Fortalecer la construcción de equipos de educación moral, mejorar el nivel de educación moral en las escuelas y promover aún más la mejora del nivel general de educación moral en nuestra escuela a través de la construcción de grupos de investigación en educación moral.
Realizar por etapas y de forma planificada el estudio y la formación de los grupos temáticos de educación moral a los consejeros del escuadrón escolar, actualizar el concepto de educación moral y mejorar las cualidades teóricas y profesionales. Tomando como avance la mejora adicional del nivel de gestión de la educación moral de la escuela, promoveremos integralmente el trabajo de educación moral de nuestra escuela a un nuevo nivel.
Fortalecer la construcción de salas de equipos escolares, salas de consulta psicológica y otros puestos para enriquecer la oferta cultural del campus. Utilizar eficazmente la construcción de salas de exposiciones, tableros de anuncios y otras posiciones para enriquecer los recursos educativos del campus, optimizar el entorno educativo escolar, crear características culturales del campus y mejorar el gusto cultural del campus.
Hacer un buen trabajo en la evaluación de la formación de estudiantes modelo en educación, centrarse en fortalecer la educación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, utilizar la disciplina y la educación para la salud como un gran avance, hacer un buen trabajo en la gestión de rutinas, y formar un buen espíritu escolar, espíritu de clase y estilo de estudio. Fortalecer la educación en disciplina de seguridad y lograr el objetivo de organizar actividades educativas dentro y fuera de la escuela sin accidentes de seguridad.
La educación en sentido estricto se refiere a la educación escolar especialmente organizada; en sentido amplio, se refiere a actividades de práctica social que afectan el desarrollo físico y mental de las personas. La palabra latina educare es el origen de la palabra occidental "educación", que significa "educación".
De acuerdo con las leyes, reglamentos y normas de la industria, así como con las condiciones de funcionamiento de las escuelas y los títulos profesionales, los educadores llevan a cabo educación y capacitación para el desarrollo mental de los educados de manera decidida, sistemática y organizada, utilizando La experiencia y el conocimiento existentes se utilizan para enseñar a las personas, explicarles diversos fenómenos, problemas o comportamientos y mejorar sus habilidades prácticas. Básicamente, significa mirar las cosas con un pensamiento relativamente maduro o racional.
En él, las personas pasan lentamente del tacto sensorial de un objeto al estado de comprensión cognitiva, formando un pensamiento consciente relativamente completo o racional. Pero al mismo tiempo, las personas tienen un pensamiento autoconsciente y sus propias dimensiones sensoriales, por lo que cualquier pensamiento consciente en educación puede no ser absolutamente correcto, pero la dirección de su pensamiento debe entenderse de manera perceptiva, siempre que no apartarse de la naturaleza intrínseca de las cosas.