1. El nuevo plan de estudios no sólo satisface las diversas necesidades de los estudiantes, sino que también mejora la eficiencia de la enseñanza y reduce la carga de los estudiantes, con resultados notables. Sin embargo, bajo el modelo educativo anticuado, los profesores asistentes en las clases experimentales no tienen ninguna innovación. En lugar de reducir la carga para los estudiantes, la aumentan y el efecto no es bueno.
2. Estilo de aprendizaje. Los nuevos asistentes de enseñanza utilizan explicaciones y ejercicios, y los textos en chino se amplían y amplían, para que los estudiantes puedan acumular conocimientos con el tiempo, mientras que los asistentes de enseñanza de la clase experimental utilizan una educación anticuada orientada a exámenes, que lleva mucho tiempo y hace que los estudiantes cansado.