¿En qué dinastía se construyó la Ciudad Prohibida?

Dinastía Ming.

La construcción de la Ciudad Prohibida de Beijing se inició en el cuarto año de Yongle (1406), el reinado del emperador Chengzu de la Dinastía Ming (1406). Se inspiró en la Ciudad Prohibida de Nanjing. completado en el año 18 de Yongle (1420). Es una ciudad rectangular con una longitud de 961 metros de norte a sur y una anchura de 753 metros de este a oeste. Está rodeada por murallas de 10 metros de alto y un foso de 52 metros de ancho fuera de la ciudad.

Introducción a la Ciudad Prohibida

La Ciudad Prohibida de Beijing es el palacio real de las dinastías Ming y Qing de China. Antiguamente era conocida como la Ciudad Prohibida y está ubicada en el centro de. El eje central de Beijing. La Ciudad Prohibida de Beijing se centra en las tres salas principales, con una superficie de unos 720.000 metros cuadrados, con un área de construcción de unos 150.000 metros cuadrados. Hay más de 70 palacios grandes y pequeños y más de 9.000 casas. .

La construcción de la Ciudad Prohibida en Beijing comenzó en el cuarto año de Yongle (1406), y siguió el modelo de la Ciudad Prohibida de Nanjing. Se completó en el año 18 de Yongle (1420) y se convirtió en la. veinticuatro emperadores de las dinastías Ming y Qing del palacio real. En el Día Nacional del decimocuarto año de la República de China (10 de octubre de 1925), se estableció e inauguró oficialmente el Museo del Palacio. La Ciudad Prohibida de Beijing tiene 961 metros de largo de norte a sur y 753 metros de ancho de este a oeste. Está rodeada por murallas de 10 metros de alto y un foso de 52 metros de ancho fuera de la ciudad.

La Ciudad Prohibida tiene cuatro puertas, la Puerta Meridiana al sur, la Puerta Shenwu al norte, la Puerta Donghua al este y la Puerta Xihua al oeste. Cada una de las cuatro esquinas de la muralla de la ciudad tiene una elegante torre. Hay un dicho popular de nueve vigas, dieciocho columnas y setenta y dos crestas para describir la complejidad de su estructura.

