La entrevista de lotería se refiere a determinar algunas preguntas que los candidatos deben responder antes del examen en función de las necesidades del puesto y a crear etiquetas de preguntas. Después de ingresar al lugar, los candidatos responderán las preguntas en la etiqueta de preguntas mediante un sorteo en el lugar. En términos generales, el número de preguntas depende del número de candidatos y cada pregunta contiene de 1 a 3 preguntas. En el proceso de responder las preguntas, el examinador calificará a los candidatos en función de las respuestas a las preguntas preparadas antes de la entrevista y el desempeño general del candidato al responder esta pregunta.
La ventaja de este método de entrevista es que es fácil de operar, se determina la puntuación y la objetividad y equidad de la puntuación son fáciles de comprender. Las desventajas son que el alcance es limitado, carece de pertinencia y flexibilidad, y el modo "prueba escrita + respuesta oral" no se domina bien, lo que no favorece las ventajas únicas de los candidatos. Además, dado que las preguntas del examen elaboradas por diferentes candidatos son diferentes, es difícil que las preguntas del examen sean completamente equivalentes, lo que significa que los candidatos que solicitan el mismo puesto pueden enfrentar diferentes preguntas del examen de diferente dificultad, lo que aporta factores injustos al evaluación y compromisos.
2. Procedimientos de implementación para la defensa de la lotería
1 Etapa de preparación
El primer paso: formular un plan de defensa y establecer una organización de liderazgo. Sobre la base de completar el examen escrito, de acuerdo con el anuncio de reclutamiento, se analizará todo el proceso de defensa para determinar el contenido, propósito, objetos, métodos organizativos, procedimientos de implementación, composición de examinadores, método de puntuación, índice de admisión, etc., para que que la organización de defensa puede estructurarse y organizarse. Al mismo tiempo, organizar a los líderes del departamento de recursos humanos y a los líderes del empleador para formar un organismo de liderazgo autorizado para garantizar que todo el trabajo de defensa esté dirigido, organizado y planificado.
Paso 2: Revisar las calificaciones de la defensa y emitir un "Aviso de defensa". La revisión de calificación es un método para determinar inicialmente al encuestado según el registro y los puntajes de las pruebas escritas. Su objetivo: en primer lugar, verificar si los candidatos están calificados para participar en la defensa en función de las condiciones de la solicitud. El segundo es verificar la exactitud de los puntajes de las pruebas escritas. De hecho, los ganadores calificados serán preseleccionados para la defensa y anunciados. Al mismo tiempo, se emitirán "Instrucciones de defensa" a los candidatos y se divulgarán los procedimientos de defensa, los formatos de contenido y los métodos de puntuación para garantizar la estandarización de los procedimientos y la imparcialidad de la defensa.
Paso 3: Determinar el contenido de la defensa y redactar el tema. La defensa no es sólo un complemento y una extensión al efecto del examen escrito, sino también un proceso de "comunicación bidireccional" directamente con los candidatos. Sobre la base del examen escrito, se debe examinar más a fondo la capacidad, la calidad, la experiencia laboral, la energía y otras condiciones integrales del candidato, de modo que el examinador pueda realmente obtener una imagen tridimensional más completa y objetiva, y proporcionar una base suficiente para seleccionar talentos adecuados. Por lo tanto, es necesario determinar el contenido de la entrevista de acuerdo con los requisitos del puesto propuesto, centrándose en:
(1) Conocimiento profesional: dominar la profundidad y amplitud de las habilidades profesionales y el conocimiento profesional necesario de la materia, y la capacidad de aplicarlo con flexibilidad.
(2) Conocimientos relevantes: comprensión del derecho, la sociedad, la economía y las ciencias relacionadas con la profesión.
(3) Capacidad de análisis integral: Tener ciertas habilidades de análisis, juicio, resumen y generalización, y ser capaz de explicar los problemas de manera exhaustiva, integral y clara.
(4) Capacidades de organización y gestión: Tener cierta capacidad para organizar, coordinar y gestionar asuntos concretos.
(5) Expresión y adaptabilidad del lenguaje: capacidad de expresar con precisión los pensamientos, opiniones y opiniones en palabras y textos; capacidad de autoadaptarse al entorno y asumir el rol de inmediato.
(6) Cualidades naturales: buena salud, enérgico, pensamiento rápido, capaz de comprender preguntas con rapidez y precisión, y responderlas en el momento oportuno.
A partir de determinar el contenido de la defensa, preparar las preguntas del examen.
Categoría A: Preguntas de defensa (es decir, * * * * preguntas)
Haga preguntas sobre el conocimiento profesional requerido para el puesto (el alcance, el enfoque y el peso de cada conjunto). (el número de preguntas debe ser lo más equilibrado posible) y clasificarlas. Un conjunto de preguntas, y luego los candidatos responden las preguntas ellos mismos según los tipos de preguntas.
