Un periodo de trabajo termina antes de que te des cuenta. Mirando retrospectivamente nuestro trabajo durante este período, debemos haber logrado mucho. Todos deben resumirlo cuidadosamente y registrarlo en el resumen del trabajo. ¿Cómo redactar un resumen de trabajo para que pueda ser plenamente efectivo? El siguiente es un resumen del trabajo de muestra de administradores académicos que recopilé y compilé. ¡Espero que sea útil para todos!
Resumen del trabajo de Asuntos Académicos 1 Durante el año pasado, bajo el liderazgo y cuidado del comité, y con el apoyo y la ayuda de mis colegas, he fortalecido continuamente los estudios ideológicos y políticos, mejorado mi trabajo y Cumplí con éxito todas las tareas que asumí. Mi calidad ideológica y política personal y mi capacidad de trabajo profesional han logrado ciertos avances, sentando una buena base para futuros trabajos y estudios. El trabajo y la investigación se resumen a continuación:
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Fortalecer seriamente el estudio ideológico y político y mejorar continuamente el nivel de teoría política. Siga siempre la guía de la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", implemente concienzudamente el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la Tercera y Cuarta Sesiones Plenarias del XVI Comité Central, y comprenda profundamente e implementar las políticas de los comités centrales, provinciales, municipales y de los gobiernos municipales. Una serie de principios, políticas y medidas importantes. Hemos estudiado sistemáticamente documentos importantes como la Decisión del Comité Central sobre el fortalecimiento de la capacidad de gobierno del Partido, la Decisión del Comité Central sobre el fortalecimiento y mejora del estilo de trabajo del Partido y la Decisión sobre el mejoramiento del sistema económico socialista de mercado, y hemos establecido firmemente el espíritu de servicio. el Partido de todo corazón con el objetivo de servir al pueblo y a la concepción correcta del mundo, la concepción de la vida y los valores, considerando las actividades educativas para mantener el carácter avanzado de los miembros del Partido Comunista como una oportunidad importante para fortalecer el trabajo de la teoría del marxismo-leninismo socialista. teoría de la economía de mercado, economía moderna, ciencia y tecnología, derecho, ofimática, etc. El estudio de los conocimientos profesionales relacionados con el campo puede mejorar la comprensión ideológica y la propia calidad.
En segundo lugar, en términos de trabajo
Adherirse a una actitud laboral positiva, seria y responsable, cumplir concienzudamente diversas reglas y regulaciones, pedir humildemente consejos a líderes y colegas y trabajar duro. para aprender diversos conocimientos empresariales. A través del aprendizaje y la acumulación continuos, la eficiencia y la calidad de mi trabajo han mejorado enormemente y todas las tareas laborales se han completado con éxito.
1. Investigación e investigación en profundidad.
2. Hacer un buen trabajo en investigación y elaboración de planes a medio y largo plazo.
3. Solicitar activamente proyectos de construcción financiados con fondos estatales.
4. Realizar un plan de gestión anual.
En tercer lugar, estudio y vida.
En el proceso de trabajo, siento profundamente la urgencia de fortalecer mi propio aprendizaje y mejorar mi propia calidad. Primero, debo aprender de los libros e insistir en dedicar una cierta cantidad de tiempo todos los días para enriquecerme continuamente, corregir mi actitud, mejorar mis métodos y absorber ampliamente diversos "nutriciones"; segundo, debo aprender de los camaradas que me rodean; . En el trabajo, siempre mantengo una actitud humilde y prudente, tomo la iniciativa de pedir consejo a líderes y colegas, y aprendo de su estilo de trabajo diligente y pragmático y de sus métodos de resolución de problemas; en tercer lugar, aprendo de la práctica y aplico lo que he aprendido; trabajo real, pruebe lo aprendido en la práctica, descubra las deficiencias, mejore y prevenga y supere la tendencia al conocimiento superficial.
