¿Qué es más difícil, el documento de reforma educativa o el documento experimental?

Los documentos de reforma educativa son más difíciles.

Escribir un trabajo de laboratorio es fácil. Es una buena forma de presentar resultados experimentales en artículos experimentales como soporte innovador para todo el artículo. La prueba de datos experimentales puede reflejar mejor las ventajas y diferencias del contenido de la investigación en comparación con otros resultados, y los experimentos, como parte importante de la investigación, son una buena verificación de los resultados. El contenido escrito de los artículos sobre reforma educativa trata principalmente sobre la dirección de la reforma educativa. Los artículos de reforma educativa son difíciles de redactar porque solo los maestros con amplia experiencia docente pueden escribirlos, y la unidad solo debe aprender la experiencia docente de los maestros de último año. Los artículos de reforma educativa son textos en los que los docentes expresan su experiencia docente y los resultados de la investigación docente. En pocas palabras, los profesores resumen algunas experiencias o investigaciones en su enseñanza habitual y utilizan conocimientos teóricos integrales para realizar análisis y discusiones integrales. En general, los trabajos docentes no tienen un formato estructural fijo, esto se debe a diferentes temas de investigación docente, diferentes procesos y métodos de investigación, diferentes razonamientos lógicos y resultados de investigación, y diferentes formas de redacción de los distintos trabajos docentes.

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