Categoría b: Preguntas aleatorias (es decir, preguntas de personalidad)
En función de las diferentes experiencias y requisitos laborales de los candidatos, se plantean preguntas específicas y representativas en torno a la experiencia personal y los requisitos laborales. Desarrollar algunas preguntas que puedan medir la experiencia laboral, actitud y habilidades del candidato. El examinador hará preguntas aleatorias y las responderá en el momento según la situación.
Paso 4: Establecer y formar un equipo de "examinadores". Los "examinadores" de defensa deben tener las siguientes cualidades:
(1) Adherirse a los principios, ser justos y decentes, respetar los talentos y ser objetivos e imparciales.
(2) Fuerte sentido de profesionalismo y actitud de trabajo seria.
(3) Familiarizado con esta especialidad y conocimiento profesional relacionado y rica experiencia.
(4) Bueno para pensar, respuesta rápida, visión amplia y gran capacidad de expresión lingüística.
Es imposible que una persona domine todo, y sólo puede ser "una especialidad y polivalente. Esto exige que a la hora de formar un equipo de examinadores, el personal sea amplio y tenga personalidad y temperamento". debe estar bien emparejado de acuerdo con la proporción de candidatos entre hombres y mujeres (en general, determine correctamente la proporción entre hombres y mujeres del equipo "examinador" para 73). Cada equipo de evaluación debe estar formado por entre 7 y 9 personas, compuesto principalmente por departamentos de personal, líderes de empleadores, pilares profesionales y técnicos, y expertos y académicos relevantes. Sobre la base del establecimiento de un equipo, organizamos cuidadosamente la capacitación de los examinadores de defensa para promover la implementación del trabajo de defensa y mejorar la calidad de la defensa.
Paso 5: Haga los arreglos necesarios para la sala de examen y haga los preparativos materiales.
2 Fase de implementación
El primer paso: presentar la sala de examen, eliminar el nerviosismo de los candidatos y brindarles una sensación psicológica natural y cómoda. A la hora especificada, el oficial de enlace de recepción llevará a los candidatos a la sala de examen y el anfitrión presentará la siguiente información a los candidatos por turno de acuerdo con los procedimientos prescritos:
(1) La unidad organizativa de la evaluación de la sala de exploración.
(2) La composición del equipo evaluador de ofertas: los nombres, cargos y títulos de los examinadores y notarios.
(3) Composición del personal: anfitrión, anotador, cronometrador, seleccionador de temas, unidad de contacto receptora, nombre, etc.
(4) Introducir el método, procedimiento y tiempo de defensa. Es decir, la primera pregunta de introducción, la segunda defensa de lotería y la tercera pregunta y respuesta aleatorias. El tiempo de defensa suele ser de 20 a 30 minutos.
(5) Dar a conocer las disciplinas y reglamentos de la defensa.
(6) Brinde esperanza y aliento a los candidatos.
Después de la presentación del anfitrión, el grupo fue llevado a la sala de espera para esperar respuestas.
Paso 2: Responder. Como medio de evaluación de los candidatos, la defensa es otra prueba después del examen escrito y la prueba de simulación de escenarios. También es una competencia de los conocimientos y habilidades integrales de los candidatos en todo el trabajo de selección del examen. Para aprovechar plenamente el papel de la evaluación de la defensa, hacer que el examen de la defensa sirva al departamento empleador, sirva para la identificación y selección de talentos bajo orientación científica y para lograr el propósito de la supervivencia del más apto, aquí hay cuatro vínculos.
(1) Los candidatos se preparan para dibujar preguntas. De acuerdo con el número de secuencia de la defensa, los candidatos seleccionan aleatoriamente dos preguntas de defensa de tipo A en secuencia (el primer candidato comienza a defender durante 10 minutos, el segundo candidato sortea para prepararse, etc.), selecciona una pregunta y luego se prepara para 10 minutos en la sala de preparación sin materiales. Una vez que el candidato anterior haya terminado su defensa, el personal lo guiará a la sala de examen de defensa.
(2) Preguntas orientadoras. Durante la defensa, tanto el sujeto como el objeto se encuentran en un estado de alta tensión, y un ligero descuido puede provocar el suspenso en el examen. Para aliviar la tensión de los candidatos, aumentar la influencia del examinador en el comportamiento de los candidatos y crear una atmósfera relajada y natural, el anfitrión puede hacer directamente dos o tres preguntas (sobre familia, estudio, trabajo, vida) y el El tiempo se controla de 2 a 5 minutos. El examinador aprovecha esta oportunidad para examinar la adaptabilidad, el comportamiento y el estado mental del candidato.
Posteriormente, el anfitrión anunció el inicio de la defensa.
