Después de cada clase, no respondas preguntas a ciegas. Primero, revisa mentalmente el conocimiento de la clase como si fuera una película. Si falta algo o no está claro, encuentre la respuesta en el libro de inmediato. Los textos de los libros de texto se pueden leer palabra por palabra.
Los problemas matemáticos no se pueden resolver por las siguientes razones:
1. Conozco la fórmula pero no sé cómo usarla.
En la enseñanza de matemáticas en escuelas primarias y secundarias e incluso en escuelas secundarias, las fórmulas relevantes son elementos que deben explicarse con énfasis. El problema es que los estudiantes memorizan fórmulas como si fueran poemas antiguos, sin un conocimiento profundo de sus principios y métodos de derivación. Esto también conduce a la comprensión de la fórmula a.b.c, pero los estudiantes que cambien a e.f.g no podrán hacerlo. Por un lado, radica en la comprensión de la fórmula y, por otro lado, en la aplicación. y ampliación de la fórmula.
2. Punto ciego del conocimiento o punto ciego de la memoria.
Los estudiantes tienen diferentes esfuerzos y diferentes coeficientes intelectuales, y los resultados finales también pueden ser diferentes. Pueden surgir algunos problemas al aplicar muchos conocimientos. Por ejemplo, al comprender las preguntas del enunciado de la pregunta, es posible que esté demasiado obsesionado con una palabra o un número. O el deterioro de la memoria causado por el estrés, la fórmula no se recuerda por completo.
3. Abre tu mente.
La comprensión de las preguntas de muchos estudiantes a esa edad se limitará a una dirección, pero cuando estés resolviendo las preguntas, de repente te iluminarás y tendrás la sensación de tener tu cerebro abierto. De repente me pareció tener una iluminación. Este tipo de inspiración o epifanía debe experimentarse y ejercitarse mediante mucha práctica con los deberes.