Todo el artículo muestra que la ciencia mencionada por Spencer es muy amplia, incluyendo al menos física, química, biología, geografía física (Spencer criticó la geografía social en el artículo), fisiología, psicología, etc., espera.
Las ideas educativas de Spencer han dominado las universidades estadounidenses durante 30 años e influido en países asiáticos como Rusia, China y Japón, y su influencia ideológica también ha disminuido. Sin embargo, también es muy rico en elogios. Por ejemplo, Dewey llamó a Spencer un monumento, el presidente de la Universidad de Harvard, Eliot, lo llamó un verdadero pionero de la educación, y "Sobre la educación" es la obra educativa británica más leída, además de los "Ensayos educativos" de Locke. No hay duda de los logros de Spencer. Sin embargo, su aplicación de la supervivencia del más apto del darwinismo social en el campo de la educación le ha dado a la educación las características del individualismo y el utilitarismo, y su juicio sobre el valor del conocimiento también es diferente del de los lectores. Esta es también la opinión del autor sobre ". qué conocimiento es el más valioso” en este artículo El motivo de la crítica. La educación no debe estar predispuesta contra el conocimiento, sino que debe demostrar plenamente que el conocimiento es correcto o incorrecto, y demostrarlo y corregirlo, en lugar de ponerle precio como en el mercado, porque el conocimiento no tiene precio.