Condiciones de evaluación de los títulos profesionales superiores docentes

Las condiciones de evaluación para los títulos profesionales plenos y superiores de docentes son las siguientes:

1 Experiencia docente

Quienes postulen a los títulos profesionales superiores de docentes deberán tener título de licenciatura o superior y haber sido titulado. dedicándose a la educación y docencia por un total no menor de 15 años, entre los cuales se haya dedicado a la educación primaria y secundaria y a la docencia por un total no menor de 10 años.

2. Titulación educativa

Quienes soliciten el título de docente superior deberán tener título de doctorado o maestría y haber ostentado el título de docente superior durante al menos 3 años.

3. Publicación de artículos

Los solicitantes de títulos de docente titular o senior deberán publicar un número determinado de artículos académicos en revistas académicas nacionales y extranjeras, de los cuales al menos dos artículos deberán ser publicados. por 5Cl o Está incluido en agencias de búsqueda de renombre internacional como e. Al mismo tiempo, los solicitantes también deben presentar trabajos de docencia e investigación que reflejen su nivel académico.

4. Proyectos de investigación

Quienes postulen a títulos de docente superior deberán presidir y completar al menos un proyecto nacional o dos provinciales y alcanzar resultados académicos significativos. Además, los solicitantes deben presentar un informe de investigación que refleje sus capacidades y resultados de investigación.

5. Logros académicos

Quienes postulen a títulos docentes completos o superiores deberán obtener al menos 1 logro académico nacional o 2 logros académicos provinciales, y tener determinados logros en el ámbito nacional y extranjero. círculos académicos. Los solicitantes también deben presentar una lista de logros académicos que reflejen sus logros académicos.

6. Orientar a los estudiantes en situaciones

Quienes soliciten títulos de profesor titular o senior deben tener un alto nivel de educación y enseñanza y lograr excelentes resultados en la orientación de los estudiantes. Los solicitantes deben presentar planes de lecciones y resúmenes de experiencias educativas que reflejen sus logros educativos y docentes, y adjuntar materiales de certificación relevantes, como premios recibidos por los estudiantes a quienes asesoran.

7. Evaluación docente

Quienes soliciten títulos de docente senior deben aceptar la evaluación docente organizada por la escuela o el departamento de educación. Los contenidos de la evaluación incluyen docencia presencial, docencia experimental, gestión educativa, etc. Los solicitantes deberán alcanzar un nivel excelente. Al mismo tiempo, los solicitantes también deberán presentar un informe de autoevaluación que refleje su propio nivel educativo y de gestión docente.