Las preguntas de la entrevista para el certificado de calificación docente se seleccionan al azar del banco de preguntas, por lo que es probable que los candidatos reciban preguntas reales repetidas. Sin embargo, hay muchas versiones de materiales didácticos en la base de datos de entrevistas de recursos docentes y rara vez se elaboran los mismos artículos. La preparación para el examen debe centrarse en los módulos de conocimientos. Si domina bien los puntos de conocimiento, no habrá gran problema. Asegúrese de estar completamente preparado, especialmente en lo básico, para evitar cometer errores de sentido común.
La entrevista sigue los estándares y el programa de exámenes (parte de la entrevista) para los exámenes de calificación de maestros de escuela primaria, secundaria y jardín de infantes, y examina principalmente las cualidades docentes básicas de los candidatos, como la cognición profesional, la calidad psicológica, la apariencia y la capacidad verbal. expresión y calidad del pensamiento, así como la enseñanza de habilidades docentes básicas como el diseño, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.
La entrevista toma la forma de una entrevista estructurada y una simulación de escenario, y se lleva a cabo mediante la selección de temas, la preparación de lecciones, la respuesta a preguntas prescritas, conferencias de prueba, defensa y calificación. Los temas de la entrevista para el examen del certificado de calificación de maestro de escuela primaria se dividen en chino de escuela primaria, inglés de escuela primaria, estudios sociales de escuela primaria, matemáticas de escuela primaria, ciencias de escuela primaria, música de escuela primaria, educación física de escuela primaria, arte de escuela primaria, escuela primaria. tecnología de la información, educación sobre salud mental en la escuela primaria y materias generales de la escuela primaria.
Proceso y requisitos de la entrevista de recursos didácticos:
Proceso de entrevista: los candidatos ingresan a la sala de espera para esperar; obtienen los materiales de preparación de la lección con 20 minutos de anticipación y comienzan a preparar la lección; 20 minutos después de ingresar a la sala de examen: responda 2 preguntas (5 minutos), dé una conferencia de prueba (10 minutos) y defienda 2 preguntas (5 minutos). Entregue el documento de preparación de la lección, recupere la tarjeta de identificación y el boleto de admisión y luego podrá irse.
Requisitos: Amar la educación, tener un fuerte deseo de enseñar, comprender y comprender correctamente las características de la profesión docente, respetar la ética profesional docente, ser capaz de comprender, analizar y evaluar correctamente la ética profesional docente. en la educación y la práctica docente; cuidar a los estudiantes, respetarlos, tratar a todos los estudiantes de manera justa y equitativa y prestar atención al crecimiento de cada estudiante.
Positiva, alegre y segura de sí misma. Tener espíritu positivo, ser proactivo y entusiasta en el trabajo; tener espíritu firme y tenaz y no tener miedo a las dificultades. Fuerte regulación emocional y capacidad de autocontrol. Capaz de trabajar de manera ordenada sin tener prisa; capaz de manejar los problemas con calma y adaptable; capaz de abordar los problemas de manera justa sin ser extremo ni terco;