Discurso 1 del Nuevo Semestre Estimados líderes y colegas:
¡Hola a todos!
En este momento tengo sentimientos encontrados en mi corazón. Primero, me siento honrado de tener una gran oportunidad de desafiarme y mostrarme. En segundo lugar, me gustaría agradecer a todos los líderes por su educación y capacitación a lo largo de los años, agradecer a todos los camaradas que han estado en el mismo barco conmigo por su ayuda y confianza, y agradecer a los líderes escolares y maestros por crear esta oportunidad para ¡a nosotros! Si tengo la suerte de convertirme en director de enseñanza, me adheriré al principio de compartir las preocupaciones de los líderes y servir a las masas de abajo, y utilizaré esto como punto de partida y punto de apoyo de todo mi trabajo centrándome en los dos temas principales. de innovación y gestión, destacaré la construcción de la ética docente y la calidad profesional.
Mis ideas y planes básicos son:
1. Ideología rectora
Tomar el plan de trabajo escolar como marco básico, insistiendo en la docencia como centro y calidad. como promover de manera fundamental e integral la reforma curricular, fortalecer la microinvestigación sobre la enseñanza en el aula y esforzarse por mejorar la eficiencia del aula. Trabajaremos duro para mejorar constantemente la calidad profesional de los profesores y la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes con una actitud pragmática.
II. Tareas clave
1. Explorar activamente las leyes de construcción ideológica y moral de los menores en el nuevo siglo y la nueva etapa, construir un sistema de educación moral científico y eficaz y mejorarlo de manera efectiva. la eficacia de la educación moral y esforzarse por crear una nueva era de educación moral. Una nueva situación en el trabajo.
2. Organizar e implementar cuidadosamente el "xx Plan Quinquenal" para garantizar la buena calidad, incorporar nuevos métodos de enseñanza y métodos de aprendizaje en la gestión docente regular, promover activamente la creación de un sistema democrático, igualitario y armonioso. relación profesor-alumno, y esforzarse por crear un equipo de profesores orientados a la investigación.
3. Impulsar de manera integral la reforma curricular de las escuelas secundarias, enfocándose en la transformación del aula, resaltando el papel principal de los estudiantes y promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes.
4. Profundizar en el aula, profesores y estudiantes, comprender la situación de la enseñanza, escuchar sinceramente las sugerencias de los profesores y las voces de los estudiantes, ayudar en la cooperación para mejorar los métodos de enseñanza, guiar a los profesores y guiar a los estudiantes a participar activamente. llevar a cabo actividades prácticas integrales, utilizar creativamente materiales didácticos e implementar eficazmente el plan de estudios escolar, organizar a los profesores para llevar a cabo la reforma curricular con los pies en la tierra.
5. Prestar atención a la formación de los docentes jóvenes, captar los puntos clave (ética docente y negocios), esforzarse por fortalecer la construcción del equipo docente y promover el desarrollo profesional de los docentes.
6. Llevar a cabo seriamente diversas formas de actividades de enseñanza e investigación y actividades de formación, ser realistas e innovadores, resolver profundamente problemas y confusiones en la práctica de la reforma curricular, desarrollar la calidad y las habilidades de los docentes, mejorar el crecimiento profesional de los docentes. archivos y promover la profesión docente El proceso de crecimiento permite que los docentes jóvenes se conviertan en docentes clave lo antes posible, y que los docentes clave se conviertan en docentes destacados a nivel municipal y provincial.
7. Fortalecer el cultivo de los mejores estudiantes y hacer un buen trabajo en el trabajo de la promoción de noveno grado. Explorar y fortalecer activamente la gestión de la calidad de la educación y la enseñanza de grado básico para garantizar la continuidad y estabilidad de la calidad de la enseñanza escolar.
8. Prestar atención activamente al crecimiento y desarrollo saludable de los estudiantes, orientar a los maestros para implementar el concepto de educación integral, trabajar en la "plasticidad" de los estudiantes, comprender las situaciones de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, y tener un diálogo equitativo con los estudiantes.
9. Estandarizar el sistema, aclarar responsabilidades, requisitos estrictos, gestionar todo el proceso y esforzarse por lograr un desarrollo ordenado, sistemático, estandarizado y estandarizado de la gestión educativa y docente.
10. Continúe mejorando y estableciendo archivos de registro de crecimiento de los estudiantes, y preste atención y registre rápidamente el progreso de los estudiantes poco a poco. Fortalecer la gestión del estatus de los estudiantes, controlar la deserción y mantener la estabilidad escolar.
11. Proporcionar a los estudiantes educación sobre salud mental, resistencia a la frustración y seguridad, esforzarse por mejorar la salud mental de los estudiantes, educarlos para que aprendan a protegerse, aprender a responder a emergencias y mejorar eficazmente la conciencia de seguridad de los estudiantes. y capacidad de autoprotección.