Como oficinista, siempre me recuerdo a mí mismo que debemos fortalecer constantemente el cultivo ideológico y moral y la formación de la calidad de la personalidad, mejorar el profesionalismo y considerar la integridad como el foco del cultivo de la personalidad. No se vea afectado por algunas malas tendencias sociales, comience con cosas pequeñas, sea frugal y sencillo en la vida, sea tolerante con los demás, sea estricto consigo mismo en el trabajo, sea leal a sus deberes y evite la postergación. Establecer firmemente un sentido de propósito de servir a las personas de todo corazón y ayudar a los necesitados que nos rodean.
En el último año, con la ayuda y el apoyo de la organización, líderes y compañeros, he logrado algunos resultados, pero sé que todavía tengo algunas deficiencias y deficiencias. La base de la teoría política no es sólida. Y el conocimiento profesional no es lo suficientemente completo, los métodos de trabajo no son lo suficientemente maduros. En el trabajo futuro, me esforzaré por protegerme de la arrogancia y la impetuosidad, fortalecer las convicciones políticas, fortalecer el estudio teórico, acumular experiencia y lecciones, ajustar constantemente mi pensamiento y métodos de trabajo, perfeccionarme en la práctica y convertirme en un funcionario público que satisfaga al pueblo. .
Invita a organizaciones y camaradas a experimentar.
Resumen del trabajo del personal académico 2 A medida que se acerca la campana de Año Nuevo, el semestre ocupado llega a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, bajo el liderazgo del vicepresidente Wang y el director Li, me he adherido al concepto de brindar servicios de alta calidad para la educación y la enseñanza, y he realizado activamente un buen trabajo en diversas tareas de una investigación. estado:
1, fuerte sentido de la responsabilidad, actitud correcta, serio y con los pies en la tierra, entusiasta y reflexivo.
2. Ayudar al subdirector Wang y al director Li a formular planes de trabajo docente y resúmenes de trabajo.
3. Ayudar al subdirector Wang y al director Li en la gestión regular de la enseñanza, inspeccionar periódicamente los planes de lecciones de los maestros y las tareas de los estudiantes, registrar verazmente la situación de inspección y prevenir el colapso de manera oportuna.
4. Ayudar al subdirector Wang y al director Li a mejorar la enseñanza en el aula.
5. Realizar un buen trabajo en las labores de saneamiento de la Oficina de Asuntos Académicos y completar otras tareas asignadas por los líderes escolares.
Trabajo específico:
(1) Hacer un buen trabajo organizando cursos y clases en la Oficina de Asuntos Académicos y archivándolos a tiempo.
(2) Distribuir útiles y materiales didácticos como horarios de trabajo y descanso, horarios docentes, libros de calificaciones y horarios de clases.
(3) Prepare varias listas de enseñanza y revise materiales regulares, como planes de maestros registrados, preparación de lecciones, correcciones de tareas, libros de calificaciones, análisis de calidad, manuales de desarrollo profesional docente, etc.
(4) Realizar el pedido, distribución, almacenamiento y liquidación de los libros de texto de los estudiantes, materiales de aprendizaje y libros de los profesores, y llevar registros.
(5) Hacer arreglos para los exámenes parciales y finales, análisis de puntajes, estadísticas de desempeño y estadísticas de recompensa de los estudiantes, y completarlos y presentarlos de manera oportuna de acuerdo con los requisitos y las regulaciones pertinentes.
(6) Establecer y mejorar archivos relacionados con los estudiantes. Tramitar la inscripción de estudiantes, traslado, suspensión de estudios, graduación y demás trámites y archivarlos. Verificar la realización del informe de calidad de los estudiantes y la creación y llenado de expedientes de estudiantes.
(7) Complete el registro para varios exámenes y solicite certificados de graduación.
(8) Comprender los cambios de los estudiantes en cada clase y reportar datos estadísticos relevantes.
(9) Ser plenamente responsable de la mecanografía, distribución y almacenamiento de los textos y formularios relevantes de la Oficina de Asuntos Académicos.
(10) Hacer un buen trabajo en la construcción de archivos relacionados con los profesores. Registros de izamiento de bandera de los lunes, notas políticas mensuales, registros de asistencia mensuales, archivos de educación continua, archivos de ética docente, etc.
