Después de la fundación de la Nueva China, hubo cuatro reformas importantes de los libros de texto. ¿Cuándo se produjo la tercera reforma de los libros de texto?

Cuatro reformas de los libros de texto antes y después

Por primera vez

1949-1952

El Ministerio de Educación promulgó el Plan Interino de Enseñanza (borrador) para las escuelas medias. Esta es la nueva China El primer plan de enseñanza (agosto de 1950). Se ofrece una gama completa de cursos de política, chino, matemáticas, naturaleza, biología, química, física, historia, geografía, lenguas extranjeras, educación física, música, arte, etc. En marzo de 1952, el Ministerio de Educación promulgó el "Proyecto de plan de enseñanza de la escuela secundaria". El 10 de junio del mismo año, se promulgó el primer plan de enseñanza de la escuela primaria obligatoria de cinco años desde la fundación de la República Popular China.

La segunda vez

1953-1957

En los últimos cuatro años, el país ha promulgado cinco planes docentes, tres de los cuales (1953-1955) fueron Se redujeron significativamente Se incrementaron las horas lectivas y por primera vez se incorporaron en el plan docente cursos de educación técnica laboral. Del 65438 al 0956, el estado publicó oficialmente el segundo conjunto de libros de texto para escuelas primarias y secundarias desde la fundación de la Nueva China. Este conjunto de materiales didácticos se ha reforzado en la teoría y presta especial atención al cultivo de la capacidad práctica de los estudiantes.

El tercer período

1958-1965

Este período fue un período importante para el desarrollo económico de China y también el período incipiente de las ideas de "izquierda". El "Gran Salto Adelante" de 1943 a 1958 desencadenó la "Gran Revolución Educativa", que resultó en una gran cantidad de diversos experimentos de reforma académica que acortaron el sistema académico, simplificaron el plan de estudios, aumentaron la mano de obra y enfatizaron la educación ideológica.

La Cuarta

1966-1976

Durante los diez años de Revolución Cultural, todo el campo educativo se vio muy afectado y el currículo escolar y la enseñanza sufrieron un desastre. .

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