¿Qué errores se deben evitar en el examen de ingreso a la educación de posgrado?

Hay muchos obstáculos que deben evitarse en el examen de ingreso de posgrado en educación. Los siguientes son algunos errores comunes:

1. No existe un plan de revisión razonable, lo que resulta en tiempo insuficiente.

2. No elegir un libro de referencia que se adapte a sus necesidades, lo que resulta en una baja eficiencia de revisión.

3. Falta de preparación mental, lo que provoca nerviosismo y errores en el examen.

4. No hay asignación de tiempo, lo que resulta en una revisión insuficiente de algunas materias.

5. No tomar notas genera confusión en los puntos de conocimiento.