(11) Hacer un buen trabajo en el archivo de las evaluaciones de los estudiantes sobre los docentes.
(12) Gestionar bien los recursos docentes.
(13) Hacer un buen trabajo en el trabajo externo y completar diversas tareas asignadas por los departamentos superiores a tiempo y con alta calidad.
(14) Aceptar todas las tareas dispuestas temporalmente por la escuela.
Este semestre resume principalmente los siguientes aspectos para un mejor trabajo en el futuro.
En primer lugar, de acuerdo con el concepto de brindar servicios de alta calidad para la educación y la enseñanza.
De acuerdo con el concepto de brindar servicios de alta calidad para la educación y la enseñanza, activo y Proporcionar con entusiasmo a todos los profesores que vienen a imprimir los exámenes. Servir. Siempre que el profesor proponga separar según el tamaño de la clase o la información sea urgente, puedo cooperar bien para completarla. Por lo general, algunos profesores necesitan escanear los exámenes y hago todo lo posible para ayudarlos, especialmente en cada examen mensual y de mitad de período. Ayudo a los profesores a calificar a los estudiantes según la cantidad de estudiantes en la clase o sala de examen. Algunos profesores cometen errores al imprimir documentos o formularios y yo tomaré la iniciativa para ayudar a corregirlos durante la impresión. A veces hay demasiados exámenes o se necesitan con urgencia. Para asegurar que los materiales estén disponibles a tiempo, a menudo retraso mi trabajo o tomo la iniciativa de trabajar horas extras.
En segundo lugar, realizar estrictamente las tareas y lograr un alto consumo de energía y un bajo consumo.
En el proceso de mimeografía de los exámenes, a menos que se especifique lo contrario, la impresión debe basarse estrictamente en el número real de estudiantes y el papel blanco arrastrado debe eliminarse para evitar desperdicios. Algunos profesores necesitan utilizar papel blanco para hacer preguntas a los estudiantes y deben obtener permiso. Este semestre consumí casi 33 resmas de papel blanco, 30 cajas de papel encerado y 27 botellas de tinta.
En tercer lugar, mantenga los exámenes confidenciales y archivados.
Antes del final de cada examen final, guardaré los exámenes correctamente y los entregaré al examinador para su inspección. Después del examen, guardaré los trabajos restantes y guardaré las cintas y respuestas correspondientes. Prepárese para el próximo examen y acumule información relevante.
Cuarto, fortalecer la conexión entre departamentos
Si bien mantenemos un estrecho contacto con las escuelas primarias y secundarias, especialmente el cuarto grado, también mantenemos un estrecho contacto con la Oficina de Asuntos Generales. Si hay alguna anomalía en la máquina, comuníquese con el Director Yang a tiempo. Ahora puedo dominar el funcionamiento del mimeógrafo de manera competente y resolver algunos fallos comunes por mi cuenta. Manténgase informado sobre las necesidades y la calidad del papel.
Estudia mucho en el futuro y mejora tu propia calidad. Estudie seriamente el negocio y mejore la eficiencia del trabajo. En el trabajo futuro, debemos mejorarnos y superarnos constantemente.
Un semestre muy intenso y gratificante está llegando a su fin.
Bajo el correcto liderazgo de los líderes escolares y el apoyo de todo el personal docente y administrativo, la Oficina de Asuntos Académicos establece firmemente el concepto de la enseñanza como centro y la calidad como vida, toma la mejora de la calidad de la enseñanza como punto de partida y meta del trabajo, y Implementando concienzudamente el plan de trabajo formulado al inicio del semestre. Innovando constantemente, prestando mucha atención a la práctica docente, fortaleciendo la investigación docente en el aula, profundizando la reforma docente en el aula y esforzándonos por promover la mejora de la calidad de la enseñanza, básicamente hemos logrado varios objetivos. este semestre. Un resumen del trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos en un semestre es el siguiente:
Primero, en términos de configuración de cursos, todos los cursos se han abierto de acuerdo con el plan curricular nacional y las clases no serán suspendido o rescindido anticipadamente.
