Primero, lea el texto original y comprenda la idea principal
Este es el primer paso para resolver preguntas de segmentación de oraciones. Cuando ves el título, lo primero que haces es leer la oración en su totalidad, ubicarla en el texto original y comprender su posición en todo el texto chino clásico. Esta es la forma más rápida de captar el significado de una oración cuando comprende el artículo completo. Una vez que el estilo, el contenido y la tendencia ideológica del artículo estén claros, podrá comprender una dirección básica de segmentación de oraciones. Además, no todas las palabras de una oración son palabras raras. Primero podemos comprender los antecedentes generales del chino clásico y usar algunas palabras como avance para traducir, para comprender mejor el significado de los párrafos y las oraciones.
En segundo lugar, encuentre la posición correcta según el diálogo.
Una es encontrar las palabras correspondientes, como palabras comunes, como 曰, yun, yan y predicado. Después de estas palabras, normalmente se detiene. Vale la pena señalar que el orador también puede citar las palabras de otras personas en su discurso, lo que requiere que el encuestado verifique nuevamente si hay algún lugar en "dicho contenido" que deba romperse después de determinar la lectura de una "dicha" oración. .
El otro es un diálogo bipartito, como "(alguien) Yue (alguien) Yue", "Yue (contenido) Yue (contenido)". Esto requiere que el encuestado comprenda la forma de la conversación y elabore el tema en función del contenido. Especialmente en el formato de la conversación posterior, se puede omitir el interlocutor y la palabra "Yue". Ante esta situación, debemos dominar los siguientes métodos para ayudar.
En tercer lugar, busque el sustantivo, el pronombre y el verbo (sustantivo, pronombre, verbo) y determine la lectura de la oración.
Los sustantivos y pronombres generalmente sirven como sujetos y objetos en los componentes de una oración. Algunos nombres de lugares, nombres personales (nombre completo al frente, nombre abreviado al final), cargos oficiales, nombres de cosas, nombres de dinastías, etc., a menudo aparecen en fragmentos de oraciones. La ocurrencia de esta situación permite al encuestado determinar si su componente es el sujeto (cortado antes) o el objeto (cortado después). Los encuestados también pueden juzgar si hay componentes redundantes entre las partes desconectadas basándose en sustantivos y pronombres, lo cual es útil para el juicio.
Los verbos generalmente se usan como predicados y generalmente no están separados antes y después. Pero si no hay ningún objeto, entonces es necesario romperlo.
Cuarto, encierra en un círculo las palabras funcionales y juzga la lectura de la oración.
Las palabras funcionales jugaron un papel muy importante en la escritura antigua. Aunque las palabras funcionales no pueden formar oraciones de forma independiente, deben combinarse con palabras de contenido para formar una estructura gramatical correcta. Pero el papel auxiliar de las palabras funcionales añade mucho color al artículo. Las palabras funcionales incluyen preposiciones, conjunciones, partículas, interjecciones, adverbios y onomatopeyas. Nuestros patrones de oraciones comunes, como "…………………………………………………………………………………………………………” ( oración pasiva), están todos establecidos por palabras funcionales. Las palabras funcionales comunes incluyen: zhi,qi,yu,yi,er,ze,nai,ruo,er,zhe,wei,ran,yes,ben,si,bi,he,an,who,hu,bi,aunque,sin embargo ,naturaleza,. La aparición de estas palabras puede ayudar al encuestado a establecer el punto de ruptura de la oración lo más rápido posible.
Por ejemplo, las palabras funcionales más comunes al final de las oraciones incluyen: ye, er, yi, yan, hu, zai, ye, etc. Estas palabras funcionales sirven como partículas modales al final de la oración y desempeñan un papel en la expresión de los sentimientos del autor. Por supuesto, también hay algunas palabras funcionales que aparecen al principio de las oraciones, como Gai, Fu, Ranzi, Ye Zhe, etc. La aparición de estas palabras funcionales es un signo típico de fragmentación de oraciones. Vale la pena señalar que algunas palabras funcionales se utilizan juntas. Por ejemplo, Mencius dijo: "Hay muchas habilidades que se pueden enseñar. Aquellos que no se molestan en enseñar simplemente están enseñando". Entre ellos, "pandilla" es el uso de palabras con múltiples funciones. Pero en este caso, puede leer la oración con referencia a la estructura de la oración y la distribución de las palabras funcionales de uso común. En resumen, la aparición de palabras funcionales es un punto culminante de la segmentación de oraciones, que requiere que los encuestados comprendan profundamente el uso y el significado específicos de las palabras funcionales, y la comprensión del significado de las palabras funcionales también implica el examen del significado de las palabras funcionales. palabras. Por lo tanto, para dominar esta sección, el encuestado necesita utilizar palabras funcionales específicas para profundizar su comprensión.