Reflexiones sobre la enseñanza de las actividades de donación de libros

En la enseñanza, aprovechar plenamente el papel principal de los estudiantes, de modo que sus habilidades puedan cultivarse y desarrollarse en el proceso de exploración del conocimiento. La siguiente es mi reflexión sobre la enseñanza de las actividades de donación de libros. ¡Bienvenido a leerla y consultarla!

Reflexión didáctica sobre las actividades de donación de libros 1 "Actividades de donación de libros" (suma de tres dígitos) La primera lección de "Suma y resta" en la tercera unidad del volumen de tercer año de la Universidad Normal de Beijing.

Primero, en esta clase, combinada con la "Actividad de donación de libros", experimenté el proceso de obtener información de tablas, hacer preguntas y resolver problemas, y dominé el orden de las operaciones y los métodos de cálculo de la suma. operaciones, calcula correctamente la suma de números de tres dígitos. Durante la conferencia, se agregará PPT, combinado con la situación real de aprendizaje de los niños en las zonas montañosas, para que los niños puedan comprender la importancia de donar libros y, al mismo tiempo, mejorarán sus emociones, sabiendo que sus vidas son difíciles. ganado y debe ser apreciado. Los niños de las zonas montañosas todavía pueden estudiar bien en un entorno tan difícil, y mucho menos nosotros. Obtenga información matemática según la tabla del libro y pida a los niños que levanten la mano para responder, allanando el camino para el aprendizaje posterior.

En segundo lugar, ser capaz de utilizar Jia Lian y otros conocimientos relevantes para resolver problemas prácticos simples y mejorar las habilidades de resolución de problemas.

Antes del aprendizaje continuo, lleve a los niños a repasar la suma vertical de dos números en segundo grado y calcularla en el cuaderno del aula. Para despertar el aprendizaje de hoy, al dominar la información matemática y resolver problemas matemáticos, es importante comprender que "uno * * *" es la suma, la suma de tres números. Dos métodos consisten en sumar los dos primeros números y luego el tercer número. Otro método es sumar tres números en forma vertical para que el niño comprenda la ubicación del signo más y el significado de la alineación de los números. No es difícil para los niños aprender y dominar este punto de conocimiento. Muestre preguntas de conexión, establezca conexiones en clase y consolide conocimientos.

3. Ser capaz de realizar estimaciones basadas en situaciones específicas y explicar el proceso y los métodos de estimación, desarrollar inicialmente un conocimiento de las estimaciones y desarrollar gradualmente un buen hábito de cálculo cuidadoso. Esta lección presenta los conceptos de estimación y "redondeo", sabiendo cómo estimar valores, comparar el valor de la suma de dos o más números y realizar múltiples conjuntos de comparaciones.

Después de una clase, los niños aprendieron bien a través de explicaciones y ejercicios, y el ritmo general y el efecto de la clase también fueron aceptables. ¡También debes cuidar bien a los niños que tienen algunas dificultades para aprender y seguir trabajando duro!

Reflexión didáctica sobre la donación de libros Actividad 2 El contenido de esta lección es "Suma de tres dígitos" porque hay mucho contenido. Al comienzo de esta clase, lo presenté de manera situacional y también brindé educación moral a los estudiantes. Pero durante el proceso de importación, los chinos deben ser más precisos. Para las clases de cálculo, lo más importante es explorar métodos de cálculo y optimizarlos para que los estudiantes puedan calcular correcta y rápidamente. Me centraré en esta clase después de permitir a los estudiantes diversificar sus algoritmos. Quien llegue a diez avanzará y entrará en uno.

Pero al enseñar el número de libros donados a los estudiantes de tercer y primer grado, se debe prestar atención a que los estudiantes piensen con mayor claridad.

Método de formulario para lograr el efecto de optimización del algoritmo. Al contar el número de libros donados por los alumnos de cuarto grado, sea más liberal. Al mismo tiempo, al realizar cálculos simples, los profesores deben pedir a los estudiantes que observen más, darles suficiente tiempo para pensar, comparar varios métodos y prestar atención al lenguaje de evaluación de los estudiantes.

Los ejercicios organizados incluyen ejercicios básicos, cálculos básicos difíciles y resolución de problemas prácticos, pero se debe prestar atención a la compacidad y coherencia del tiempo de clase. Al resumir toda la lección, revise las cuestiones a las que Lianjia debe prestar atención.

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