En el estudio, el trabajo y la vida, todos utilizamos inevitablemente la autoevaluación, que es uno de los contenidos importantes del autoconcepto de las personas. ¿Sabes redactar correctamente una autoevaluación? La siguiente es la autoevaluación de la ética profesional de los docentes (5 artículos seleccionados) que recopilé para usted. Bienvenido a leer, espero que te guste.
La autoevaluación de la ética docente y el estilo docente muestran 1 La ética docente, es decir, la ética profesional de los docentes, es decir, el estilo de comportamiento de los docentes. La ética y el estilo docente son extremadamente importantes para un maestro, porque el maestro es el punto de referencia para las acciones de los niños. Como ingenieros del alma humana, los profesores no sólo deben enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas y ser profesores en todos los aspectos. Las palabras, los hechos y las acciones del maestro afectan sutilmente a los niños todo el tiempo. Por lo tanto, la calidad de la ética y el estilo de los docentes a menudo afecta y determina el espíritu escolar y el estilo de estudio.
Todos los requisitos de la ética docente se basan en la personalidad del docente, porque el encanto de la ética docente se refleja principalmente en las características de la personalidad. Tengo una personalidad alegre y optimista. Ve a trabajar de buen humor todos los días y saluda a tus hijos con una sonrisa. Al ver a los padres confiar en mí para entregar a sus hijos, los niños se divirtieron mucho bajo mi liderazgo. Creo que este es el valor y el significado de mi trabajo. El trabajo en el jardín de infancia es muy tedioso y estresante, pero lo llevo con calma. No me importan las pérdidas y ganancias personales, ni llevo emociones personales al trabajo. Se puede decir que todos los días trato a cada niño con sinceridad, una mente tranquila y emociones plenas. Deshazte de la mentalidad de perseguir fama y fortuna y haz cosas reales con un corazón normal y feliz.
El amor de los docentes por los niños, denominado amor docente, es el núcleo de la ética docente. Los niños en el jardín de infantes son como plántulas recién desenterradas, que necesitan el cuidado y cultivo de "jardineros".
Si eres bueno aprendiendo, te convertirás en un funcionario y un modelo a seguir para los demás. La nación china tiene una excelente tradición de defender y promover la ética docente. La ética de los docentes es la esencia de la excelente cultura tradicional de China y una parte importante de la excelente tradición revolucionaria. Para enseñar y educar a las personas, los profesores primero deben aprender a ser modelos a seguir, y los educadores primero deben aprender a ser seres humanos. Las características profesionales de los docentes determinan que los docentes deben tener alta calidad, y la ética docente es la cualidad más importante de los docentes y es el alma de los docentes. La ética docente determina el amor de un maestro por los niños y su lealtad a su carrera, así como su búsqueda persistente y su noble personalidad. Por otro lado, la ética docente incide directamente en el crecimiento de los niños. Los sueños, las creencias, los sentimientos morales y el encanto de la personalidad de los maestros afectan directamente el cultivo de la calidad ideológica, la calidad moral y los hábitos de comportamiento moral de los niños. La noble y encantadora ética docente es un libro de texto vivo y una poderosa fuerza espiritual. Su influencia en los niños es profunda, sutil y beneficiosa para la vida. Cuando las personas recuerdan sus propias experiencias de crecimiento, a menudo piensan en la iluminación y el ejemplo de los “maestros”. En la actualidad, profundizar la reforma educativa, promover integralmente la educación de calidad y mejorar integralmente la calidad de la educación no solo requiere que los docentes cambien sus pensamientos y conceptos educativos, actualicen su estructura de conocimientos y mejoren su nivel de enseñanza, sino que también requieren que los docentes tengan una buena calidad ideológica y noble ética profesional para mantenerse al día con los tiempos Mejorar continuamente la ética profesional en la gran práctica del avance.
¡Así que la ética docente no es una simple predicación, sino una manifestación de espíritu, connotación de conocimiento profundo y gusto cultural! Es necesario cultivar y educar la ética de los docentes y, lo que es más importante, ¡el autocultivo de cada docente! Espero que mi amor pueda dedicarse a la tierra que amo y espero que mi amor pueda afectar a todos los niños a los que enseño. En mi vida, no hay necesidad de ser vigoroso, siempre y cuando continúe con la virtud de ser un maestro y un modelo a seguir para los demás, de modo que pueda realizar el valor de mi propia vida a través del constante autoanálisis, autodesarrollo y auto-desarrollo. -¡mejora y autotrascendencia!
