Hay una pregunta de diseño instruccional al final de los conocimientos y habilidades de la educación y la enseñanza, tres preguntas, con una puntuación total de 40 puntos.
1. La primera pregunta es generalmente sobre conocimientos de la materia y vale 10 puntos.
2. La segunda pregunta es generalmente sobre el diseño de objetivos didácticos y dificultades de enseñanza, con una puntuación de 10-15.
3. La tercera pregunta es generalmente el proceso de enseñanza, que incluye introducción, enseñanza de nuevas lecciones, consolidación y mejora (ejercicio), diseño de tareas resumidas, diseño de pizarra o redacción de tres preguntas y explicación de la intención del diseño. El marcador es 15-20.
Datos ampliados:
Nota:
1. Tome el chino como ejemplo: la primera pregunta son las características de escritura del texto. Al responder esta pregunta de respuesta corta, los candidatos pueden considerar principalmente las técnicas retóricas utilizadas en el artículo, las características de escritura, el orden de escritura, la estructura del artículo, etc. y luego combinarlos con patrones de oraciones como "describe vívidamente... expresa los sentimientos del autor..."
2. los objetivos y la dificultad de la enseñanza.
3. Generalmente se inspecciona un determinado vínculo o todo el proceso docente, pudiendo ser también el diseño de la pizarra.