12. Fortalecer el mantenimiento y la gestión del saneamiento ambiental del campus y esforzarse por lograr el objetivo de la escuela de jardín de nuestra escuela lo antes posible.
Líderes y docentes, estas son mis medidas de trabajo y mi compromiso. Si tengo la suerte de ser contratado, continuaré desarrollando mis fortalezas, superando mis deficiencias, ayudando al subdirector y a todos los maestros a impulsar la educación y el trabajo docente de nuestra escuela a nuevas alturas, y haciendo nuevas contribuciones al desarrollo de nuestra la educación de la escuela.
Tercer trabajo específico
(1) Fortalecer la gestión docente
El aula es el eje principal de la educación de calidad La clave para mejorar la calidad de la enseñanza reside en la. Enseñanza en el aula Es un proyecto sistemático, y su calidad está garantizada por la calidad de cada proceso.
El proceso de enseñanza docente incluye la preparación de lecciones, la asistencia a clases, la corrección de tareas, tutorías después de clases y la evaluación de los efectos de la enseñanza. El proceso de aprendizaje de los estudiantes es vista previa, clase, revisión, finalización de tareas y pruebas. Este semestre, la Secretaría de Docencia implementará una gestión integral y efectiva de todos los procesos de enseñanza:
(1) Preparación de lecciones: lograr "seis preparaciones" (preparar objetivos, preguntas, escritura en la pizarra, ejercicios, estudiantes, material didáctico ). Este semestre, los planes de lecciones se revisarán todos los meses. Como parte de la evaluación de los docentes, los planes de lecciones de algunos docentes se seleccionarán al azar a mitad del semestre. Se recomienda escribir posdatas y reflexiones sobre la docencia. Promover y fomentar métodos innovadores de preparación de lecciones.
(2) Clase: aprovechando la oportunidad de la reforma curricular de este semestre, cada maestro debe probar audazmente métodos de enseñanza científicos que estén en línea con la situación real de nuestra escuela y cambiar gradualmente los métodos tradicionales. métodos de enseñanza. Se debe alentar, elogiar y modelar a los docentes que sean eficaces en la reforma docente. La evaluación en el aula de la oficina docente presta más atención a si los estudiantes participan en el aprendizaje, al aprendizaje activo y si la relación maestro-alumno es armoniosa, también fortalece el seguimiento de la calidad de la enseñanza en el aula;
(1) Estructura organizativa: Establecer un grupo de supervisión docente en el aula, cuyos miembros incluyan al director, al director de la oficina docente y al líder del grupo de grado.
②Forma: Enseñanza en profundidad en el aula.
Propósito: Supervisar y orientar a los docentes para mejorar la calidad de la enseñanza en el aula y evaluar con precisión el nivel de enseñanza en el aula de los docentes.
④Estándar: los profesores imparten 10 clases por semestre y el líder docente es responsable de 20 clases.
(3) Tarea: Una parte muy importante para dominar el conocimiento e incluso aplicarlo de manera flexible es la práctica. Las materias principales deben tener una formación adecuada en tareas. La oficina de enseñanza inspecciona las tareas: primero, verifica la cantidad de tareas, segundo, verifica si las correcciones son oportunas y, tercero, verifica si las correcciones son serias (una combinación de inspecciones regulares e irregulares).
(4) Examen: los exámenes de unidad o ejercicios deben unificarse tanto como sea posible, y los maestros seguirán calificando los exámenes mensuales para fortalecer la construcción del estilo de clase, el estilo de estudio y el estilo de examen, y mejorar aún más. la calidad de la supervisión y calificación, y organizar a los docentes para realizar reuniones de análisis de desempeño, resumir e intercambiar experiencias, encontrar brechas, mejorar la enseñanza y mejorar los resultados.
(2) Clarificar responsabilidades y establecer un sentido de responsabilidad para la escuela, el director y los líderes a cargo.
El director es el núcleo de la escuela, y sus pensamientos sobre el funcionamiento y la gestión de las escuelas son el alma de la escuela. Las responsabilidades de los líderes de nivel medio deben ser practicar el trabajo específico de la escuela, ser proactivos, liderar el pragmatismo, ser diligentes y dedicados, atreverse a innovar y cooperar, respetar a los demás, intercambiar ideas y adoptar un estilo democrático; en métodos y estrategias. En el proceso de implementación del trabajo, debemos superar pensamientos y prácticas paso a paso, formalistas, de alto consumo, baja eficiencia y extremos, implementar el trabajo e innovar el trabajo desde la perspectiva de los arreglos de liderazgo, las necesidades laborales y la voluntad de los maestros para aceptar y superar la dependencia ideológica y la dependencia del trabajo, ser responsable ante el director y los líderes a cargo, ser responsable ante los profesores y estudiantes del siguiente nivel y maximizar su papel funcional. No deberíamos involucrar personalmente al director en todo.
