Método cromogénico
La etapa embrionaria (desde la antigua Grecia y Roma hasta la revolución burguesa británica)
La educación, como forma de pensamiento e imaginación, era popular entre los pensadores y está registrado en los discursos y obras de filósofos, como la "Utopía" de Platón, la "Política" de Aristóteles, los "Principios de elocuencia" de Quintiliano, "Xue Ji" y las "Analectas de Confucio" del Período de los Reinos Combatientes. en China ", "Mencius", "Shi Shuo" de Han Yu, etc. También es común en los escritos filosóficos y sociológicos de muchos pensadores durante la Edad Media y el Renacimiento.
La etapa fundacional (siglos XVII al XVIII)
En 1623, Francis Bacon publicó "El valor y el desarrollo de la ciencia", que por primera vez separaba la educación de otras ciencias. . La publicación del Tratado sobre la Gran Enseñanza de Juan Amós Comenio en 1632 marcó el surgimiento de la pedagogía como disciplina independiente. También hay algunos pensadores guiados por el naturalismo que tienen ricos debates sobre ideas educativas, contenidos educativos y métodos educativos, como "Educación" de John Locke y "Emile" de Rousseau.
La etapa de la pedagogía científica (desde finales de 2018 hasta el primer semestre de 2019)
A finales de 2018, la pedagogía formó una teoría preliminar basada en la filosofía, la psicología y la ética. , y se independizó El tema aparece en el podio universitario. Immanuel Kant fue uno de los primeros académicos en enseñar educación en las universidades. Dejó claro que los métodos educativos deben convertirse en una ciencia. Del 65438 al 0806, Johann Friedrich Herbart publicó "Pedagogía general", que marcó el establecimiento de la pedagogía científica.
Etapa de desarrollo diversificado (finales del siglo XIX a principios del XX)
Meiman y Rai, representantes de la educación experimental, rompieron con la tradición del racionalismo, insistieron en la investigación científica e incorporaron la experimentación. en Los métodos de observación, experimentales y estadísticos de la psicología se introducen en la investigación educativa, y se aboga por estudiar y construir teorías y sistemas educativos a través de la observación y métodos experimentales en un sentido científico. John Dewey propuso conceptos educativos como "la educación es vida", "la escuela es sociedad" y "aprender haciendo", y formó el concepto de educación y enseñanza "tres centrados" con "los niños, la experiencia y las actividades" como base. núcleo, que causó revuelo en Europa y Estados Unidos. El movimiento de reforma educativa ha tenido un profundo impacto en la reforma educativa mundial.
La etapa de diferenciación y expansión de la pedagogía (desde mediados del siglo XX hasta la actualidad)
La enseñanza crítica
La ciencia de la eficacia educativa
Filosofía de la educación
Psicología de la educación
Profesores
Teoría de la educación
Tecnología educativa
Teoría del aprendizaje