Las oraciones en chino central se denominan tradicionalmente "oraciones de lectura". Distinguir oraciones y leer son las habilidades más básicas para leer textos antiguos. La base de la segmentación de oraciones radica en la comprensión del artículo completo. Por lo tanto, debe leer la oración varias veces antes de desglosarla para tener una comprensión general del contenido del texto completo. Primero, desglose lo que pueda descomponer, reduzca gradualmente el alcance y luego concéntrese en analizar la relación entre la oración difícil y. el contexto. Al segmentar oraciones, también debes prestar atención al género, el estilo del lenguaje y la integridad del significado de la oración. El uso de signos de puntuación debe cumplir con los estándares, que es lo mismo que el uso de signos de puntuación en el chino moderno. Fortalecer la lectura y potenciar el sentido del lenguaje, lo que resulta de gran ayuda en la segmentación de oraciones. Además, la segmentación de oraciones puede seguir las siguientes reglas: (1) Buscar sustantivos (pronombres) y leer oraciones. Al igual que el chino moderno, los sustantivos (pronombres) en chino clásico se utilizan a menudo como sujetos y objetos de oraciones. Por lo tanto, si encuentras sustantivos o pronombres que aparecen repetidamente en el texto, básicamente puedes segmentar oraciones. (2) Mire las palabras funcionales y lea las oraciones. Los antiguos escribían artículos sin signos de puntuación. Diferencian claramente entre oraciones y lectura, y las palabras funcionales se convierten en un marcador importante. Especialmente antes y después de las partículas modales y algunas conjunciones, las oraciones suelen romperse. Por ejemplo: Fu, Beggar, Fan, Pirates, Qing, Jing, los adverbios honoríficos se usan a menudo al comienzo de las oraciones; las palabras modales Ye, Yi, Yi, Yan, Zai, etc. se usan a menudo al final de las oraciones "; to" y "to" se utilizan a menudo en oraciones, "to", "to" y otras conjunciones. Según esta característica, encontrar palabras funcionales puede ayudar a leer oraciones. (3) Descubra la verdad y lea las frases. Ding Zhen es una forma común en el chino clásico. Las oraciones son continuas y la palabra que es el objeto en la oración anterior es el sujeto de la oración siguiente. Por ejemplo, "El miedo es pensar y el pensamiento es ilusión". Según esta característica, también podemos determinar la lectura de la frase. (4) Lea las oraciones según el orden. El paralelismo, el paralelismo y la simetría son los métodos retóricos más comunes en el chino clásico. La estructura regular de las oraciones, de más de cuatro o seis oraciones, es otra característica importante de la escritura china clásica. Esta característica proporciona comodidad para la segmentación de oraciones. (5) Lea en voz alta oración por oración según la puntuación total. Los textos chinos clásicos suelen tener la forma de puntos totales y puntos divididos, y las oraciones también se pueden segmentar en consecuencia. (6), diálogo, citas y lectura de frases. En chino clásico, "yue" y "yun" se utilizan a menudo como símbolos para diálogos y citas. Cuando dos personas hablan, generalmente escriben el nombre de la persona en la primera pregunta y respuesta, y luego solo usan "Yue" y omiten el tema. Al encontrarse con una conversación, debe determinar quién pregunta y quién responde según el contexto y distinguir entre oraciones y lectura. (7) Verifique una y otra vez y lea las oraciones. La repetición, especialmente la repetición espaciada, también es un método retórico comúnmente utilizado en el chino clásico. Por ejemplo, "Zou Ji" satiriza al Rey de Qi: "¿Quiénes soy yo y Xu Gongmei en el norte de la ciudad?". Se repite muchas veces, lo que también proporciona una poderosa ayuda para la segmentación de oraciones.
2. Las técnicas para la segmentación de oraciones en chino clásico son las siguientes: 1. Leer el párrafo y comprender el significado del texto: el párrafo no es ni largo ni corto, la familiaridad es la clave.
Solo cuando comprendas completamente la esencia del contenido podrás completar la oración. Para obtener un texto antiguo sin signos de puntuación, primero debes leer el texto completo y estudiarlo repetidamente. Como dice el refrán: "Lee un libro cien veces y comprenderás su significado". Léelo varias veces y, naturalmente, comprenderás su significado.