(3) Hacer un buen trabajo en todo el proceso, centrándose en la promoción de noveno grado y el comienzo del séptimo grado.
Los profesores de séptimo grado deben prestar atención a la conexión de conocimientos en la enseñanza, ser conscientes de ello, reducir la dificultad, reducir la pendiente, disminuir la velocidad y sentar una base sólida. Preste atención al cultivo de los hábitos de estudio de los estudiantes y a la orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes. Cada clase debe publicar en la pared los hábitos (normas) de comportamiento de aprendizaje que los estudiantes deben y pueden lograr para instar a los estudiantes a cumplir. La Oficina de Orientación aumentará el seguimiento del desempeño de los estudiantes de séptimo grado. Vea la clase de graduación de noveno grado. Toda la escuela está unida en la enseñanza de la promoción y todos los logros laborales se reflejan en los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria. Nuestra escuela debe mantener resultados estables y en aumento en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria en 20xx. Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria se esforzarán por aumentar significativamente en términos de áreas grandes y estudiantes destacados para garantizar que se alcancen los objetivos. Medidas específicas:
(1) Establecer un grupo de liderazgo para la generación de graduados de noveno grado
(2) Asignar adecuadamente a los maestros de la generación de graduados
(3) Organizar seminarios de enseñanza nuevos y antiguos para profesores de graduación;
(4) Organizar profesores de graduación para que estudien e intercambien en escuelas hermanas si es posible;
(5) Preste atención a la colección de información sobre el examen de ingreso a la escuela secundaria;
(6) Celebrar periódicamente reuniones de maestros de noveno grado;
(7) Fortalecer el cultivo de estudiantes con talentos especiales en deportes y arte; Ideas de enseñanza de grado: enfrentar a toda la clase, resaltar puntos clave, centrarse en el aula, fortalecer los cimientos y resaltar las habilidades, mejorar las puntuaciones, hacer planes generales, cooperar entre sí, prestar mucha atención a las características y, en general, florecer.
(4) Confiar en los docentes para implementar el concepto de promover la enseñanza a través de la investigación.
El desarrollo de la sociedad ha impuesto exigencias cada vez mayores al trabajo de los docentes. No podemos utilizar el conocimiento de ayer para enseñar a los estudiantes de hoy y servir a los estudiantes del mañana.
Aunque la enseñanza y la investigación tradicionales desempeñan un cierto papel en el crecimiento docente, su modelo y nivel son superficiales. En la era actual de reforma educativa, la oficina docente debe considerar la formación de docentes como su tarea importante y organizar activamente a los docentes para que lleven a cabo diversas formas de actividades de enseñanza e investigación. Partiendo de la premisa de completar tareas básicas de enseñanza e investigación, como educación continua, investigación de proyectos y capacitación clave, debemos asumir la implementación de la nueva reforma curricular como nuestra propia responsabilidad, organizar a los docentes para que aprendan la teoría de la reforma curricular y las actividades prácticas de manera planificada. y decidida, y promover los conceptos, roles y Ha habido cambios importantes en los métodos de enseñanza, y continuamos aprendiendo y desarrollándonos en nuevas relaciones maestro-alumno, capacidades de investigación cooperativa, tecnología educativa moderna, preparación electrónica de lecciones, recursos integración y enseñanza de la reflexión. Al mismo tiempo, fortaleceremos la orientación y la investigación sobre el grupo de preparación de lecciones, el grupo de enseñanza e investigación, la enseñanza de la historia y el trabajo de los estudiantes de tercer grado, y daremos verdaderamente nuevos pasos en la promoción de la enseñanza a través de la investigación.
(5) Fortalecer la gestión de los grupos de docencia y de investigación.
Hacer un buen trabajo en el grupo de docencia e investigación "Investigación para la promoción de la docencia". Para evitar que las actividades del grupo de docencia e investigación se conviertan en una mera formalidad, este semestre se aclararán más las responsabilidades y obligaciones del grupo de docencia e investigación. Se realizan reuniones periódicas de responsables de equipos de docencia e investigación. Este semestre, todos los grupos de enseñanza e investigación deben:
(1) Al menos una clase abierta para toda la escuela por semestre;
②Cada persona diseña un excelente plan de lección;
③Participar en la capacitación organizada por la escuela;
(4) Cada persona produce un examen de alta calidad;
⑤Organizar la preparación colectiva de lecciones y estandarizar los procedimientos. Este semestre requiere que todos los grupos de docencia e investigación tengan al menos una actividad cada dos semanas. Las actividades de los grupos de docencia e investigación deben tener un tiempo, contenido y registros determinados. Insistir en la preparación colectiva de lecciones para lograr cuatro unificaciones: unificación de contenidos didácticos, unificación de puntos importantes y difíciles y unificación de tareas.