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nudo son muy informales en casa, tienen poca comunicación con sus padres y no quieren o no quieren llevarse bien con sus padres, lo que es muy perjudicial para su crecimiento. Sabemos que las relaciones son un tema importante que los adultos no podemos manejar bien, y mucho menos los niños. Requerimos que los niños manejen las relaciones con sus padres, maestros y compañeros de clase en muchas relaciones interpersonales, enseñen algunas verdades simples y sepan qué hacer y qué no hacer. Estas relaciones impactan directamente nuestras emociones de aprendizaje y nuestra salud mental. 1. Cómo llevarse bien con los padres. Los estudiantes de secundaria comienzan a conocer una palabra: "brecha generacional". Es la distancia de conceptos y valores entre los niños pequeños y sus padres lo que conduce a la incomprensión mutua y al distanciamiento entre las dos generaciones. La existencia de la brecha generacional es objetiva, pero no impotente. Como generación más joven, siempre que trabajemos duro, podemos minimizar la distancia entre las dos generaciones, lo que no sólo favorece nuestro crecimiento saludable, sino que también mantiene cálido el ambiente familiar. Pruebe las siguientes sugerencias: 1. Sé amable con tus padres y no tomes medidas extremas. Nuestros padres no nos piden mucho, mientras seamos educados y amables, están satisfechos. Ser amable y no extremo con tus padres es educado y no tiene nada que ver con la brecha generacional entre las dos generaciones. 2. Mostrar cierto grado de independencia para tranquilizar a los padres. Ni siquiera pude lavar el pañuelo cuando saqué la mano de la ropa. Siempre necesito que mis padres me recojan y vayan a la escuela. Si un estudiante de secundaria que es muy dependiente de repente se encierra en su habitación después de la escuela, sus padres se preocuparán mucho al mirar la puerta cerrada. Otros suelen quedarse despiertos hasta tarde y sus padres se preocuparán. No es que tus padres estén preocupados, es que tu desempeño no los tranquiliza. Trate de preocuparse por sus padres, comuníquese con ellos a menudo, hable sobre lo que aprendió en la escuela, ayúdelos con las tareas del hogar, hable sobre sus ideales, escuche a sus padres hablar sobre las finanzas familiares, etc. , para que los padres sientan que "nuestros hijos han crecido" y no interfieran demasiado en su comportamiento. 3. Un hijo adulto debe ser maduro y firme. Estamos creciendo lentamente. De todos modos, los mayores son todos de nuestra época. Con décadas de experiencia de vida, sus puntos de vista son mucho más maduros. Siéntate y habla con tus padres sobre tus problemas y tus ideales. Creo que tus padres también te hablarán con sinceridad y podrás obtener mucha inspiración útil de ello. Ser bueno comunicándote con tus padres es una señal de que te estás volviendo más maduro e independiente. Durante la relación, tus padres pueden dejarse influenciar por ti y aceptar algunas cosas nuevas que los jóvenes reconocen. ¿No reduce eso prácticamente la brecha generacional? Espero que mis padres los respeten y se preocupen por ellos, recuerden su amabilidad, estén agradecidos por todo lo que han hecho por mí y crezcan saludables bajo su cuidado. 2. Cómo llevarse bien con los profesores en la escuela Además de la relación con los compañeros, la relación con los profesores también es muy importante. Hoy hablaré sobre cómo llevarme bien con los profesores. Esta escuela está formada por profesores y alumnos. Los profesores siempre están involucrados en nuestro aprendizaje. Cómo llevarnos bien con los profesores afecta directamente nuestro estudio y nuestra vida en el campus. La mayoría de los estudiantes tienen esta experiencia: qué maestro tiene una relación armoniosa con ellos, qué clase les gusta y qué clase tiene buenas calificaciones; si tienes una relación poco armoniosa con algún maestro, probablemente también perjudicará a esa clase. manifestación de ello. Entonces... ¿cómo deberías interactuar con tus profesores? 1. Respetar a los profesores y su trabajo. Los profesores enseñan a los estudiantes casi todos los conocimientos de forma desinteresada y sin reservas. Si esperan algo a cambio, sólo quieren ver crecer a los estudiantes. Cuando se trata de respetar a los profesores, solo hace falta una frase para saludar cortésmente cuando te encuentras, pero los profesores están muy felices en sus corazones. El respeto por los profesores también se refleja en escuchar atentamente en clase, respetar el trabajo del profesor y velar por la calidad y cantidad de los deberes que deja el profesor. 2. Sea diligente y esté deseoso de aprender, y tenga la mente abierta para pedir consejo. Estudiar seriamente y tener el coraje de hacer preguntas no sólo tiene beneficios directos para el aprendizaje, sino que también aumenta y profundiza la comunicación con los profesores, acortando prácticamente la distancia con los profesores. A todo profesor le gustan los estudiantes que están dispuestos a usar su cerebro. De hecho, hacer preguntas al profesor suele ser el primer paso en la comunicación entre profesores y alumnos. Hacer preguntas frecuentes al maestro profundizará la comprensión y la relación entre profesores y estudiantes. 3. Trate los errores del maestro correctamente y bríndele sugerencias amables. Las investigaciones psicológicas muestran que las personas se mantienen alejadas de las personas que no tienen defectos. Los profesores tampoco son perfectos. Es posible que algunos de sus puntos de vista sean incorrectos, que haya entendido mal a un compañero de clase o que sea demasiado duro. Si encuentra las deficiencias del maestro, debe tener una actitud comprensiva y expresar sus opiniones directamente al maestro con sinceridad y tacto.

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