Luego, según el contenido del artículo, primero divídalo en varios párrafos o niveles grandes y separe las áreas en las que tenga confianza. Específicamente, se deben seguir los "cuatro pasos": (1) Primero leer el texto completo, comprender el significado y analizar la trama.
No inicies la puntuación en este momento. Si no lo entiendes después de leerlo una vez, puedes leerlo dos o tres veces más hasta que lo entiendas. (2) Según el contenido o nivel del artículo, primero divida varios párrafos o niveles grandes. En este momento, preste atención a las palabras funcionales al principio y al final de la oración y desconecte los lugares determinados por los párrafos. niveles o palabras funcionales al principio y al final de la oración.
(3) Analice cada párrafo o nivel en orden de principio a fin, divídalo en varias oraciones y agregue los signos de puntuación apropiados. (4) Lea el texto completo, compruébelo e infiera las dificultades individuales según el contexto.
Por ejemplo, en "El nuevo emperador viudo y * * * Sobre la microrectitud de sus funcionarios" de la princesa Hu Yang, el funcionario principal dijo que la dinastía Song era un hombre virtuoso, y el emperador dijo que Fang Yu debería ser presentado al emperador. Más tarde, dijeron que Yue Hong dijo que era caro hacerse amigo de los ricos, pero que era fácil hacerse amigo de su esposa. Yue Hong dijo que el ministro había oído que los amigos pobres no podían olvidar a sus esposas que eran pobres, mientras que Tang Di dijo que lo principal era la falta de armonía. Después de leer lo anterior, podrá comprender el significado y el nivel. Este artículo trata sobre la viuda de la princesa Huyang y el emperador le encontró marido.
Se divide principalmente en dos niveles: el primero es "comprender" el significado de la princesa Hu Yang y comprender sus intenciones; el segundo es preguntarle a Hong Song sobre la actitud de esta persona. Una vez que comprenda básicamente la idea principal del artículo, puede puntuarla capa por capa, de mayor a menor.
La respuesta es que la princesa de Huyang enviudó recientemente, y el emperador y * * * hablaban de cortesanos, microscópicamente. El Señor dijo: "Las virtudes de la dinastía Song están fuera del alcance de sus ministros".
El Emperador dijo: "Hagamos un plan. Se presentó Hou Hong, y el Emperador ordenó al Señor que lo hiciera". siéntese detrás de la pantalla y diga: "Como dice el refrán: 'Las cosas buenas hacen amigos'. Es fácil conseguir una esposa cuando eres rico". Hong Dao dijo: "Escuché que la amistad entre los pobres y los humildes debe No debe ser olvidado, y la esposa del pobre no debe ir a la corte."
El antiguo emperador dijo al Señor: "No importa". Ejemplo (2004? Beijing) Uso. una barra para interrumpir la parte subrayada del texto chino clásico a continuación.
(5 puntos) El que esté más cerca del agua llegará primero a la luna. ①El caballo muere sin motivo alguno y el padre del bárbaro lo ahorca. ¿Por qué no vivir unos meses más para la felicidad? ② Su caballo regresará a Hu Majun y todos serán felicitados. Su padre dijo que no podía perder la barba por desgracia. ③Hijo de un hombre rico y buen caballo, bueno montando y lanzando. Su papá dijo que no vivió un año. Los bárbaros entraron en la frontera en busca de felicidad. ④Ding Zhuang lidera las tropas en la batalla. Podrá comprender el significado y el nivel del artículo: este párrafo cuenta la historia de "una bendición disfrazada, una victoria y una pérdida", y le dice a la gente que no mire la "ganancia" y la "pérdida" de forma aislada. "Bueno" y "malo", "bueno" y "malo" pueden transformarse entre sí bajo ciertas condiciones.