Para el examen unificado, los registros de actividades del equipo de preparación de lecciones deben entregarse en la secretaría de profesores al final del semestre.
(6) Mejorar el sistema de gestión docente y reflejar el concepto de gestión orientada a incentivos.
Sin reglas no habría círculo. En las normas de tráfico, no habrá carreteras fluidas sin semáforos, pero el sistema sólo puede resolver el problema de no hacer esto, no cómo hacerlo mejor. Por tanto, en la gestión docente, no sólo debemos prestar atención al efecto restrictivo del sistema sobre las personas, sino también a la iniciativa subjetiva de los profesores. Fomentar los talentos es el requisito más alto. La gestión debe basarse en las leyes de la propia educación, combinadas con la situación real de la escuela, y de acuerdo con ideas que conduzcan al desarrollo docente: realizar actividades, prestar atención al proceso, establecer modelos, encontrar el punto de entrada adecuado. , explorar métodos estimulantes de evaluación de profesores y estudiantes y maximizar la movilización de profesores y estudiantes. El entusiasmo por el trabajo de los profesores ha recibido buenos resultados de gestión.
(7) Hacer un buen trabajo en la formación del equipo docente y crear un grupo de profesores centrales de alta calidad.
El profesorado es el órgano principal de la gestión de la calidad docente. La construcción del personal docente de este año académico implementa "requisitos individuales, promoción clasificada y evaluación calificada". Requisitos para los docentes jóvenes: crecer rápidamente y convertirse rápidamente en los docentes centrales de la escuela; para los docentes de mediana edad: desarrollarse como académicos y docentes de enseñanza e investigación para los docentes antiguos: aprovechar plenamente el papel de consulta y orientación de los docentes; novatos. Participar activamente en concursos de enseñanza y selección de temas de tesis. Todos los docentes deben tener la idea de "educación en la red moderna" y hacer pleno uso de los equipos audiovisuales. Establecer expedientes profesionales docentes, monitorear la actitud docente de cada docente, la docencia en el aula, la eficacia docente y la evaluación de la docencia por parte de los estudiantes, y establecer expedientes profesionales como base principal de valoración, valoración y promoción.
(8) Tomar medidas para activar factores positivos en la enseñanza y el aprendizaje.
La educación está orientada a las personas, las escuelas están orientadas a los maestros y los maestros están orientados a los estudiantes. La escuela es hermosa gracias a los estudiantes, los estudiantes son únicos debido a su personalidad y los maestros están dedicados porque. de su pasión. Con el desarrollo de la sociedad, los profesores y estudiantes se vuelven cada vez más independientes e individualizados. Los profesores deben proteger la autoestima de los estudiantes, respetar su individualidad y despertar su potencial. Las escuelas deben respetar el trabajo de los docentes, preocuparse por sus vidas y promover su crecimiento. Por lo tanto, la gestión docente debe comprometerse a cultivar el estilo de enseñanza y el estilo de estudio. A través de actividades educativas temáticas como la educación diligente, la educación del talento, la exhibición de calidad y el valor de la vida, los estudiantes deben comprender que el estudio diligente es la base de una vida feliz y feliz. una vida feliz es el tema eterno de la verdad del desarrollo de la vida. A través de algunas actividades culturales y deportivas extracurriculares, los profesores pueden aliviar la presión laboral, relajar el cuerpo y la mente y permitir que los profesores traigan caras sonrientes a la escuela y al aula, haciendo que el aula cobre vida y el campus se mueva. Este es el propósito de convertir la escuela en un paraíso, llenar el campus de vitalidad y vitalidad y mejorar la tasa de conversión de los resultados de la enseñanza.
(9), Otros trabajos
1. Mejorar la gestión de los laboratorios escolares, aulas de informática, salas de equipamiento deportivo, etc. , brindando servicios de alta calidad a la primera línea docente.
2. Hacer un buen trabajo en la educación laboral, la educación artística, la práctica social y otros trabajos de la escuela para mejorar integralmente la calidad general de los estudiantes.
3. Continuar haciendo un buen trabajo en proyectos rurales remotos, hacer un buen uso de los recursos rurales remotos y hacer un buen uso de una gran cantidad de medios y recursos de red.
4. Continúe haciendo el trabajo de laboratorio y comience los experimentos. Buena salud mental, habilidades laborales, música, educación física, arte y otros cursos.
Estimados camaradas dirigentes, lo anterior es mi breve comprensión del trabajo del Director de Educación. Creo que con el cuidado y apoyo de líderes y maestros, podré hacer un buen trabajo como director de educación. ¡Gracias a todos!
Estimados instructores, líderes, profesores, queridos estudiantes: ¡Hola a todos!
