En nuestro estudio, trabajo y vida diarios, todos hemos escrito historias. Los materiales de cuentos son materiales de texto resumidos formados mediante una clasificación integral de historias típicas de colectivos avanzados y figuras avanzadas. ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al preparar materiales cuasi escriturales? El siguiente es un ensayo de muestra (normalmente 5) sobre las principales hazañas de los profesores que compilé para todos, sólo como referencia. Bienvenido a leer.
Principales acciones de los docentes 1. ¿Quién habla por el sol de la juventud, quién protege a los niños y quién persigue sus sueños en el camino hacia la educación preescolar? Es ella, es ella, la maestra de jardín de infancia del jardín de infancia experimental de la Zona de Desarrollo: Ran Xu, una joven maestra llena de energía y confianza. De ella sentimos su actitud de trabajo seria y sensata, su entusiasmo profesional y su espíritu de cooperación solidario y emprendedor. Se graduó de la Escuela Normal de Rugao en 2009 y se dedica a la educación preescolar durante siete años. En los últimos siete años, ha trabajado duro, ganado y progresado...
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Tiene una amplia gama de intereses. Además de ser buena pintando y cortando papel, también sabe cantar, bailar y hablar. Como dice el refrán: "Si aprendes bien, te convertirás en funcionario". En la vida y el trabajo, siempre tiene en cuenta su identidad y responsabilidades, presta atención al cultivo de sus propios nobles sentimientos morales mientras se concentra en el aprendizaje de conocimientos, respeta conscientemente las leyes y la ética social y no tiene malos hábitos ni comportamientos. Trabajó sucesivamente en el jardín de infancia Rugao Gaodong, el jardín de infancia experimental de la zona de alta tecnología y el jardín de infancia experimental de la zona de desarrollo. Es naturalmente cariñosa, paciente y responsable con los niños. Ella ama mucho a los niños. A los ojos de los niños, es una hermana amable y encantadora, una compañera vivaz y alegre, y una madre gentil y amable. En sus interacciones con los niños, gradualmente maduró y acumuló muchas buenas formas de comunicarse con los niños, pasando gradualmente de la juventud a la madurez... Sin embargo, no estaba satisfecha con estas, porque sabía que eran solo tareas de educación preescolar. Cualidades mínimas que debe poseer un candidato.
De la madurez al crecimiento
Maduro, confiado y proactivo. Después de experimentar la prueba de la vida, ha ganado mucho en el camino: en 2012, obtuvo un diploma universitario de la Universidad Normal del Este de China gracias a sus propios esfuerzos; en los últimos años, ganó el primer lugar en los "Ocho Ritos y Cuatro Etiquetas"; " Concurso de excelente plan de enseñanza organizado por la Oficina Municipal Un premio y cuatro segundos premios; títulos como "Individuo avanzado en seguridad y publicidad" del distrito; la clase abierta municipal "Qu Kong" fue bien recibida; participó activamente en investigaciones, escribió artículos y los publicó con éxito en "Camino al éxito" y "Educación" Esperando la revista. En su trabajo habitual, es buena organizando diversas actividades, como "Participación navideña", "Soy una mamá pequeña", etc., que han sido reportadas en plataformas de redes de televisión como Rugao Education y Gaoren, y han despertado buenos resultados.
En el camino hacia el crecimiento, ella dijo: Si haces una vela, arderá una llama roja. Cuando haces ríos, acomodarás cientos de ríos. ¡Cuando crees un águila, te elevarás hacia el cielo! Esto es lo que ella dijo y esto es lo que hizo. Ella siempre tiene presente su sagrada misión, se esfuerza por superar sus deficiencias, se posiciona en la posición de la educación de la primera infancia, cumple su compromiso de vida con constante entusiasmo y dedica su amor por los niños y jóvenes a la causa de la educación de la primera infancia.
Material de las principales acciones del maestro 2 Shen, miembro del partido Zhong, director de educación de la escuela secundaria de la ciudad de Yachegang, experto en enseñanza del distrito, candidato al cuadro de reserva. Llegó a Jiaxing en 1999 y se desempeñó como profesor de clase, líder del equipo de enseñanza e investigación y director del departamento de enseñanza. Interpretó el glorioso título de maestro del pueblo con mucho trabajo y dedicación, amor y confianza en sí mismo.
