que nos comunicamos eficazmente cuando nos enfrentamos a los estudiantes es un arte.
En primer lugar, descubre por qué los estudiantes tienen esta actitud, es culpa mía o algún malentendido.
En segundo lugar, no importa de quién sea el motivo, mantén la calma y no lo hagas; sentirse avergonzado y golpearlo o regañarlo.
Finalmente, tomaré una decisión después de comprender la situación. Si realmente es culpa mía, diré que prestaré atención a mis propios métodos en el futuro, pero los estudiantes pueden hablar conmigo en privado. de adoptar un enfoque tan agresivo.
¿Cuáles son las preguntas comunes en las entrevistas con maestros? Esta es la introducción anterior. Espero que le resulte útil cuando se esté preparando para un empleo. ;