La teoría del origen laboral de la educación, también conocida como teoría del origen social, se forma bajo la guía del materialismo histórico marxista. Según esta teoría, la educación humana tiene su origen en el trabajo o en las necesidades que surgen del proceso laboral. La producción social y las experiencias de vida se forman y acumulan en el proceso de trabajo. Es la necesidad de transmitir estas experiencias lo que impulsó al ser humano a producir educación. Al mismo tiempo, el desarrollo de la conciencia del lenguaje humano en el proceso laboral proporciona las condiciones para el surgimiento de la educación. Por tanto, la educación es una actividad social propia del ser humano y se produce en el proceso laboral.
La teoría de la educación sobre el origen laboral
La educación tiene su origen en el trabajo, que es una teoría sobre el origen de la educación. Propuesto por teóricos de la educación soviéticos. Se forma sobre la base de la idea básica de Engels de que el trabajo crea al hombre. Principalmente de sus obras "El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado" y "El papel del trabajo en la transición del mono al hombre". La educación se origina en el trabajo productivo único del ser humano. Se cree que para mantener su propia supervivencia y desarrollo, los seres humanos necesitan completar la transmisión intergeneracional de la experiencia laboral productiva, que proporciona la base para el surgimiento de la educación. La naturaleza social del trabajo humano plantea requisitos objetivos para transmitir y aprender códigos sociales de conducta, normas morales, costumbres y tabúes religiosos, y promueve el surgimiento y desarrollo de la educación.