Artículo 1:
Durante el último año escolar, amé la patria socialista, apoyé el liderazgo del Partido Comunista de China y estudié las políticas del partido. políticas en serio? ¿El XIX Congreso Nacional? espíritu, amar la educación del Partido, respetar conscientemente las leyes y reglamentos como la "Ley de Maestros" y el "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria", asumir la enseñanza y la educación de las personas como su propia responsabilidad, participar activamente en diversas actividades de enseñanza y actividades de investigación y capacitación en reforma curricular, y mejorar constantemente su comprensión ideológica y su nivel profesional, emancipar la mente, buscar la verdad a partir de los hechos, tener un estilo decente, ser honesto en la enseñanza, ser un modelo a seguir para los demás, tener un fuerte sentido de profesionalismo y un alto sentido de responsabilidad. ? Amo la escuela, me preocupo por los estudiantes, obedezco los arreglos de trabajo de la escuela, trabajo en conjunto, trabajo concienzudamente, tengo una actitud correcta y trabajo duro para completar las tareas asignadas por la escuela. En educación y enseñanza, podemos estudiar y comprender concienzudamente el espíritu de la reforma curricular, esforzarnos por explorar las leyes de la educación y la enseñanza, mejorar la educación y los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y el nivel de la investigación científica. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo en la enseñanza de rutinas, preparar las lecciones cuidadosamente, corregir las tareas de los estudiantes de manera oportuna después de clase, prestar atención a la eficiencia del aula, aprovechar al máximo la iniciativa y la conciencia de cooperación de los estudiantes, reflejar a los estudiantes. ' Posición dominante, prestar atención a cuidar a los de bajo rendimiento y acercarse emocionalmente a sus corazones, cultivar su confianza en sí mismos, guiar sus intereses y permitirles progresar en el rendimiento académico y los hábitos de comportamiento. Mientras hacemos un buen trabajo en educación y enseñanza, debemos hacer algo de todo corazón por la escuela y el equipo docente. ?
Además, aproveché al máximo mi tiempo libre, me preocupé por los asuntos nacionales de actualidad, participé activamente en diversas capacitaciones y logré algunos resultados. Frente a la feroz competencia y la continua reforma de la educación, continuaré trabajando duro, siendo proactivo, estudiando negocios asiduamente, esforzándome por mejorar los estándares profesionales y haciendo nuevas contribuciones a la causa de la educación. ?
Artículo 2:
Este camarada tiene buenas ideas políticas y alta conciencia. Respete siempre los cuatro principios básicos, preocúpese por los asuntos nacionales, respete las disciplinas y leyes, sea leal a la causa educativa del partido, actúe en estricta conformidad con las leyes de educación y enseñanza, respete las normas y reglamentos, enseñe y eduque a la gente. y ser un modelo a seguir para los demás. Abierto a todos los estudiantes y atendiendo a los estudiantes pobres. Trabaja duro y diligentemente. Tomando a los estudiantes como cuerpo principal y enseñando con nuevos conceptos curriculares, el efecto de enseñanza es notable.
Cinco
Entusiasmado por las empresas de bienestar social
Este compañero está entusiasmado con las empresas de bienestar social, tiene sentido de propiedad, ama la escuela como su hogar, es cariñoso, ¿Se preocupa por los niños abandonados y trabaja duro para mejorar? ¿Una madre amorosa? Ayuda a los niños pobres, pide ayuda y cuídate de ellos en todas partes. Durante los terremotos del 12 de mayo y de Yushu, donamos activamente dinero para ayudar a las personas en las zonas de desastre a superar las dificultades.
Seis
Respetar la ética social
Este camarada respeta la ética social, tiene buen carácter moral personal, obedece disciplinas y leyes, respeta a los mayores y ama a los joven, y es una buena persona a los ojos del profesor. Un colega, un buen profesor a los ojos de los padres y un buen ciudadano en la sociedad.