Formular cuidadosamente horarios de clases, cursos y modalidades de enseñanza para hacerlos más científicos y razonables, y maximizar las ventajas de los recursos docentes. La Oficina de Asuntos Académicos también lleva a cabo activamente diversas actividades y abre varias actividades de clubes, adhiriéndose a los "cuatro arreglos" (tiempo fijo, temas fijos, instructores fijos y número fijo de personas) y "cuatro factores" (planificación, preparación de lecciones, registros y evaluación) para cultivar el espíritu científico, la capacidad práctica y la capacidad de innovación de los estudiantes. Las actividades del club han entrenado las habilidades prácticas de los estudiantes y han templado su voluntad. Los estudiantes suelen ganar premios en diversos concursos de todos los niveles.
En segundo lugar, implementar rutinas de enseñanza y hacer un buen trabajo en la enseñanza regular.
1. La preparación de la lección es la clave para una buena clase. Durante todo el proceso de enseñanza, insistimos en preparar lecciones en grupo en cada grado para lograr el disfrute de los recursos. Se requiere que los docentes "inviertan tiempo en la preparación de las lecciones y muestren sus habilidades en el aula" para lograrlo: todo el grupo de docentes discute. Cuidadosamente, haga una lluvia de ideas y forme un conjunto de preparativos para la lección. Método, prepárese, prepárese de nuevo, prepárese de nuevo. Cada clase tiene un rico plan de enseñanza, que está escrito cuidadosamente y tiene elementos completos. También presta atención al resumen y las notas de las actividades extracurriculares de los estudiantes, eliminando por completo el mal fenómeno de asistir a clases sin planes de enseñanza. Para garantizar la calidad de la preparación de las lecciones, la escuela adoptó una serie de medidas de gestión, organizó la segunda inspección de preparación de las lecciones este semestre y brindó retroalimentación oportuna a todos los maestros, promoviendo efectivamente la mejora de la calidad de la preparación de las lecciones.
2. Captar lecciones. El aula es el lugar principal para mejorar la calidad de la enseñanza. En el semestre pasado, la Oficina de Asuntos Académicos tomó la forma de asistir a conferencias, seguir clases e investigar clases para conocer la situación de la enseñanza en el aula, e instó a los maestros a prestar atención e implementar efectivamente la enseñanza diaria en el aula. Este semestre, de acuerdo con los requisitos planteados por el director Li, cada maestro debe ingresar al salón de clases con 2 minutos de anticipación para organizar a los estudiantes para que se preparen antes de clase. La Oficina de Asuntos Académicos organizará al personal relevante para realizar registros de inspección irregulares para promover el desarrollo del trabajo. .
3. Entender la tarea. Durante la reunión, la Oficina de Asuntos Académicos presentó requisitos claros para la carga de tareas y la corrección de tareas de los estudiantes, enfatizando que las tareas deben seleccionarse cuidadosamente para reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes e implementar el concepto de enseñanza de "carga liviana, alta calidad".
La Oficina de Asuntos Académicos organiza grupos de docencia e investigación y grupos de investigación para inspeccionar las correcciones de tareas de los profesores. Garantizar la credibilidad y confiabilidad del examen. Fortalecer el seguimiento de la calidad docente y estandarizar aún más la evaluación de las prácticas en cada etapa y la gestión de los exámenes finales. Realizar análisis de calidad de cada grado, estudiar y analizar detenidamente la situación de enseñanza y aprendizaje, proponer medidas de mejora específicas e implementar análisis de calidad. Los resultados del examen de ingreso conjunto para la sección de ciencias del segundo grado de la escuela secundaria son muy diferentes de los de otras escuelas. La Oficina de Asuntos Académicos organizó el grupo de ciencias de segundo grado para aprender de la escuela secundaria Tian Shengeng de manera oportuna, aprender de las buenas prácticas de la escuela secundaria Tian Shengeng y mejorar rápidamente sus propias deficiencias. Implementaron la supervisión de dos personas en el examen. sala, fortaleció la gestión de la clase durante el examen y realizó todos los preparativos antes del examen. La Oficina de Asuntos Académicos educa a los estudiantes sobre el estilo y la disciplina de los exámenes a través de transmisiones de radio para evitar trampas en los exámenes.
