El origen de la educación Mitología: la educación más antigua, pero informal, es creada por Dios Biogénesis: la primera en proponer formalmente que la educación se originó a partir del comportamiento instintivo de los animales . Cifras representativas: Literno (Francia) Pésinén (Reino Unido) Fórmula: El instinto genera interés.
Teoría del origen psicológico: derivada de la imitación inconsciente de los niños a los adultos. Figuras representativas: fórmula de Lu Meng: una imitación psicológica de la teoría del origen del trabajo de Munro: se originó a partir del trabajo productivo. Figuras representativas: Midinsky, fórmula de Kailov: Mikay ama el trabajo.
La forma original de educación es la combinación de educación y trabajo productivo. El fin de la educación es la producción y la vida. En tercer lugar, no hay profesores dedicados, ni estudiantes fijos, ni contenido y lugar educativos fijos, ni forma independiente. Sin clases.
Características de la educación antigua: La educación de clase y el trabajo productivo están separados del contenido y la forma de la educación. El método educativo simbólico del estatus único consiste en promover los libros y exigir a los estudiantes que memoricen la forma organizativa de la educación. Esta es una fórmula de enseñanza individual: el alquiler promedio en China continental aumenta.
Características de la educación en la sociedad moderna: Sociedad capitalista y sociedad socialista: El Estado ha reforzado su énfasis e intervención en la educación, y ha surgido la educación pública. La implementación universal de la educación obligatoria en las escuelas primarias (opcional), la secularización de la educación, el énfasis en la legislación educativa y la fórmula del Estado de derecho: la Ley de un Mundo Justo/Calendario Gregoriano 11.