Autoevaluación de la ética y el estilo docente 2 Como docente, amo mi trabajo, me preocupo por el colectivo y ayudo a los demás. Trabaje con seriedad y responsabilidad y esfuércese por ser un maestro en el que los estudiantes respeten y confíen profundamente.
En primer lugar, sea un profesor que aprende
Sé capaz de estudiar seriamente las teorías educativas y de enseñanza, participar activamente en la enseñanza y la investigación científica y tratar con valentía de integrar la tecnología educativa moderna y el chino. enseñanza. Después del trabajo, intenta sacar algo de tiempo todos los días para leer libros profesionales y esfuérzate por enriquecer tu connotación literaria.
En segundo lugar, sea un maestro solidario
Como maestro de clase, tomo la iniciativa de hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, a menudo hablo con estudiantes de diferentes niveles y me esfuerzo. para adentrarse en el mundo interior de cada estudiante y comprender lo que realmente necesita. En segundo lugar, mis padres y yo también estamos explorando activamente formas de educar a nuestros hijos, ya sea visitándolos o tomando la iniciativa de llamar a sus padres para que la educación de sus hijos sea más racional.
En tercer lugar, ser un profesor con nuevas ideas
Actualmente, se está lanzando una nueva ronda de reforma de la educación básica en todos los ámbitos. Sobre la base de estudiar cuidadosamente los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseña, explorará activamente métodos de enseñanza efectivos.
Mirando retrospectivamente el trabajo del año pasado, el principio al que siempre me he adherido es trabajar duro y aprender con humildad. Y este poquito de felicidad o tristeza, ganancia o pérdida, definitivamente se convertirá en los colores brillantes de mi vida y la embellecerá.
Autoevaluación de la ética y estilo docente 3 Un semestre más de labor docente. Durante este semestre realicé los siguientes trabajos, y mi evaluación es la siguiente:
Primero, calidad política, ideológica y moral.
Este semestre podrás aprender la teoría de la educación y enseñanza de los riñones y escribir notas de lectura con atención. La excepción es que estudié "Diseño de enseñanza de escuela secundaria" y "Enseñanza de chino en escuela secundaria" y trabajé duro en educación y enseñanza. En el trabajo, los compañeros pueden ser considerados y tolerantes con los demás, y unirse y cooperar con los profesores. En la educación y la enseñanza, debemos cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, nunca llegar tarde, salir temprano o salir de la escuela a mitad de camino. Participar seriamente en los estudios políticos y empresariales de la escuela, fortalecer el autocultivo y estar dispuesto a comprender el trabajo y las actividades organizadas por la escuela. Persistir en brindar educación positiva a los estudiantes, preocuparse siempre por el aprendizaje de los estudiantes de bajo rendimiento y brindar orientación paciente. Las excepciones son Wu Chengjie y Sun Haojun. Estos dos estudiantes no solo tienen malas calificaciones, sino que también se niegan a hacer sus tareas. Sus actitudes de aprendizaje tampoco son correctas. Nunca los he discriminado. Por un lado, me comuniqué con sus padres y les pedí que cooperaran con la escuela para instar a sus hijos a estudiar mucho y completar sus tareas con esfuerzo. Por un lado, los educo pacientemente en clase y les dejo corregir su actitud de aprendizaje. Siempre me han preocupado los estudiantes pobres, por lo que a menudo me preocupo por ellos haciéndoles preguntas, promoviendo su crecimiento saludable y enseñando y educando verdaderamente a las personas.
En segundo lugar, la educación y la capacidad docente.
En educación y enseñanza, a menudo brindo educación regular a los estudiantes, incluida educación de cortesía y seguridad. No ocurrieron accidentes de seguridad durante el servicio y la escuela siempre ha brindado educación de salud personal a los estudiantes, por lo que el trabajo de salud de nuestra clase siempre ha sido excelente. Las ventanas del aula son luminosas y limpias, y las mesas y sillas están limpias y ordenadas. Durante el semestre pasado, ni un solo escritorio o silla de nuestra clase resultó dañado.
En la docencia puedo avanzar y completar los planes docentes de diversas materias según sea necesario. Al preparar las lecciones, participe activamente en la preparación de lecciones grupales y asista a conferencias. En la enseñanza en el aula, los estudiantes son el cuerpo principal en la organización y participación en las actividades de aprendizaje de los estudiantes. Cuando se ocupan de las tareas de los estudiantes, las distribuyen cuidadosamente e insisten en que se apruebe todo el trabajo de clase.