Una vez que tenga una comprensión básica de la idea principal del artículo, podrá comprender el proceso de desarrollo de "caerse del caballo - ganar el caballo - hijo caerse del caballo", captar las opiniones de las personas. y actitud de "una bendición disfrazada", y desglose las oraciones capa por capa. Respuesta 1. Ma Ping murió en vano y todos se aferran a ello. 2. Su caballo regresó a Hu/Todos lo felicitaron. 3. Esta familia es rica y feliz. 4. Un hombre fuerte lidera la batalla/los que están cerca de la fortaleza mueren. 19.5. Por lo tanto, la bendición es una maldición/el desastre es una bendición/insondable. En segundo lugar, se marca el nombre (apellido) y el invitado debe estar presente en todo momento durante la lectura.
Debido a que los sustantivos son generalmente objetos de declaración, descripción, explicación o discusión, los sustantivos (pronombres) generalmente se usan como sujeto y objeto de oraciones y, a menudo, dividen las oraciones antes y después de ellos. Por lo tanto, si encuentras los sustantivos o pronombres que aparecen repetidamente en el texto, básicamente puedes leerlos en oraciones.
Hay básicamente tres pronombres comunes en la lectura clásica china: (1) Pronombres personales: yo, yo, Yu, Yu, yo, solitario, viudo, ministro, sirviente, concubina, etc. , que es como se llama hoy en día el pronombre de primera persona. Entre ellos, la palabra "yo" no sólo se ha utilizado en el chino clásico de las dinastías pasadas, sino que también se sigue utilizando en la actualidad.
El resto del chino moderno no se utiliza. Er, Ru, Nu, Ruo, Nai, Er, Zi, Jun, Gong, Su Excelencia, Su Majestad, Su Majestad, etc. Todos son pronombres de segunda persona, equivalentes a "tú" y "tú" en chino moderno.
"Su Excelencia" y "Su Majestad" todavía se utilizan en términos diplomáticos. "Zhi", "Qi" y "Bi" son pronombres de tercera persona. Hoy en día, "él" o "ello" pueden referirse no sólo a personas sino también a objetos.
"O" equivale a "algunas personas" y "a veces" en chino moderno; "Mo" equivale a "nadie" y es un pronombre sin una designación definida como pronombre demostrativo, "; xiang" equivale a Para la otra parte, también puede referirse a usted, a mí o a él. Similar al fenómeno del “xiang”, existen muchas generaciones de la palabra “jian” y de la palabra “yo”, que es lo que se llama en “Ci Yuan” “expresar lo que hacen los demás y hacerlo por uno mismo”.
(2) Pronombres interrogativos: pronombres interrogativos en chino clásico, que preguntan a las personas "quién", "quién" y "por qué" también hacen preguntas. Las preguntas también incluyen ",", "Hu", "Xie", "An", "Yan", etc.
(3) Pronombres demostrativos: los pronombres demostrativos comunes en chino clásico incluyen, es, muerte, hijo, bendición, etc. Además de usarse como pronombres personales, "zhi", "qi" y "bi" también se usan a menudo como pronombres demostrativos. Nota: En chino clásico, el nombre completo se utiliza a menudo cuando el nombre de una persona aparece por primera vez, y sólo se utiliza el nombre cuando aparece de nuevo.
Por ejemplo, en "La batalla de Red Cliff", "Cuando Lu Su se enteró de los soldados de Liu Biao", primero se usó el nombre completo y luego el apellido ya no se mencionó en "Su Jing Yingzhi". " y " Su Xuan Quanzhi ". Por ejemplo, la forma de cortar la nariz no es en absoluto como un ojo grande o una nariz pequeña, grande o pequeña, grande o pequeña, grande o pequeña, la recuperación después es la misma.
¿Todo salió mal? Notas del Bosque (1) Talla: Talla. Tao: se refiere a la verdad y las leyes.
2) Haz cualquier cosa. Ran: Eso es todo.
Si encuentras algunos sustantivos en la oración, la oración básicamente se dividirá. )Respuesta: La forma de tallar/el tamaño de la nariz/el tamaño de los ojos/la nariz puede ser grande o pequeña/los ojos pueden ser grandes o pequeños/el evento puede ser grande o pequeño/lo mismo/para las cosas que se puede restaurar más tarde/en caso de fallas, use la barra diagonal (/) Divida el siguiente texto chino clásico.
(2005.