En tercer lugar, hacer un buen trabajo atendiendo a los docentes de primera línea.
1. La Oficina de Asuntos Académicos compró muchos materiales didácticos para varios grupos de materias y estableció sitios web pagos para varias materias importantes, brindando información detallada a los maestros para preparar las lecciones, asegurando el progreso fluido de la preparación de los maestros y mejorando la calidad. eficiencia de la enseñanza en el aula.
2. La Oficina de Asuntos Académicos compró sellos docentes para profesores de diversas materias importantes, para que los profesores puedan dar comentarios alentadores a los estudiantes al corregir la tarea, estimular el interés de los estudiantes en aprender y mejorar la calidad de la tarea.
En cuarto lugar, fortalecer la investigación docente y promover la reforma de la enseñanza en las aulas.
1. Orientar activamente al equipo docente e investigador y realizar actividades docentes e investigadoras. La Oficina de Asuntos Académicos examina y aprueba estrictamente el plan de actividades del grupo de docencia e investigación para cada semestre. Requiere que cada actividad del grupo de docencia e investigación tenga un horario, ubicación, orador, contenido clave de discusión y una docencia y una escuela completas. manual de investigacion. Todos los grupos de enseñanza e investigación y grupos de asignaturas deben ofrecer cursos de investigación, conferencias para profesores jóvenes y seminarios sobre métodos de estudio de casos. El personal de la Oficina de Asuntos Académicos a menudo realiza investigaciones y asiste a clases para asegurarse de poder leer, escuchar y comprobar de manera oportuna y resolver problemas de manera oportuna.
2. Práctica-aprendizaje-reflexión es la misma ley de crecimiento para todo docente. La reflexión educativa es en realidad un proceso en el que los reflectores sintetizan, resumen, analizan y perfeccionan sus propias experiencias educativas.
Este semestre cada docente escribe dos reflexiones docentes, y la Oficina de Asuntos Académicos es responsable de editarlas en una colección.
En quinto lugar, prestar atención a la formación docente y mejorar la calidad docente.
1. Continuar implementando la estrategia “invitar a entrar, salir” para capacitar a los docentes. Este semestre, el grupo chino fue a la Escuela Intermedia Experimental Qiuai y a la Escuela Intermedia Cicheng para asistir a clases, el grupo de matemáticas fue a la Escuela Intermedia No. 19 de Ningbo para participar en la competencia municipal de cursos de calidad, el grupo de inglés fue a la Escuela Intermedia Experimental Jiangshan para asistir a clases, y el grupo de ciencias fue a la escuela secundaria experimental de Yinzhou para asistir a clases, organizar chino, matemáticas, profesores clave de inglés y ciencias fueron a la escuela secundaria experimental de Yinzhou para participar en seminarios especiales. Invite al profesor especial de matemáticas Wang, al profesor especial de inglés Shi Lihua, al director de la Oficina de Enseñanza e Investigación Zhu y a profesores famosos a la escuela para recibir orientación.
2. Tomar la participación en la videoclase nacional como una oportunidad para mejorar el nivel de enseñanza en el aula de los docentes clave de la escuela. La Oficina de Asuntos Académicos contrató a dos profesores experimentados del grupo para guiar a cada profesor participante, y todos los profesores del grupo hicieron sugerencias juntos. A través de modificaciones continuas al diseño de enseñanza, la capacidad de enseñanza en el aula de cada maestro participante ha mejorado enormemente.
En trabajos futuros, estableceremos aún más la gestión y reforma de la enseñanza. Debemos centrarnos en mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, establecer firmemente la ideología rectora de servir a la enseñanza, servir a los maestros, servir a los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza. Debemos adherirnos al estado de derecho y estandarizar las operaciones, prestar mucha atención a la gestión. del proceso de enseñanza, ser valientes en la innovación y servir a nuestros estudiantes. Hacer las debidas contribuciones a los logros docentes de la escuela.
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