2. Análisis documental: La investigación en gestión educativa debe centrarse en recopilar documentos valiosos en la vida educativa.
3. Método de encuesta: incluye principalmente el método de cuestionario y el método de entrevista, que pueden proporcionar una gran cantidad de información precisa y valiosa para los antecedentes de formación, el proceso de implementación y el efecto de la política educativa.
4. Método de investigación experimental: es una investigación que crea una determinada situación educativa, cambia una variable en esta situación, provocando así cambios correspondientes en otras variables y busca relaciones causales. La administración educativa involucra muchos factores incontrolables, y el diseño cuasiexperimental se utiliza a menudo en el diseño experimental de la administración educativa.
5. Métodos de investigación de la antropología cultural: los investigadores deben adentrarse en las escenas de la vida humana sin ninguna suposición y observar, registrar y describir con calma la vida de las personas, descubriendo así algunas leyes y regulaciones invisibles en la vida. La investigación antropológica cultural sobre gestión educativa intenta descubrir la realidad de vida, los deseos laborales y las leyes básicas de los educadores de base.
6. Método de investigación comparada: la investigación comparada fue originalmente la impresión que tenían algunos académicos de la educación sobre sus viajes y viajes al extranjero. Con el nacimiento de la pedagogía comparada, los métodos comparativos también se han extendido al ámbito de la gestión educativa. Las comparaciones actuales de la administración educativa incluyen comparaciones internacionales y comparaciones entre diferentes regiones de un mismo país.