1. Pedagogía: Esta parte consta de diez capítulos: educación y pedagogía, leyes básicas de la educación, propósitos y sistemas educativos, docentes y estudiantes, currículo, enseñanza, educación moral, docente y gestión de la clase, educación extraescolar. , La investigación educativa y sus métodos.
2. Psicología: Consta de cuatro capítulos: visión general de la psicología, desarrollo cognitivo y educación, desarrollo emocional y educación, y desarrollo y educación de la personalidad.
3. Psicología de la Educación: Se divide en seis capítulos: Panorama de la Psicología de la Educación, Desarrollo Psicológico y Diferencias Individuales, Teoría del Aprendizaje, Psicología, Psicología de la Enseñanza, Salud Mental y Psicología Profesional Docente.
4. Normativa educativa: Consta de dos partes: base jurídica de la educación, enseñanza conforme a la ley y prevención de conductas ilegales de los docentes.
5. Nueva reforma curricular: Esta parte incluye tres capítulos: Panorama general de la nueva reforma curricular, nuevos conceptos curriculares y actividades prácticas integrales.
Objetivos de educación y formación:
La educación y la enseñanza en las carreras de educación deben adherirse a la guía del marxismo, las necesidades de la construcción y el desarrollo político, económico y cultural nacional como principios básicos. , y la educación superior de China El posicionamiento y las características se utilizan como marco de referencia, y los estándares industriales y las necesidades sociales se orientan a cultivar una dirección política firme y correcta, nobles cualidades morales y buenas cualidades científicas y humanísticas.
Tener una perspectiva internacional, dominar sistemáticamente los conocimientos básicos, las teorías básicas, las habilidades y los métodos básicos necesarios para las ciencias de la educación y esta especialización, tener un fuerte espíritu empresarial y de innovación educativa, capacidad práctica y capacidad de gestión, y ser competente. en diversos campos profesionales de alto nivel dedicados a la educación, la docencia, la gestión y la investigación en diversas instituciones de gestión educativa.