Qiu X, mujer, es actualmente la directora de la Escuela Primaria Experimental en la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Yanjiao. Me gradué de la Escuela Normal Langfang, la única escuela normal en la provincia de Hebei, en 1981 y he trabajado silenciosamente en la industria educativa durante 24 años. De maestro ordinario a director de enseñanza y luego a director, he pasado mi juventud trabajando duro para escribir un capítulo glorioso en educación. En los últimos 20 años, ha publicado un total de 15 artículos premiados. Ha destacado en la evaluación anual ocho veces consecutivas y ha recibido premios, créditos y otros reconocimientos. Desde 1999, ha sido calificado como un director destacado y el gobierno de la ciudad de Sanhe le ha otorgado el título de Directores Top Ten Star tres veces.
El camarada Qiu Jianping ha acumulado una rica experiencia en educación, enseñanza y gestión educativa desde que se convirtió en director. En ocho años, dirigió la escuela primaria número 6 en la ciudad de Sanhe hasta convertirla en un estandarte de la educación Sanhe y se convirtió en una escuela modelo provincial desde cero. ¿Ahora liderar el equipo de liderazgo de la escuela primaria experimental? ¿Cultivar maestros expertos, capacitar a los chinos para que se globalicen y luchar por escuelas nacionales famosas? El propósito de nuestra escuela es construir una escuela primaria experimental en la zona de desarrollo de Yanjiao. En sólo seis años se han logrado resultados fructíferos, tanto en términos de educación y resultados docentes como en la refinada gestión de la escuela. ¡Ella está escribiendo historia con su dedicación y está creando gloria con su sangre!
Evaluación del trabajo ideológico personal 2
Zhang Se graduó como maestro de escuela primaria y ahora es subdirector (docencia) en un puesto específico.
Este camarada ama la educación del partido, puede trabajar duro para fortalecer el cultivo político, mejorar constantemente la conciencia ideológica, implementar concienzudamente los principios y políticas de los superiores, adherirse a los principios y tener en cuenta la situación general; atención a su propio progreso de aprendizaje, captar la educación El pulso de la reforma.
En el trabajo, debemos cumplir con nuestros deberes, hacer cada trabajo con diligencia y con los pies en la tierra, estar orientados a los métodos, centrarnos en los resultados, tener sentido de innovación, estar dispuestos a usar nuestro cerebro, pensar. de ideas y pensar en formas de hacer que la enseñanza de la escuela funcione de manera ordenada. Realizada localmente, la educación y los resultados de la enseñanza siempre han estado a la vanguardia de la ciudad.
En términos de estilo de trabajo, podemos respetar a los profesores, tratar a los demás por igual, ser amables con los demás, hacer un buen trabajo en el trabajo psicológico de los profesores desde un punto de vista ideológico, partir de la realidad, buscar la verdad. y ser pragmáticos; tener un espíritu de dedicación desinteresada y de unidad activa. Camaradas, trabajemos juntos.
Trabaja siempre en estrecha colaboración con los miembros del equipo. Capaz de cooperar activamente con el trabajo de los líderes escolares, ser un buen asistente y consultor y completar bien diversas tareas.
Desde la creación de la Escuela Primaria Experimental, he estado a cargo de la labor docente de la escuela y me he centrado incansablemente en la labor docente de toda la escuela. Tengo un fuerte espíritu emprendedor y un trabajo claro. Ideas, actitud de trabajo diligente y pragmática, y un alto nivel de capacidad de gestión organizacional y coordinación en todos los aspectos. En términos de desempeño laboral, he estado a la altura de las expectativas de líderes y docentes de todos los niveles y puedo completar mejor las tareas de mis superiores.
Este compañero ha sido elogiado y premiado por sus superiores en numerosas ocasiones. Ha ganado muchos premios del gobierno de la ciudad de Sanhe y premios al mérito de tercera clase, y ganó los títulos honoríficos de Líder docente destacado de la ciudad de Sanhe, Consejero de jóvenes pioneros destacados e Individuo avanzado en la lucha contra el SARS.
Aprobó la evaluación en XX y aprobó la evaluación en XX.
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