En primer lugar, un cuidador dedicado
La maestra Shen cree firmemente que cada estudiante tiene talento y puede tener éxito. El amor es la llave del corazón de un niño. Se preocupa por sus alumnos como un hermano, especialmente en la transformación de estudiantes de bajo rendimiento y psicológicamente desviados, y ha logrado buenos resultados. Su actitud de centrarse en la educación y la dedicación desinteresada ha sido muy elogiada por sus padres y compañeros. Fue calificado como trabajador avanzado en la escuela cuatro veces y destacó en los exámenes dos veces. En 2008, fue calificado como trabajador avanzado en el estilo de educación distrital.
En segundo lugar, los investigadores que se atreven a explorar
El Sr. Shen concede gran importancia a la enseñanza y la investigación científica, y llevar los temas al aula es su característica docente. Por lo tanto, los resultados de su investigación ganaron el primer premio por logros en educación municipal e investigación científica. Los tres indicadores de los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de su promoción han estado entre los mejores del distrito durante cinco años consecutivos. También es bueno para realizar investigaciones en profundidad sobre cuestiones de enseñanza mediante la realización de proyectos y la redacción de artículos. En los últimos años ha presidido y participado en 5 proyectos de investigación provinciales y municipales. Seis de los artículos que escribió ganaron el primer y segundo premio en la ciudad o fueron publicados en publicaciones provinciales como "Investigación sobre la enseñanza de escuelas primarias y secundarias", y ganó el honor de trabajador docente avanzado en la zona de demostración de enseñanza e investigación de la ciudad.
En tercer lugar, un proveedor de servicios que cumple con sus responsabilidades
Es humilde y pragmático. El director del departamento de enseñanza se centra en la construcción del sistema y la cultura de la investigación científica y aboga por que los profesores implementen proyectos prácticos. La escuela tiene un fuerte ambiente de enseñanza e investigación científica y resultados obvios durante su mandato, la escuela ganó el honor de; el colectivo avanzado en docencia e investigación científica del distrito. Como director de asuntos académicos, ha organizado con éxito actividades como la semana de exhibición de maestros clave, jornada de puertas abiertas para padres y evaluación de doble nivel escolar, desde la enseñanza en el aula hasta la enseñanza e investigación de materias, desde la capacitación de maestros jóvenes hasta el cuidado de los estudiantes; aprendizaje, todo el trabajo se realiza de manera ordenada Promueve efectivamente la mejora de la calidad de la enseñanza y el crecimiento de los docentes.
En cuarto lugar, el segador diligente
El maestro Shen siente pasión por su trabajo y tiene el coraje de asumir grandes responsabilidades. Además de hacer un buen trabajo en la gestión escolar, como la educación y la enseñanza, también se desempeñó como oficial de información escolar, líder del equipo de enseñanza e investigación y fue contratado como corresponsal municipal. Como líder de equipo, dirigió a los maestros para implementar los nuevos estándares curriculares y participó activamente en seminarios; como oficial de información, fue diligente en la redacción de muchos artículos informativos que se publicaron en las redes educativas de la ciudad y el distrito y en Nanhu Evening News y ganaron. premios. Se le concedió el título de Mensajero Activo del Distrito y Corresponsal Destacado del Pueblo. En su tiempo libre, también participó activamente en diversas actividades organizadas por el Comité de la Liga Juvenil de la ciudad, como albergar representaciones artísticas de la ciudad, respetar a los ancianos y cuidar a los jóvenes, y foros de ideas doradas.
Material de las principales acciones del maestro 3 El camarada Li Xifu se ha desempeñado como maestro de escuela primaria desde que se unió al trabajo. Tiene un fuerte sentido de responsabilidad, es práctico y diligente en el trabajo, y sus líderes, compañeros y padres lo admiran y confían en él. Ama a los estudiantes y su trabajo, ha logrado excelentes resultados en la educación y la enseñanza y ha presentado respuestas satisfactorias al partido y al pueblo.
En su trabajo presta atención a la buena imagen de los profesores y se exige estrictamente según los estándares de la ética docente. Ama su trabajo, trabaja duro, sale temprano y llega tarde a casa todos los días. Mientras enseña y educa a las personas, presta atención a cultivar el buen carácter moral de los estudiantes, dando ejemplo y educando a los estudiantes en hábitos de comportamiento, pensamientos, aprendizaje y otros aspectos. Los estudiantes a los que enseña tienen excelentes cualidades ideológicas y morales. Cada vez que los padres vienen a la escuela, él los recibe calurosamente, escucha con humildad sus opiniones sobre la escuela y la enseñanza, promueve conceptos educativos avanzados y alienta a los padres a otorgar gran importancia al aprendizaje de sus hijos, preocuparse por el crecimiento de sus hijos y guiarlos. que los niños dominen métodos de aprendizaje correctos.