(3)Responde las preguntas. La defensa de la selección de temas se centra en evaluar la profundidad y amplitud del dominio del conocimiento profesional de los candidatos. A través de las respuestas de los candidatos a las preguntas profesionales seleccionadas, uno es comprender el pensamiento lógico y la capacidad de reacción del candidato, el otro es comprender el dominio de las habilidades profesionales y la capacidad para abordar problemas profesionales y técnicos; la capacidad de análisis integral y la capacidad de expresión del lenguaje de los candidatos. Después de que comience la defensa, los candidatos primero leerán en voz alta el número de pregunta y el título que han seleccionado y luego explicarán brevemente sus puntos de vista y respuestas a las preguntas basándose en el esquema preparado.
Una vez que el candidato haya terminado de narrar, el examinador puede hacer preguntas sobre la ambigüedad de las preguntas respondidas o el contenido que necesita un cuestionamiento adecuado, y los candidatos responderán inmediatamente para aclarar sus puntos de vista y opiniones. Las preguntas de otros examinadores deben ser aprobadas por el examinador y el lenguaje debe ser preciso y conciso (no más de 45 segundos es apropiado).
El tiempo de respuesta es de 15 minutos. En ese momento sonará la alarma, lo que significa que dejarán de hacer preguntas.
(4) Preguntas y respuestas aleatorias. Las preguntas y respuestas aleatorias son preguntas inciertas que se plantean aleatoriamente y se basan en la propia experiencia laboral, formación académica, características profesionales y conocimientos relevantes de la especialidad que solicitan los candidatos. El propósito es examinar más a fondo el nivel ideológico y la calidad de las habilidades de los candidatos a través de preguntas y respuestas, y comparar las diferencias en las cualidades morales, intelectuales y físicas entre los candidatos para mostrar las ventajas individuales de los candidatos, a fin de obtener resultados más completos, conclusiones verdaderas y creíbles y lograr el objetivo de la defensa.
Durante la pregunta y respuesta, el examinador primero se familiariza con la pregunta basándose en las preguntas preparadas previamente, luego se vuelve desconocido con ella primero de forma concreta, luego abstracta basándose en el principio microscópico primero y luego; Macroscópico, el examinador hace preguntas al examinado para comprender firmemente la relación con el examinado. Preguntas relacionadas, las preguntas "desencadenantes" se utilizan para inspirar a los candidatos a resumir y analizar por sí mismos, a fin de lograr una comprensión más profunda de las habilidades y el potencial laboral de los candidatos. conciencia, realizar comparaciones horizontales de los verdaderos niveles de los candidatos y eliminar a los mejores.
Esta sesión de preguntas y respuestas dura entre 5 y 10 minutos. Cuando llegue el momento de responder, el cronómetro hará sonar la alarma. Entonces cesó la defensa.
(El tiempo total de defensa no deberá exceder los 30 minutos)
Paso 3: Evaluación del desempeño. La evaluación del desempeño es una parte importante de la defensa y el nivel del candidato se refleja en las puntuaciones. La forma de evaluar las puntuaciones es el reflejo más importante de la calidad de la defensa y del principio de "competencia leal".
(1) Puntuación del examinador. Una vez completada la defensa del candidato, el anfitrión anuncia la puntuación del examinador. Cada examinador puntuará de forma independiente en función de los puntos clave de la respuesta y su propia observación, análisis y evaluación del candidato, y lo escribirá en un marcador brillante. Al mismo tiempo, el anfitrión anuncia los puntos clave de las respuestas a las preguntas y envía el formulario de autoevaluación a los candidatos, quienes se medirán y calificarán en función de sus respuestas (para examinar la capacidad de autoevaluación y la confianza en sí mismos). .
(2)El examinador dio una puntuación brillante. El presentador anuncia que el "examinador" mostrará la puntuación y cada examinador levanta el marcador al mismo tiempo. El anfitrión lee las puntuaciones por turno y el anotador las registra por turno.
(3) Anunciar los resultados. Con base en los puntajes resaltados, para evitar la subjetividad y el sesgo humano, el anfitrión anunció que se eliminarían los puntajes más altos y más bajos, y que los puntajes restantes se calcularían utilizando el método de promedio ponderado. El anfitrión anunció la puntuación final y recuperó el formulario de autoevaluación del candidato.
Paso 4: Notarización. Hacer un buen trabajo en materia de notarización es una medida eficaz para incorporar el principio de "competencia leal y admisiones basadas en el mérito", y es un método necesario para hacer un buen trabajo en el examen y reclutamiento de cuadros y en la construcción de un gobierno limpio. En la defensa, invitar al notario a supervisar todos los procedimientos de defensa es reconocer la legalidad del procedimiento de defensa desde una perspectiva jurídica.