1. La particularidad de las actividades educativas es que el propósito directo de las actividades educativas es influir en el desarrollo humano, y su función especial es influir en el desarrollo humano.
2. La educación escolar nació en la sociedad esclavista.
3. Durante la dinastía Zhou Occidental, el contenido de la educación eran principalmente las "seis artes", a saber, etiqueta, música, tiro con arco, imperialismo, caligrafía y matemáticas.
4. Desde 1968 hasta la década de 1960, Alemania, el Reino Unido, Estados Unidos, Francia, Japón y otros países establecieron sucesivamente universidades de ingeniería, lo que marcó el surgimiento de la educación universitaria moderna.
5. El "Sistema Académico Guimao" fue promulgado en 1904. Este fue el primer sistema académico en la China moderna que fue promulgado por decreto e implementado a nivel nacional.
6. La pedagogía es la ciencia que estudia los fenómenos y problemas educativos, explorando las leyes educativas y el arte educativo.
7. "Xue Ji" fue escrito al final del Período de los Reinos Combatientes. Es un resumen de la experiencia y los pensamientos educativos confucianos del período anterior a Qin. Es el artículo más antiguo sobre educación en la antigua China e incluso en la historia del pensamiento educativo en el mundo.
8. El destacado estudioso y educador italiano Victorino es conocido como "el primer maestro de la nueva escuela".
9. La "Gran Teoría de la Enseñanza" escrita por el famoso educador checo Comenio en 1632 es una señal de que la educación se ha convertido en una disciplina independiente.
10 Herbart, el estudioso de la educación alemán, fue el primero en proponer los principios pedagógicos de la enseñanza. Su libro "Pedagogía general" fue el primero en proponer el concepto de educación y demostrar el sistema de enseñanza en clases. lo cual se considera un paso importante en la pedagogía. Un signo de la formación de una disciplina estandarizada.
11. Desde la perspectiva de la naturaleza de las funciones educativas, las funciones educativas se pueden dividir en funciones individuales y funciones sociales.
12. Las características de la función educativa son la objetividad, la integridad, la jerarquía y el rezago.
13. La función social de la educación es transmitir experiencia de producción y experiencia de vida social.
14. El sistema de objetivos educativos consta de política educativa, objetivos educativos, objetivos de formación, objetivos curriculares, objetivos de la etapa escolar, objetivos de enseñanza de la unidad y objetivos de enseñanza de la clase.
15. La naturaleza y dirección de los fines educativos están determinadas por el nivel de desarrollo científico y tecnológico.