Su gestión de clases se centra en enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes y lograr un desarrollo integral. Suhomlinsky dijo: "No hay genios en el mundo. El problema es que los educadores deben descubrir los talentos, intereses, pasatiempos y talentos de cada estudiante, y brindar las condiciones suficientes y la orientación correcta para su desempeño y desarrollo a los estudiantes con talentos especiales". Los estudiantes de bajo rendimiento necesitan la lluvia y el rocío del amor y la calidez del amor más que otros estudiantes. Cuando los estudiantes cometan errores, no serán golpeados ni regañados, ni sarcásticos, ni se dañará su autoestima. Adoptan métodos de educación persuasiva, presentan hechos y razonan, para que los estudiantes puedan convencerse y dejar de cometer errores, logrando el objetivo de "conocer a sus profesores y creer en sus enseñanzas". Al mismo tiempo, trata a todos los estudiantes de manera justa, incluso a aquellos con dificultades de aprendizaje. Trata a los estudiantes con diferentes personalidades como flores en varias posturas, los observa atentamente, los cuida bien y salva a niños mentalmente deprimidos, académicamente atrasados y con personalidades extrañas. Todos los niños lo consideran un amigo cercano. Si los estudiantes tienen algún secreto, insatisfacción o solicitud, se comunicarán con él en secreto a través de notas o llamadas telefónicas. A veces los niños inocentes no dejan sus nombres, por lo que finge no saberlo, dejando lugar a la autoestima del niño. Los días laborables o festivos, recibirá notas o tarjetas de felicitación como "Feliz Día del Maestro" y "Gracias".
El camarada Li Xifu ha sido desconocido durante 30 años, se dedicó desinteresadamente, estudió mucho y utilizó su juventud para escribir un capítulo glorioso. Es profundamente amado y elogiado por profesores y estudiantes, y es un ejemplo para todos. todos los profesores de nuestra escuela para aprender.
Material principal de la obra docente 4 El tiempo vuela y en un abrir y cerrar de ojos entro en la profesión docente durante 4 años. Mirando retrospectivamente los últimos cuatro años de trabajo, he estado realmente ocupado y satisfecho. Durante este tiempo estudié y progresé junto con los estudiantes. Al mismo tiempo, también hice grandes progresos. No me arrepiento. Estoy orgullosa de ser docente y estoy dispuesta a luchar por la educación durante toda mi vida.
Primero, basarse en el amor y ser leales a la educación.
En septiembre, me gradué de la Facultad de Educación y me convertí en un glorioso maestro del pueblo. Como joven docente, me adhiero a la línea básica del partido: amo la educación, soy entusiasta de la enseñanza y la investigación científica, amo mi trabajo, enseño y educo a la gente, soy un modelo a seguir y me dedico al estudio de la educación mientras lo hago activamente. En mi trabajo y esforzándome por ser de primera clase, estoy comprometido a centrarme en la investigación y la reforma educativas y a hacer esfuerzos continuos para cultivar constructores y sucesores de la causa socialista con moralidad, ideales, cultura y disciplina. Tao Xingzhi dijo una vez: "Llega un corazón sin siquiera una brizna de hierba".
Sí, sólo cuando el amor da, el amor puede ganar. Por lo tanto, como maestra, siempre he creído en poner el amor en primer lugar, utilizándolo para influir en los estudiantes y purificar sus corazones. En cualquier momento puedo decir con confianza que no me arrepentiré en mi vida cuando me dedique a la educación. Como docente me siento un privilegiado.
En segundo lugar, cuidar a los estudiantes y prestar atención a los niños migrantes.
Ser profesor es difícil, y es aún más difícil ser profesor en una escuela para hijos de trabajadores migrantes. . Los estudiantes a los que enseño son todos hijos de trabajadores inmigrantes de todo el mundo. Debido a que he estado con mis padres durante mucho tiempo y sus padres no me prestan atención, tengo una base de aprendizaje débil, malos hábitos de comportamiento y un rendimiento académico insatisfactorio. Pero creo firmemente que "no hay alumnos a los que no se les pueda enseñar bien". En el estudio, trato a todos los estudiantes por igual y nunca me rindo con ningún estudiante; en la vida, me preocupo meticulosamente por cada estudiante, para que estos niños extranjeros puedan sentir el amor de la escuela y los maestros y realmente consideren este lugar como su propio hogar. Durante los recreos, a menudo hablo con los estudiantes, les pregunto sobre su vida familiar y sus dificultades de aprendizaje, y los ayudo a resolver diversos problemas. También participé en diversas actividades organizadas por el colegio con los alumnos. En el encuentro deportivo los animé y tomé fotografías; en el concurso de canto, seleccioné y practiqué canciones con mis compañeros de clase, trabajé horas extras para dar clases particulares a los niños tanto en el concurso de pintura como en el de composición, esperando que lograran buenos resultados; resultados. En los últimos años, los estudiantes y yo nos hemos hecho buenos amigos. Mis compañeros también me tratan como a un amigo. Están dispuestos a hablar conmigo cuando tienen algo en mente y están dispuestos a discutirlo conmigo cuando están confundidos.