En tercer lugar, los logros en educación y enseñanza.
Este semestre, organicé a los estudiantes para que participaran en diversas actividades y concursos organizados por la escuela y obtuve buenos resultados. Esto se debe principalmente a mi organización agresiva de la participación de los estudiantes y, lo que es más importante, el grupo de estudiantes tiene un fuerte sentido del honor.
Los logros son temporales y también un nuevo punto de partida. El éxito continuo tiene un punto de partida continuo y sólo el trabajo duro puede conducir a nuevos éxitos.
La ética y el estilo del docente evidencian autoevaluación. Aunque es un trabajo duro, la alegría de aprender conocimientos solo la puede experimentar uno mismo. En el proceso de aprendizaje, además del conocimiento empresarial, también gané mucho. Estudiar en la universidad ha mejorado enormemente mi capacidad de autoestudio; al mismo tiempo, he aprendido a utilizar y prestar atención al pensamiento independiente. Con el avance de mis estudios, no solo aprendí los conocimientos profesionales de la educación preescolar, sino que también di un salto cualitativo en mi pensamiento y puedo dominar nuevos conocimientos técnicos más rápidamente. Creo que esto es extremadamente importante en la era de la explosión del conocimiento. Durante este período de estudio, establecí una profunda amistad entre profesores y alumnos. La sincera enseñanza del maestro me hizo darme cuenta del gozo de aprender. También he establecido buenas relaciones de aprendizaje con muchos de mis compañeros de clase. Nos ayudamos unos a otros y mejoramos juntos.
En los últimos años, bajo el despliegue unificado de departamentos superiores, todos los jardines de infancia están implementando la segunda fase de la reforma curricular. También estudié cuidadosamente los nuevos conceptos de la segunda fase de la reforma curricular, absorbí constantemente experiencia docente, mejoré los métodos de enseñanza y seguí profundizando en los negocios. Con la ayuda del maestro, aprendí mucho, crecí y obtuve una comprensión profunda de la segunda fase de la reforma curricular. El concepto de la segunda fase de la reforma curricular ha cambiado mucho en comparación con el pasado. Se han fortalecido los objetivos educativos, la disciplina de la educación ha comenzado a debilitarse y se ha prestado más atención al papel principal de los niños y a movilizar su entusiasmo. Inicialmente surgió el concepto de un curso de actividades de un día. El objetivo de la educación es cambiar los métodos de aprendizaje de los niños y permitirles aprender a aprender. En cuanto al contenido y requisitos de las actividades preestablecidas, presto atención a elegir aquellas que se acerquen a la situación real de los niños de esta clase. Los temas de la etapa actual están relacionados con el nivel de conocimiento existente y la experiencia de vida de los niños en. esta clase Elijo determinar el contenido adecuado para el desarrollo de los niños en esta clase. Durante las actividades, me enfoqué en la orientación individual e implementé educación diferenciada.
Cada niño tiene diferentes características y niveles de desarrollo. Durante las actividades, trato de proporcionar a los niños materiales ricos y en capas y les planteo diferentes requisitos.
Autoevaluación de la ética y el estilo docente. 5 Este año, de acuerdo con los requisitos de la escuela y el departamento de educación, estudié detenidamente la "Ley de Maestros" y el "Código de Ética Profesional para Maestros de Primaria y Secundaria". A través del estudio, puedo hacerme más consciente de las importantes responsabilidades que asumen los maestros del pueblo, y mi ética profesional y calidad política han mejorado significativamente.
1. Enseñar de acuerdo con la ley. Puedo implementar la política educativa nacional, cumplir conscientemente las leyes y regulaciones educativas, enseñar desde una perspectiva estricta y cumplir siempre con la dirección correcta en la enseñanza. .
2. Amo mi trabajo y dedicación. Puedo amar la educación, amar mi escuela, enseñar y educar a la gente y concentrarme en cultivar el buen carácter ideológico y moral de los estudiantes. Trabajo duro y no tengo quejas.
3. Amo a los estudiantes. Me preocupo por cada estudiante, respeto la personalidad de cada estudiante, presto atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, y no considero el rendimiento académico como el único criterio. para medir a los estudiantes.
4. Soy riguroso en mis estudios. Me enfoco en establecer un buen estilo de estudio, estudio mucho y aprendo constantemente nuevos conocimientos; puedo estudiar con rigor y mejorar mi nivel profesional; educación y enseñanza.
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