Acabamos de terminar nuestra carrera en la escuela secundaria y hemos iniciado una nueva vida en la escuela secundaria llena de esperanza y desafíos. En este caluroso otoño, tenemos el honor de ser estudiantes de primer año de * * escuela secundaria.
* *La escuela secundaria nos ama profundamente. Para agudizar nuestra voluntad y promover el espíritu militar, la escuela organizó especialmente este entrenamiento militar. A partir de hoy realizaremos entrenamiento militar. ¡Creo que todos los estudiantes son como yo y reciben este momento con gran entusiasmo!
Aquí, en nombre de todos los estudiantes del primer año de secundaria, ¡me gustaría expresar nuestro cálido amor por el campamento militar! Aunque estamos un poco indecisos y nerviosos por la vida desconocida, ¡sabemos que el águila recién nacida trabajará duro para volar por sus ideales!
El entrenamiento militar requiere que nos mantengamos erguidos como soldados, que tengamos la estricta disciplina de los soldados y que tengamos el estilo tenaz, la conciencia de equipo y el espíritu cooperativo de los soldados. Éste es el significado del entrenamiento militar y estas son las buenas intenciones de la escuela para nosotros.
En ese momento, mi corazón estaba lleno de emoción. Estudiantes, debemos seguir como ejemplo las excelentes cualidades y las excelentes tradiciones de los soldados contemporáneos y recompensar el arduo trabajo de los instructores y maestros con excelentes resultados.
El entrenamiento militar es aprender de los soldados y aprender su disciplina de hierro, porque la disciplina de hierro es una garantía importante para nuestro éxito en el aprendizaje. El entrenamiento militar es cultivar nuestra conciencia de grupo y espíritu de cooperación, para que podamos serlo; mejor en el futuro, aprender a ayudarnos unos a otros, cuidarnos unos a otros y avanzar en unidad en la vida es mejorar nuestra conciencia de defensa nacional y estimular nuestro entusiasmo patriótico;
Compañeros, comencemos parándonos en una postura militar y dando patadas hacia adelante, y comencemos una vida inolvidable. ¡Debemos tener la voluntad de hierro de los soldados, experimentar los sentimientos montañosos entre nuestros camaradas, sentir el poder de la unidad y descubrir un nuevo yo!
Queridos estudiantes, estamos en una nueva era llena de esperanza y desafíos. Somos una generación afortunada pero también una generación con una pesada carga. Los antiguos decían: Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. La adolescencia es el comienzo de una vida hermosa, donde se cultivan elevados ideales, sentimientos nobles y buenos hábitos. ¡Aquí es donde reside la gloria de la vida! El entrenamiento militar durante el primer año de escuela secundaria es el primer paso en la vida escolar. ¡Animémonos unos a otros, supervisémonos unos a otros y demos este paso tan juvenil! .
Aquí, en nombre de todos los estudiantes de primer año de la clase 20xx, juro solemnemente: en este entrenamiento militar, obedeceremos todas las acciones, llevaremos adelante el espíritu de no tener miedo a las dificultades y al cansancio, y nos esforzaremos. ser destacados estudiantes de secundaria, activistas del entrenamiento militar e incluso entrenamiento militar avanzado. Recordemos el lema durante el entrenamiento militar: ¡Soy un soldado! Espero que los estudiantes siempre se consideren soldados en todas partes. Bajo la guía de los instructores, no tendrán miedo de sudar ni de soportar dificultades. ¡Se entrenarán rigurosamente para obtener el entrenamiento más efectivo y obtener los logros más deslumbrantes!
Finalmente, ¡gracias a los instructores que trabajarán duro para nosotros! ¡Gracias a los líderes escolares y maestros que planificaron cuidadosamente nuestro plan de estudios de secundaria!
Gracias * * Escuela Secundaria, gracias por esta tierra fértil, hemos vivido las mismas dificultades con ella durante tres años, a partir de hoy, ¡a partir de aquí!
¡Gracias a todos!
Discurso del Nuevo Semestre 3 Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes: ¡Hola a todos!
Me siento honrado de poder hablar hoy aquí en nombre de todos los profesores. Celebremos la apertura de nuestra tercera escuela secundaria este otoño.
Adiós a las inquietudes del verano, el fresco y agradable otoño nos ha sonreído; adiós a la quietud y el silencio de las vacaciones, el campus expectante se llena de risas. El 1 de septiembre es un día emocionante para las escuelas y los profesores. El nuevo semestre comienza, con esperanza, expectativa, ilusión y entusiasmo.
Como docentes, en el nuevo semestre, seguiremos defendiendo el propósito de "responsabilizarnos por los estudiantes" y seguiremos adelante con un espíritu de trabajo pragmático y pragmático basado en el podio, brindaremos eficiencia y alto nivel; enseñanza de calidad en el aula y desempeñar un papel a gran escala en la mejora de la enseñanza. Calidad Veuve Clicquot! Utilice agua corriente fresca para regar las almas que buscan conocimiento, utilice notas inteligentes de sabiduría para reproducir la "alegría espiritual" de los estudiantes y utilice una cálida brisa moral para calmar las almas jóvenes de los estudiantes. Esforzarse por lograr mayores resultados en el nuevo semestre.