Tres. Autodesarrollo y progreso
El trabajo de los maestros es minucioso y complejo. Es una profesión de siembra y cultivo en el vasto mundo espiritual. En mi futura carrera educativa, seguiré utilizando mi juventud para cultivar mi jardín.
Mi nombre es Gao Xia, mujer, nací en septiembre de 1984, estudio una licenciatura en educación primaria. Actualmente, es profesor de chino y director de la escuela primaria central Houyingzhuang en la ciudad de Yingzhuang, distrito de Wolong, y director del Departamento Político y de Educación de la escuela. Como joven docente, con un fuerte sentido de responsabilidad por la educación, he dedicado todos mis deseos y ambiciones a la carrera educativa que amo. No hay hechos vigorosos y progresistas en mis obras, ni historias conmovedoras que puedan hacer llorar a la gente. Simplemente hago cosas ordinarias con un corazón normal, como un lirio elegante al borde de la carretera, no para complacer a los transeúntes, sino solo para esos rostros sonrientes llenos de inocencia e inocencia infantil. Verlos crecer y cambiar, verlos volverse sensatos y maduros, es un disfrute único en la vida. Por ellos cumplí mi voto en este camino. En el camino hay emociones, ira, tristeza, risas y lágrimas. Déjame darte un intercambio sobre mi trabajo:
1. Dedicado al trabajo y dedicado en silencio
"La personalidad para las personas es como las flores para las flores. Sólo maestros con personalidad noble". Entonces podrás conquistar los corazones de los estudiantes. La profesión docente debería parecerse más a la tierra que a una vela, para que cada semilla pueda extraer ricos nutrientes de ella y crecer sanamente. Siento que, como docente, no sólo debes tener un alto nivel de enseñanza e investigación científica, sino que, lo que es más importante, debes lograr en última instancia el objetivo de enseñar y educar a las personas. Como dijo el educador Suhomlinsky: "Recuerde que no sólo es un maestro en su propia materia, sino también un educador de estudiantes, un mentor de vida y una guía moral. Durante varios años he estado usando esta frase. Guárdala". en mente y dedicarme a la educación que amo con total entusiasmo. Puedo tener en cuenta la situación general en el trabajo y nunca hacer nada especial. Bajo la dirección de los líderes escolares, puedo mantener un estrecho contacto con mis padres y coordinar todos los aspectos de las relaciones. Hago mi trabajo sin quejarme. Frente a estudiantes inocentes y encantadores, insisto en un estilo de trabajo meticuloso. Persista en salir temprano y regresar tarde todos los días, a menudo profundizando en el aula para investigar los conflictos de clase y la confusión de aprendizaje de los niños, y trabajando, estudiando, descansando, haciendo ejercicio, estando feliz y triste con los estudiantes.
En segundo lugar, derramar amor y cosechar felicidad
Desde el día en que subí al podio de un metro, supe las cargas que llevaba sobre mis hombros, una era el deber y la otra la responsabilidad. Mis dos corazones, uno es conciencia y el otro es amor. Cuando me pregunto a mí mismo, le pregunto a mi conciencia. Cuando doy mi corazón, desbordo mi amor. Amar a los estudiantes es un requisito previo para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, y también es un requisito básico para la ética profesional de los docentes. Para educar bien a los estudiantes, primero debemos preocuparnos por ellos, amarlos y ser sus amigos cercanos. Cada vez que asumo una nueva clase y me enfrento a diferentes estudiantes, siempre busco los puntos brillantes en ellos. No favorezco ni discrimino a ningún estudiante. Me preocupo por cada niño, para que cada niño pueda crecer sano y feliz, para que cada niño pueda mostrarse en el aula y recuperar su confianza. Siempre insisto: "Más paciencia, más amor, más comprensión, más ánimo.