3. ¿Cuáles son los problemas gramaticales en la fragmentación de oraciones en chino clásico? Es realmente importante tener sentido del lenguaje. Habrá diferencias obvias entre lectura y no leer 1. Pregunte claramente cuál es el párrafo. Ya sea largo o corto, leer con atención es la clave. Sólo cuando se comprende completamente el contenido se pueden dividir oraciones. Cuando los candidatos dividen oraciones en chino clásico, a menudo cometen errores al leer. De hecho, este tipo de "un paso" es el final. Comprender el contenido y puntuar las oraciones están estrechamente relacionados. Leer atentamente y comprender la idea principal es el requisito previo para puntuar las oraciones correctamente, porque no se puede. No puedes detenerte si no lo entiendes, y no puedes hacerlo si no lo entiendes. Una vez más, no podemos dejarlo pasar. Cuando recibimos un artículo antiguo sin puntuación, primero debemos leerlo. El significado será evidente después de leerlo varias veces, y luego entenderemos el significado de acuerdo con el contenido del artículo primero. Corte algunos párrafos o niveles grandes y corte las partes de las que esté seguro. Simplemente haga una distinción clara antes y después de leer el texto completo. Por lo general, es fácil agregar puntuación a un artículo, pero también nos resulta difícil tener una comprensión general. Después de comprender el significado del artículo, primero podemos desconectarlo. aquellos que se pueden desconectar y reducir gradualmente el alcance. Luego, concéntrese en analizar las oraciones difíciles. Por ejemplo, podemos usar algunos signos obvios (como los siguientes). Use palabras funcionales y diálogos para separar oraciones que sean fáciles de distinguir. Además, debe conocer el texto completo. En los lugares donde las oraciones son difíciles de dividir, debe considerar cuidadosamente el significado del contexto y asegurarse de dividir la oración en el lugar apropiado. En chino clásico, las palabras como "yue", "yun" y "yan" se utilizan a menudo para describir el diálogo de los personajes, lo que proporciona información para puntuar correctamente las oraciones. , "Yun" y "Yan", podemos juzgar fácilmente al hablante y lo que dijo según el contexto, como "Guanyue" en "Guangdong Volume"
4. En chino clásico, el sentido del lenguaje es muy importante. Existe una clara diferencia entre leer y no leer.
Todavía encontré un método general en Internet, que creo que es bastante razonable. 1. No hagas preguntas sobre la extensión del artículo. Leer atentamente y pensar detenidamente son la clave.
Sólo cuando el candidato completa las frases en chino clásico. Después de leer el artículo, las oraciones están terminadas. Mirando hacia atrás, siento que hay muchas cosas inapropiadas.
De hecho, este método "integral" no es factible. Está estrechamente relacionado con la segmentación de oraciones. Leer atentamente y comprender la idea principal es el requisito previo para una segmentación correcta de oraciones, porque si no la comprende, continúe haciendo clic.
No es normal que parezca entender. . Es inusual. Si lo lees dos veces, dejarás de leerlo. Cuando obtenemos un texto antiguo sin puntuación, primero debemos leer el texto completo y estudiarlo repetidamente. y lo sabrás". Entiende lo que significa. "Léelo varias veces y comprenderás naturalmente el significado.
Luego divídelo en varias secciones o niveles grandes según el contenido del artículo. y separe las áreas en las que tenga confianza. 2. Lea el texto completo de principio a fin, primero el fácil y luego el difícil.
Puntualizar un artículo suele ser a la vez fácil y difícil. Una vez que tengamos una idea aproximada del significado del artículo, primero podemos desconectar lo que se puede desconectar, reducir gradualmente el alcance y luego concentrarnos en analizar oraciones difíciles.
Este es un método de empezar por lo fácil y luego por lo difícil. Por ejemplo, basándose en algunos signos obvios (como palabras funcionales, diálogos, etc. que se mencionan a continuación), las oraciones que son fáciles de distinguir se pueden segmentar primero.
Además, debes conocer el texto completo. Para los lugares donde es difícil dividir oraciones, debes considerar el significado del contexto y considerar cuidadosamente dónde dividir las oraciones. 3. Espera a "Yue", "Yun" y "Yan", el diálogo es el más fácil de encontrar.
