Obviamente → obviamente significativo → significativamente posible → probablemente no esté mal (3) Tarea de gramática 1 (1) haría/debería (2) debería/podría (5) debe ( 6) puede (3) puede (7) debería haría (4) haría (8) debe Tarea 2: (1) Patinamos bajo el sol, hablando de nuestra infancia bajo el árbol. /La tarde transcurrió muy feliz, patinamos bajo el sol y hablamos de nuestra infancia bajo los árboles. Al entrar en la sala de conferencias, me sorprendió el tamaño de la multitud. /Cuando entré a la sala de conferencias, me sorprendió el tamaño de la multitud. Cuando era pequeño, mi padre me llevó a Beijing y nos divertimos mucho juntos. (4) Para escribir bien hay que leer bien. (4) Cloze (1) Pregunta (2) Eficiente (3) Dónde (4) Ventaja (5) Proporcionar (7) Fluido (8) Calificado (9) Título (10) Ridículo (11) Perfecto (13) Porque (14 ) Personal (6) defensores (12) como (V) traducción 1. Traducir oraciones (1) Este bebé aún no puede gatear, y mucho menos caminar. Will afirmó que estaba cenando con un grupo de amigos cuando ocurrió el asesinato, pero en mi opinión mintió. (3) Hasta cierto punto, la velocidad de lectura está estrechamente relacionada con las habilidades de lectura; con las habilidades de lectura se puede afrontar mejor la lectura extracurricular. Según las reglas, todos pueden jugar/participar en los juegos. (5) Algunas personas creen que cada palabra japonesa tiene su correspondiente palabra china. Hemos pasado toda la información relevante a la policía. Es inútil que me hagas más preguntas sobre ese asunto, porque no las responderé. Jim firmó el contrato sin leerlo detenidamente, lo cual fue un error. Se negaron a proporcionarnos toda la información que necesitábamos. (10) Este accidente es muy similar al accidente ocurrido hace tres años. La película está basada en la obra de Shakespeare. (12) Si tiene buenos conocimientos de inglés y conocimientos de informática, definitivamente tendrá una ventaja sobre los demás a la hora de encontrar un empleo o buscar empleo. 2. Párrafo de traducción Los métodos de enseñanza del inglés han cambiado mucho en los últimos años, pero todavía los hay. una gran cantidad de actividades docentes basadas en la psicología del comportamiento. Los profesores que creen en las teorías de la psicología conductual están interesados en que los estudiantes repitan frases, obligándolos a hacer ejercicios que requieren cambiar solo una palabra en una oración. Si fuéramos loros o chimpancés, estos métodos podrían funcionar. Pero no lo hicimos. La comunicación del lenguaje humano debe ser real y significativa.
Serie de libros de texto en inglés de New Century College (segunda edición) Curso completo 1 ¡Respuestas! ! !
Respuestas a la Unidad 1 Mejorar su conocimiento del lenguaje (1) Usar palabras y frases 2. (1) ganar (2) confianza (3) comunicar (5) relevante (6) útil (7) extremo (9) significa (10) proceso (11) especialmente (13) sorprendente (14) obviamente3. Me gusta hasta cierto punto (4) Deshacerse de (10) a toda costa Similar a (4) Ventaja (8) Agradable (12) Carácter (2) Relacionado con (3) Según (5) Viceversa Sin duda (8) Claro (9) De lo contrario (11165438) Verdadero (1) c (2) d (3) b (4) b (5) b (6) d 2. (1) Mucho/mucho (2) Bastante/mucho (3) Bastante/mucho/más y más (4) Bastante/simple/muy 3. adverbio efectivamente particularmente con fluidez rápidamente barato continuamente aproximadamente aventurero finalmente constantemente lentamente en serio definitivamente obviamente temporalmente definitivamente 4. Sin error especial → particularmente necesario → necesario frecuente → frecuente no fácil → fácil no fácil no fácil no fácil individual → individual muchos → muchos alto → alto adjetivo eficiente especialmente fluido Rápido, barato, continuo, posible, aventurero, final, estable, lento, serio, real, obvio, tentativo, definido