"Dejemos que los estudiantes excelentes sean aún mejores y encienda la esperanza de desarrollar el aprendizaje de los estudiantes. Debido a esto, cuando estoy ronco, siempre habrá niños que secretamente ponen pastillas para la garganta en mi escritorio; cuando estoy triste, los niños cuidadosos pueden hacerlo. Descubrirá que siempre escriben pequeñas notas y hacen dibujos para consolarme; cuando es mi cumpleaños, a menudo me dan una sorpresa. Recibo mensajes de texto de mis compañeros de secundaria y preparatoria para compartirme sus logros y contarme. Los pensamientos sobre ellos son suficientes para mí. Los corazones puros, los sentimientos santos y las intenciones profundas de los niños purifican mi alma y despiertan mi profundo amor por la educación. respetar a los estudiantes y educar con el corazón.
Como maestra de clase, establezco firmemente el concepto de "maestra estricta, madre amorosa y mejor amiga" en la gestión de la clase. La filosofía educativa no solo impone requisitos estrictos a los estudiantes. , pero también respeta la personalidad y las emociones de los estudiantes. En mi opinión, la buena ética docente existe en el corazón de los docentes y es invisible, pero las prácticas correctas y ejemplares son visibles para los estudiantes. Es la mejor expresión de la ética docente. Un maestro debe confiar y respetar a los estudiantes, pero para los estudiantes con un aprendizaje y una calidad deficientes, es más difícil hacer esto. Creo que cada estudiante tiene sus propias fortalezas creativas, por lo que debemos permitir las diferencias. y guiar pacientemente a cada estudiante para que tenga ciertas fortalezas y aspectos destacados. Debe ser bueno para descubrir las oportunidades educativas de cada estudiante, elogiar y alentar oportunamente. Ser considerado con los de bajo rendimiento y cultivar su confianza en sí mismos, su autoestima y su autoestima. mejorar, para que los estudiantes de bajo rendimiento no se queden solos. El problema de muchos estudiantes es que la educación sin educación psicológica es incompleta. Problemas psicológicos más que problemas ideológicos. Necesitan profundizar en sus corazones, escuchar sus voces, calmar sus corazones heridos. Desbloquee sus corazones cerrados y exprese sinceramente respeto y cuidado por ellos con una sonrisa alentadora y un corazón bondadoso. Con una palmada en el hombro y una conversación de corazón a corazón, soy muy generoso con cada estudiante, para que tenga la oportunidad. Necesita ser un ser humano y tener la motivación para seguir adelante. Ahora Bai, el estudiante con retraso mental de nuestra clase, puede jugar con otros estudiantes y asistir a clase cada minuto. Puedes saltar la cuerda más de 100 veces.
Cuarto, aprender con humildad y buscar la excelencia
Sé que, como maestra de escuela primaria, si los niños quieren tener un recipiente con agua, deben tener un flujo constante de agua del grifo, así que lo hago. Seguir el ritmo de los tiempos, estudiar mucho y mejorar constantemente mi nivel profesional. "Una talla es corta y una pulgada es larga". En el trabajo, aprendo de todos los profesores que me rodean, aprendo de las fortalezas de los demás y promuevo la continuidad. Desarrollo de mi educación y enseñanza. Zhong Ye es reflexivo. Puedo prepararme activamente para cada intercambio educativo. Después de cada práctica, siempre me digo a mí mismo: "Aún no ha terminado. Se acabó". Después de eso hay que pensar mucho, escuchar con atención y estudiar mucho. ¿Qué no es suficiente? ¿Qué se debería hacer mejor? "A través de la autorreflexión y la práctica una y otra vez, mi nivel de enseñanza ha mejorado a pasos agigantados y me he convertido en un líder en educación y enseñanza en nuestra escuela. En mi tiempo libre, voy a la biblioteca a leer materiales relevantes. , busque y consulte los casos de algunos profesores destacados en Internet y aprenda de los buenos métodos de enseñanza de otras personas, intégrelos en su propia enseñanza y explore más clases y métodos adecuados para estudiantes de primaria
<. p> Hay un largo camino por recorrer y hay un largo camino por recorrer en la enseñanza. Progresaré en mi trabajo. Como maestro, especialmente como director, debemos "amar al mundo entero". con el espíritu del amor Cree una atmósfera civilizada y moral a través de actividades coloridas, cultive los nobles sentimientos morales de los estudiantes, mejore la calidad general de los estudiantes, bríndeles más amor, deje que el sol del amor caliente sus corazones y deje que el amor ¡La lluvia y el rocío! ¡Nutre sus corazones, permitiendo que las flores de la patria crezcan sanas y vigorosas bajo el alimento del sol y el rocío!