El mundo interior de los estudiantes es como una hoja de papel en blanco. Usemos el amor y la sabiduría para pintar cuadros coloridos y componer música hermosa. Utilicemos el fuego de la vida para encender la lámpara ideal de los niños. Aunque nuestros nombres no durarán para siempre, diremos con orgullo: "¡Nuestra juventud y nuestra vida continuarán y serán inmortales entre grupos de estudiantes!" Para lograr el gran objetivo de la alta calidad y el alto cultivo del pueblo chino.
Como maestros, estamos dispuestos a dar todo lo que tenemos y hacer todo lo posible porque hemos elegido esta profesión. Los sueños y los honores son. todos conectados con usted. Usted está feliz, nosotros estamos felices, usted está progresando, nosotros estamos felices, usted tiene éxito y nosotros somos excelentes.
Me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar algunas esperanzas para mi. Compañeros de clase: Estudiantes de último año, ustedes son la nueva esperanza de la escuela secundaria número 3. La sociedad, la escuela y los padres tienen grandes expectativas para ustedes. Espero que estén a la altura de las expectativas. Empiecen desde ahora, compitan contra el tiempo. , estudia mucho, ten el coraje de luchar, utiliza métodos de aprendizaje adecuados y aprovecha cada día de tu último año y sé un estudiante de tercer año en todos los aspectos. Como estudiante de segundo año, asumes la importante tarea de conectar. pasado y el próximo. Espero que continúen trabajando duro para sentar una base sólida para su último año de estudios el próximo año y se esfuercen por lograr el éxito en todo el trabajo de rutina. ¡Den el ejemplo y mejoren cada año! Sangre fresca del último año. Espero que puedas adaptarte al nuevo entorno lo antes posible y trabajar duro: aprender a ser una buena persona, aprender a hacer cosas, aprender a vivir, aprender a aprender y aprender a cooperar. / p>
Un buen comienzo es la mitad del éxito. Un buen comienzo significa que los estudiantes deben establecer ideales elevados, como un árbol. Es con el deseo de la luz del sol que puede elevarse hacia el cielo; Es el anhelo del águila por el cielo azul lo que hace posible volar en el cielo. Por lo tanto, sólo una vida ideal es una vida activa, para que podamos volar más alto y más lejos y alcanzar verdaderamente el objetivo de "escalar a la cima y". viendo todas las pequeñas montañas de un vistazo". Reino...
La vida no es fácil. Los estudiantes deben estar completamente preparados y habrá muchas dificultades en sus estudios. Por lo tanto, muestre su confianza en que sus talentos Sé útil con la perseverancia de "La arena amarilla comienza con el oro", usa tu coraje para "levantar las nubes y navegar a través del mar" para dar la bienvenida al bautismo de la vida. Después de todo, solo después de experimentar el viento y la lluvia podrás ver la belleza. arcoíris.
El nuevo semestre ha comenzado de nuevo y un nuevo papel en blanco se despliega frente a cada uno de nosotros. Entonces, ¿cómo dibujaremos otra imagen maravillosa de la vida en este papel en blanco, estudiantes, si así lo deseamos? el trabajo duro y la lucha, lo haremos; si eliges la disciplina y la moderación, eliges la racionalidad y la libertad, si eliges el dolor y las dificultades, eliges la sofisticación y la madurez; si eliges la lucha y la trascendencia, eliges el éxito; y gloria. ¡Entonces por favor úsanos! Con nuestra diligencia y sudor, usamos nuestra sabiduría y entusiasmo para aprovechar este precioso día. Los maestros y estudiantes se unen y trabajan duro para crear un mañana mejor hoy. Sinceramente deseo a todos los profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria No. 3 un futuro feliz en la nueva era. Que tengan un semestre tranquilo y progresen en sus estudios. Deseo que nuestra Escuela Secundaria No. 3 sea cada vez más brillante. p>
Estimados profesores y queridos alumnos:
¡Buenas tardes a todos!
El sonido persistente de la campana de Año Nuevo sigue sonando en mis oídos y ha llegado el nuevo semestre. con todo tipo de caras sonrientes. Hoy hace mucho sol y hoy estoy de muy buen humor. ¿Sabes por qué? Porque el campus que lleva muchos días en silencio os vuelve a dar la bienvenida, queridos niños. Eres como flores floreciendo, haciendo que nuestra Escuela Primaria Fidelity sea colorida. En este día feliz y tranquilo, el primer día de clases, celebramos aquí la ceremonia de apertura. Al comienzo del nuevo semestre, permítanme expresar mis más sinceras bendiciones a cada estudiante presente en nombre de los líderes escolares y de todos los maestros. ¡Deseo a los estudiantes buena salud, progreso académico y que todos sus sueños se hagan realidad!