El chino clásico suele utilizar palabras como "Yue", "Yun" y "Yan" al describir diálogos de personajes, lo que proporciona comodidad para la segmentación correcta de oraciones. Cuando encontramos palabras como "Yue", "Yun" y "Yan", nos resulta fácil juzgar al hablante y el contenido según el contexto.
Por ejemplo, "Registros históricos" en el volumen de Guangdong. 4. Las palabras funcionales de uso común son símbolos, que son relativamente regulares y pueden usarse como referencia.
En chino clásico, hay muchas palabras funcionales, como "Sólo Hu Zheye". "El pabellón del borracho" de Ouyang Xiu utiliza 27 "ye" en todas partes, y casi todas las oraciones terminan con la palabra "ye". La función principal de las palabras funcionales en chino clásico es expresar relaciones gramaticales y tono, lo que a menudo es un indicador importante para distinguir lecturas de oraciones.
Estamos familiarizados con el uso de varias palabras funcionales de uso común en nuestros estudios, especialmente sus posiciones comunes en las oraciones, que son útiles para la segmentación de oraciones: ① Partículas modales al comienzo de la oración, como " qi, gai, wei, mi" ", Fu, Qi Fu, Ruo Fu" se utilizan a menudo en oraciones para expresar exclamaciones sobre la independencia, como "Qi Fu", "Mo Hu", "Ai", etc. (2) Las partículas modales "ye, ye, ye, zai, hu, yan, er, jiu" al final de la oración se pueden dividir ③ Algunas palabras relacionadas que se usan comúnmente al comienzo de la oración, como gou; , zong, shi, así que, sin embargo, pase lo que pase, Zhiruo, incluso entonces, Ranze, todos pueden usarse para romper oraciones. ④ Las palabras de tiempo que suelen aparecer al principio de las oraciones, como "情知", "相知", "unos días después", "于二", "你二", etc., también son útiles para la segmentación de oraciones. Por ejemplo, Peng Duanshu de la dinastía Qing escribió "Instruyendo a su sobrino a aprender": "¿Qué es difícil en el mundo? Es fácil pero difícil para él; si no lo haces, también es difícil para quienes lo hacen". No lo hagas.
No puedo captarlo por mi ignorancia. Gente, no puedo captar a la gente por mi incompetencia; aprende una vez, aprende durante mucho tiempo, pero no seas perezoso. lo lograrás, pero no conoces su vaguedad y mediocridad. Mi talento es más inteligente que otros, y mi material es más sensible que otros; no usarlo equivale a desmayo y mediocridad. p>Sin embargo, ¿cómo puede ser común ser al mismo tiempo estúpido e inteligente? El párrafo completo tiene diecisiete oraciones y diecisiete signos de puntuación.
Hay once partículas modales al final de la frase (Hu, Yi, Ye, Yan, Zai), tres conjunciones y estructuras sólidas (Ze, Er, Ranze) y dos pronombres (Zhi). Las partículas modales al comienzo de la oración son (¿también? Por supuesto, cuando usamos palabras funcionales para dividir oraciones, también debemos prestar atención a la flexibilidad. Por ejemplo, en la oración "Nace antes que yo, escucha el Tao y actúa , aprende de ello primero", "Hu" se usa con "yu" En oraciones donde es una preposición, la parte del discurso ha cambiado.
"Ye" se usa en oraciones para suavizar el tono, y puede estar puntuado o no. 5. Capte los patrones de oraciones especiales, pero no los desglose. Estructura fija.
Recuerde los siguientes patrones de oraciones idiomáticas en chino clásico, como: "¿Qué crimen?". (¿Qué crimen fue la dinastía Song?); "Por ejemplo... qué" (¿Por ejemplo, la familia Taihang Wang?); "Sólo... Sí..." (Sólo Ma Yu lo siguió de cerca); eso... pero también..." (No sólo el clima, sino también la supresión.); "No te preocupes..." (¿No te preocupes?); "Por qué..." (Qin Wuli, ¿cómo puedes verlo?); "Nada... casi (¿nada?); "¿Puedes conseguirlo?" (¿Puedes conseguirlo?); "No..." (Nada. ¿Inusual?), etc., puede ayudar con la segmentación de oraciones.
