Escuela secundaria número 1 de la ciudad: 476,5 puntos para la categoría de características artísticas (465 puntos para la categoría de características artísticas); dirección musical); 410 puntos por punto de clase experimental del plan de estudios internacional.
Fu Jen High School: 466,5 puntos para la primera opción (recuento total de palabras: 220 puntos); 435 puntos para la categoría de especialidad artística (dirección de danza).
Escuela secundaria de Meicun: 464,5 puntos para la primera opción (recuento total de palabras: 222 puntos); 410 puntos para la clase experimental del plan de estudios internacional.
Taihu High School: 436,5 puntos para la solicitud de admisión de primer año (206 palabras en total); 420 puntos para la solicitud de especialidad artística (dirección de arte) (186 palabras en total) dirección musical) aplicación (el recuento total de palabras es 197 puntos); la clase experimental del curso internacional es 410 puntos.
La primera chica de la ciudad: 422 puntos por la primera elección (recuento total de palabras: 200 puntos).
Escuela secundaria Tianyi: 494 puntos para la clase de especialidad de arte (recuento total de palabras: 234 puntos); 449 puntos para la clase de especialidad de arte; Clase experimental del plan de estudios internacional (recuento total de palabras: 203 puntos).
Escuela secundaria Xishan: 4965438 + 0 puntos para la primera opción (recuento total de palabras: 235 puntos); 456,5 puntos para la clase de especialidad deportiva; 456,5 puntos para la clase de especialidad artística (dirección musical); para la clase experimental del currículo internacional.
Características de la enseñanza de la escuela secundaria
En comparación con la educación primaria anterior (escuela primaria) y la etapa primaria de la educación secundaria (escuela secundaria), el contenido de enseñanza de la escuela secundaria tiene una mayor influencia. color teórico. Si el objetivo de la educación primaria y secundaria es proporcionar a los estudiantes habilidades básicas de supervivencia en la sociedad moderna, entonces el conocimiento de la escuela secundaria ha penetrado en los conocimientos básicos profesionales y teóricos y en los métodos de investigación en diversas disciplinas.
En términos de epistemología, en comparación con las tendencias experienciales y los sentimientos subjetivos de la escuela primaria y la escuela secundaria, el estudio de la escuela secundaria requiere que los estudiantes utilicen estas herramientas sistemáticas para analizar y resolver problemas en los campos correspondientes después de dominar el Teorías básicas de cada tema. Cuestión aparentemente abstracta.
Los estudiantes han dominado el nivel de conocimientos requerido para la educación secundaria general. Después de aprobar el examen de graduación, en teoría pueden participar directamente en el trabajo social. Al mismo tiempo, dado que la educación secundaria proporciona muchas herramientas teóricas adecuadas para estudios posteriores, lo que facilita que los estudiantes continúen recibiendo educación superior, ir a la universidad después de graduarse de la escuela secundaria también se considera una forma razonable de asistir a la universidad. examen de ingreso e ir a la universidad para continuar sus estudios.
El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu-High School.