Estudiantes, el comienzo del nuevo semestre significa el final de las vacaciones de invierno. Bajo los cuidadosos arreglos de los líderes escolares y la cuidadosa guía de los maestros, pasamos unas vacaciones "saludables, útiles, satisfactorias, felices y seguras". Captemos aquí el esplendor y la alegría de la vida navideña y repasemos las risas que nos quedan durante los últimos 20 días. Primero, escuchemos lo que aprendieron los siguientes tres estudiantes durante las vacaciones.
Después de escuchar los discursos de los alumnos mencionados anteriormente, la profesora estaba muy feliz. Nuestros estudiantes tuvieron unas coloridas vacaciones de invierno. Mientras nos relajábamos, no nos olvidamos de estudiar y hacer ejercicio. Ganamos felicidad, conocimiento, moralidad y talentos en el camino. Creo que estos estudiantes son solo el epítome de muchos de nuestros compañeros de clase y creo que tenemos más que ganar con las vacaciones.
Ahora, las felices vacaciones de invierno han terminado, hemos regresado a la escuela con abundantes cosechas y todos nuestros maestros y estudiantes se han reunido nuevamente en el hermoso campus. Compañeros, el año pasado nuestra escuela ganó una serie de honores colectivos, como dije en la ceremonia de despedida del año pasado. No los enumeraré todos aquí. Creo que estos resultados son el resultado del estudio y estudio diligente de los estudiantes, así como el resultado del arduo trabajo y sudor de nuestros maestros, allanando el camino hacia el éxito. Esto nos alentará a recibir el comienzo del nuevo semestre con confianza. Ahora ha sonado la campana del nuevo semestre. ¿Estás listo para embarcarte en un nuevo viaje? En el nuevo semestre, debemos hacer nuevas mejoras; en el nuevo semestre, debemos tener un nuevo entusiasmo; en el nuevo semestre, ¡nos esforzamos por hacerlo mejor! Este semestre escalaremos cimas más altas y nos esforzaremos por lograr resultados más brillantes. Entonces, ¿qué debemos hacer como estudiantes en nuestra escuela? Ahora escuche a algunos estudiantes hablar sobre sus planes para el nuevo semestre.
Un buen comienzo es la mitad de la batalla. Algunos estudiantes recién comenzaron a hacer planes para el nuevo semestre. El profesor cree que lo conseguirán. Todos aquí deberían seguir su ejemplo, ajustar su estado mental, movilizar activamente su entusiasmo e interés por aprender y dedicarse a aprender, porque el arduo trabajo de hoy debe ser la cosecha de mañana. Creo que todo el mundo quiere ser una persona exitosa.
Estudiantes, el nuevo año abre nuevas esperanzas y los nuevos espacios en blanco traen nuevos sueños. Para hacer realidad nuestros sueños, aquí, en nombre de la escuela, me gustaría ofrecer algunas esperanzas y requisitos a mis alumnos:
1 En términos de civilidad y etiqueta, debemos cumplir estrictamente. seguir las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria y esforzarse por serlo. Un estudiante bueno y civilizado realmente pone en acción el respeto por los maestros, el amor por la escuela y la unidad con los compañeros de clase. Este semestre, la escuela continuará brindando educación en profundidad sobre los "Diez buenos hábitos morales principales" y la combinará con nuestras actividades de desarrollo de clases felices y competencias de águilas jóvenes. Los estudiantes continuarán manteniendo el buen estilo de ser civilizados y comprender la etiqueta en su comportamiento y hábitos, y utilizarán activamente el mandarín cuando hablen con maestros y compañeros de clase. Cuando se llevan bien con sus compañeros de clase, los hermanos mayores deben cuidar bien de sus hermanos menores. En actividades extracurriculares, tome la iniciativa de subir y bajar las escaleras del lado derecho y recoger trozos de papel en el campus. No hagas ruido en lugares públicos y no tires basura. La primera mitad de este año marcará el comienzo de las inspecciones de las escuelas modelo de comportamiento en todo el condado. Creo que con el esfuerzo conjunto de todos podremos superarlo sin problemas. .