Recuerde las frases fijas en chino clásico y no las divida, como "algo pasó", "no pasó nada", "algo pasó", "está bien". , "pensé", "por si acaso", "suficiente", "está bien", "por qué", etc.
6. El significado de las partes del discurso debe estudiarse cuidadosamente y la estructura gramatical. ayuda Juicio. Los antiguos no conocían la estructura gramatical y solo puntuaban las oraciones con un vago sentido del lenguaje.
Podemos utilizar el conocimiento gramatical para analizar oraciones chinas clásicas y, a veces, es difícil determinar cómo hacerlo. Segmentar oraciones basándose en el análisis gramatical. Si determinadas palabras del artículo son subordinadas o subordinadas se pueden resolver fácilmente utilizando el conocimiento gramatical para dividir sujetos, predicados y objetos.
Como el chino moderno, los sujetos y objetos del clásico. Los chinos generalmente se componen de sustantivos o pronombres, y el predicado lo juega principalmente un verbo, que es el núcleo de la oración. Comprender el verbo predicado y hacer inferencias basadas en la posición del verbo y la relación entre el verbo y el Las palabras anteriores y siguientes pueden mejorar la precisión de la segmentación de oraciones.
Además, el orden de las palabras del chino clásico es básicamente el mismo que el del chino moderno, es decir, el sujeto va primero, el predicado y el objeto van después, y el modificador generalmente va antes de la palabra central.
Dominar las reglas del orden de las palabras del chino clásico sentará las bases para una puntuación precisa en el chino clásico. Se puede observar que el análisis gramatical ayuda a segmentar oraciones con precisión.
7. Paralelismo, paralelismo y repetición, la retórica proporciona buenas condiciones; una misma palabra está estrechamente relacionada y suele estar separada por la mitad. Los antiguos escribían muy bien artículos.
5. ¿Cómo dividir una oración en chino clásico 1? En términos generales, una oración completa tiene sujeto, predicado y objeto. La primera oración de un texto chino clásico a menudo tiene un sujeto, y luego el sujeto se omite, por lo que generalmente hay dos predicados en la oración.
2. También hay algunas colocaciones fijas, como ".
,.
.. y ",".
Este es un complemento al primer punto, es decir, si hay un sujeto antes del sujeto, la oración se romperá 4. Lo que se dice antes es una oración rota y lo que se dice después es una oración rota. En chino antiguo suelen ser oraciones duales. Cuando las oraciones tienen una forma similar, debes trazar una línea entre ellas.
5. Algunas están yuxtapuestas y deben verse bien. 6. También hay "quién lo dijo". y "quién lo dijo". Generalmente va seguido de una pausa, que es el comienzo de los discursos de los demás.
7 Estos trucos que usé en la escuela secundaria generalmente me restaban un punto por la traducción de textos antiguos. , y como máximo medio punto por la fragmentación de oraciones. De lo contrario, créeme.
Habilidades de segmentación de oraciones en chino clásico 1. Categorías claras de palabras
En chino clásico, sustantivos. y los pronombres se usan a menudo como sujetos y objetos, por lo que después de obtener un párrafo, primero debemos comprender los nombres de personas, lugares, cosas, dinastías, países, cargos oficiales, títulos póstumos, etc., y encontrar pronombres como nombres personales. (Ji, Wu, Er, Ru, Yu, I, Yu, Bi) y Bei (I, Chen
Piénselo de nuevo: ¿Qué hizo? Cabe señalar que en chino clásico, el nombre completo se utiliza a menudo cuando aparece. Nombra el nombre de la persona solo cuando vuelve a aparecer.
En segundo lugar, busca patrones de oraciones.
Escritura china clásica. Implica muchos patrones de oraciones chinas clásicas, como oraciones de juicio, oraciones pasivas, oraciones elípticas y oraciones de inversión (inversión sujeto-predicado, preposición-objeto, posposición atributiva y posposición adverbial). algunos patrones de oraciones fijas, como "...con...ye", que son oraciones de juicio típicas (algunas se omiten oraciones de juicio con "Zhu" o "Ye", o palabras que expresan relaciones de juicio, como "氪). ". Un... Oh, "Qué." y otras preguntas retóricas. . Escuela de posgrado. . ""Depender de. . En. . ""Comprendido. . En. . "Patrones de oraciones pasivas como "como"... Qué "" situación..." "Qué (quiero)... Patrones de oraciones fijas como "para".
En tercer lugar, observe el diálogo.
En chino clásico, el diálogo es el más fácil de encontrar, porque incluye algunas palabras icónicas que expresan diálogo, como "yue, rima y lenguaje". Pero hay dos puntos a tener en cuenta aquí: uno es. que hay diálogo en el diálogo, y la otra es que hay diálogo en el texto. Se omiten el hablante y la palabra "Vietnam".
Cuarto, según la retórica
. Las técnicas retóricas como el paralelismo, el paralelismo, la repetición y la verdad se utilizan a menudo en el chino clásico, y la estructura de las oraciones es ordenada. Más de seis oraciones es otra característica importante del chino clásico. Hacer un buen uso de estas características es muy útil para nosotros. Oraciones segmentadas. En chino antiguo, si dos palabras idénticas se usan juntas, si no están en forma de adjetivos y sustantivos superpuestos, generalmente pertenecen a dos oraciones y deben estar separadas en el medio. p>
5. Según la puntuación total
A menudo existen las formas de puntuación total y puntuación dividida en chino clásico, la oración también se puede segmentar en consecuencia. Datos ampliados;
La estructura de las oraciones del chino clásico es básicamente la misma que la del chino moderno, y tienen seis componentes principales: sujeto, predicado, objeto y complemento definido. El orden de las palabras de las oraciones es básicamente. Por supuesto, todavía existen diferencias entre los dos. Al aprender oraciones en chino clásico, debes intentar comprender las diferencias entre las oraciones en chino clásico y las oraciones en chino moderno. Los patrones de oraciones en chino moderno son básicamente los mismos, pero algunos. Las palabras de entidad en chino clásico son diferentes de las del chino moderno, existen algunos patrones de oraciones especiales.
Si desea aprender bien el chino clásico, comprender correctamente el significado de las oraciones y comprender el contenido de los artículos, debe dominar los patrones de oraciones especiales del chino clásico. Los patrones de oraciones especiales de los que hablamos a menudo en chino clásico incluyen oraciones de juicio, oraciones omitidas, oraciones de inversión, oraciones pasivas y oraciones fijas.
7. ¿Cuáles son las técnicas para segmentar oraciones chinas clásicas? Primero, integral y jerárquico.
Lee el texto completo y descubre a qué estilo pertenece, qué contenido contiene y qué significa la expresión e 799 be 5 baa 6 e4b 893 e5b 19e 313333393733. Debes prestar atención a las características de las palabras monosilábicas en chino clásico, dominar la traducción de varias palabras clave y comprender la idea principal del párrafo.
Según el contenido o nivel del artículo, primero divida varios párrafos o niveles grandes, preste atención a las palabras funcionales al principio y al final de la oración y determine los párrafos, niveles o palabras funcionales. que se basan en el principio y el final de la frase. El lugar está roto. Analice cada párrafo o nivel en orden de principio a fin, dividiéndolo en varias oraciones, con la puntuación adecuada.
2. Título (generación), asunto e invitado. Mientras lees, resalta siempre los sustantivos en los párrafos.
Por ejemplo, nombres de personas, lugares, funcionarios, apellidos, nombres de embarcaciones, nombres de animales, nombres de plantas y nombres de horas. Los sustantivos son generalmente objetos que se expresan, describen, explican o discuten en artículos, y las oraciones a menudo se dividen antes y después de ellos.
Los sustantivos (pronombres) se suelen utilizar como sujeto y objeto de oraciones. Por lo tanto, si encuentras los sustantivos o pronombres que aparecen repetidamente en el texto, básicamente puedes completar la oración. Luego considere quién, por qué, cómo y qué efecto se logró.
Utilice esto como un punto de avance para que sea más fácil romper oraciones. Los pronombres comunes son: I, Yu (que significa "yo"), Yu, Er, Ru (femenino), Gong, Qing, Jun, Ruo (que significa "tú"), Ben, Qi, Qi.