2. En términos de seguridad y disciplina, los estudiantes deben obedecer las instrucciones del maestro, priorizar la seguridad al subir y bajar escaleras, hacer ejercicios y durante las actividades del recreo y nunca realizar juegos peligrosos. Preste atención a la seguridad del tráfico fuera de la puerta de la escuela después de la escuela, preste atención al tráfico y nunca cruce imprudentemente. Especialmente a los estudiantes que toman el autobús a la escuela todos los días, me gustaría recordarles a todos que, para garantizar la seguridad, nunca tomen un automóvil privado. Además, todos nuestros estudiantes son menores de 12 años y las regulaciones escolares no permiten que nadie vaya en bicicleta a la escuela. Al mismo tiempo, la primavera es una estación propensa a enfermedades. En la vida diaria, los estudiantes deben prestar atención a la higiene dietética y desarrollar hábitos higiénicos. Esta es la garantía más importante para un cuerpo sano. .
3. En términos de estudio, debemos entender cuál es la tarea principal de un estudiante de primaria, deshacerse seriamente de algunos malos hábitos en el estudio, no perder cada minuto en clase, llevar adelante el espíritu. de estudio arduo y llevar a cabo Póngase al día con las actividades de los estudiantes, establezca metas de aprendizaje y esfuércese por alcanzar sus metas ideales. Cuando vienes a la escuela todas las mañanas, debes leer temprano, escuchar con atención, escuchar con atención, pensar positivamente, hablar con entusiasmo, ser bueno para descubrir y resolver problemas y completar meticulosamente las tareas asignadas por el maestro. Las tareas de aprendizaje del día deben completarse el mismo día y nunca se pospondrán para mañana. El profesor espera que resuelvas todos los problemas de la clase de matemáticas. En la clase de chino, puedo ver tus elocuentes discursos; en la clase de inglés, puedo escuchar tu pronunciación auténtica y fluida; en la clase de ciencias, puedo verte haciendo experimentos con atención; en la clase de música, puedo escuchar tu dulce voz al cantar; Aquí, me gustaría recordarles a aquellos estudiantes que antes se arrepintieron en sus estudios que deben aprender de ellos, convertir los arrepentimientos en motivación, redoblar sus esfuerzos y esforzarse por reducir la brecha de aprendizaje con otros estudiantes. Al mismo tiempo, la maestra también recordó a todos que presten atención a la relación entre las materias principales y las materias menores, y que presten atención a su desarrollo integral. En la sociedad del futuro, las lenguas extranjeras serán una importante herramienta lingüística para la comunicación interpersonal. Si aprende bien un idioma extranjero, podrá afianzarse mejor en la sociedad en el futuro. Por lo tanto, todo estudiante debe darse cuenta de la importancia de aprender una lengua extranjera desde una edad temprana. Aprender una lengua extranjera es difícil. Debemos trabajar duro, encontrar consejos, pasar al siguiente nivel y esforzarnos por mejorar nuestros puntajes en idiomas extranjeros.
4. Los estudiantes de la clase que se gradúan deben prestar más atención. Este semestre es su último semestre en la escuela primaria. Debes dar el ejemplo a tus hermanos y hermanas de otros grados en todos los aspectos y dejar una buena impresión en los estudiantes. escuela.
Tus tareas este semestre son particularmente pesadas. Debe completar el nuevo curso en el menor tiempo posible y, al mismo tiempo, realizar la revisión exhaustiva necesaria. Por lo tanto, debes valorar cada minuto, dedicar más energía al estudio y recordar que el éxito siempre pertenece a los estudiantes diligentes.
Por último, el profesor también quiere contaros una buena noticia. ¡En 20xx, nuestra escuela primaria de Baozhen celebrará su centenario! Nuestra escuela primaria de Baozhen, fundada en 1907, ha pasado por un proceso de desarrollo de casi cien años. Ella se mantuvo al día con el desarrollo de los tiempos, avanzó con la tendencia de la reforma, inició un negocio en medio de arduo trabajo, se desarrolló a través de la iniciativa pionera y emprendedora, experimentó el bautismo de la historia y creó muchos logros orgullosos. Hoy, Bao Xiao está avanzando, buscando la verdad y la innovación, trabajando juntos de arriba a abajo y avanzando con sinceridad. Está avanzando hacia una escuela de ventanas modelo estándar moderna con pasos sólidos y una vitalidad creciente. El centenario de la escuela es un evento que ocurre una vez cada siglo. Como miembro de la escuela, todos deberíamos pensar en cómo darle la bienvenida a su celebración del centenario. ¿Cómo ganarle la gloria? Este año, nuestra escuela lanzará una serie de actividades de celebración. Para entonces, espero que todos nuestros profesores y estudiantes puedan participar activamente como maestros y hacer sugerencias para las actividades del aniversario escolar.
Estudiantes, comencemos desde ahora, tomando el nuevo semestre como punto de partida, estudiemos mucho, demos cada paso con los pies en la tierra y recibamos cada nuevo comienzo con una nueva mirada. Espero que en el nuevo semestre lleven adelante el espíritu de ayuda mutua, iniciativa, exploración e innovación, y crezcan y progresen con nuestra escuela. ¡Imaginemos juntos el brillante futuro de la Escuela Primaria Baozhen!