Consejo: Cabe señalar que en chino clásico, el nombre completo se suele utilizar cuando el nombre de una persona aparece por primera vez, y sólo se utiliza el nombre cuando aparece de nuevo. Por ejemplo: el nuevo emperador viudo de la princesa Huyang y * * * sobre la rectitud sutil de los cortesanos: el nuevo emperador viudo de la princesa Huyang y * * * sobre la rectitud sutil de los cortesanos.
En tercer lugar, observe las palabras funcionales y encuentre su ubicación. Porque las palabras funcionales en chino clásico suelen tener funciones y posiciones fijas. )
1. La primera palabra: Fu, Gai, Zhiruo, Ruofu, Chu, Wei, Si, Jin, etc. A menudo se utilizan al comienzo de las oraciones, pero generalmente no están conectados antes de ellas. 2. Palabras relativas en oraciones compuestas: aunque, aunque, vertical, par, hacer, si, si, por lo tanto, es así, entonces, naturalmente, o, situación, y situación, si, en cuanto a, a si, allí, entonces , ya sea, o no, frente a ellos, generalmente están desconectados.
3. La última palabra de la frase: ye, es decir, yan, er, etc. A menudo se usa al final de oraciones declarativas; Qisihe (甮) y evil (yee) se usan a menudo al final de oraciones interrogativas; Zai, Fu, etc. se usan a menudo al final de oraciones exclamativas. Suelen desconectarse por la parte trasera.
4. Partículas modales interrogativas: Él, Hu, An, Papá, Mi, Yan, quién, quién, qué, qué, qué, qué, cualquier cosa generalmente puede formar oraciones interrogativas, siempre que el el contexto es consistente Eso es todo. 5. Palabras de marca de diálogo: Yue, Yun, Yan, que generalmente están desconectadas al final. 6. Palabras de tiempo que a menudo aparecen al principio de las oraciones, como "情之", "相之", "Ji Er", "Xu Si", "和了", etc. también son útiles en la segmentación de oraciones.
Ejemplo: el funcionario de la biblioteca rusa escuchó a Mao y se rió y dijo que la ropa de los niños está al lado/todavía al lado del pilar de Anxian: el funcionario de la biblioteca rusa escuchó a Mao y se rió y dijo que la ropa de los niños está puesta el lado/todavía en el lado/todavía en Anxian En el borde del pilar. 7. Otros como: a, a, a, a, a, a, a, etc. se usan a menudo en oraciones, y las oraciones generalmente se colocan antes y después de ellas (cuando la palabra "er" gira, hay otra que es más larga y más completa. Al formar una oración, la palabra "er" delante de ella debe separarse). Cuarto, use la gramática para demostrar el patrón de la oración. 1. Como oraciones de inversión, objetos de preposición, oraciones de juicio, etc.
2. ...Zhe... Además, es un patrón típico de oración de juicio o palabras que expresan relaciones de juicio, como Wei, Nai, Ji, Ze, etc. 3.Bueh...Hu, He...Wei, An...Zai (ye), quién y...Hu, Qi...Zai, etc. Todas son preguntas retóricas típicas.
4.5 Estructura fija: si...qué, no...qué, si...qué, nada...casi, nada es...casi, situación...casi, Por qué. ...porque, no...si...
"Éxodo": Li Fangrenzong escribió el primer capítulo y lo presentó a la corte. Sentencia: Li/Fang Renzong escribió el primer capítulo/Zhang se presentó ante el tribunal/confiando en sus propios talentos. Quinto, es bueno en retórica y juicio. El paralelismo, el paralelismo, la verdad y la repetición son métodos retóricos comunes en el chino clásico. La estructura de las oraciones es clara y se puede utilizar en oraciones cortas de más de cuatro o seis oraciones.
Como la dualidad: no se debe olvidar la amistad de los pobres, y no se debe olvidar la amistad de la esposa escoria. Por ejemplo, una frase verdadera: "Un hijo engendra un nieto/un nieto engendra un hijo/un hijo engendra un hijo/un hijo engendra un nieto".
Por ejemplo, el dístico: “Si sale el sol y se abre el bosque/vuelven las nubes y muere la cueva”.