¿Cómo escribir las responsabilidades laborales para las admisiones?

Pregunta 1: ¿Cuáles son las responsabilidades de la Oficina de Admisiones? Solicite ayuda al maestro: (1) Implementar las regulaciones del Ministerio de Educación sobre las admisiones de colegios y universidades, formular las regulaciones complementarias necesarias o los detalles de implementación basados ​​en la situación real de la región y anunciarlos al público; Aceptar el trabajo obligatorio encomendado por el Ministerio de Educación para organizar las preguntas de las pruebas unificadas (3) Resumir y publicar los contenidos principales de los planes de inscripción y los reglamentos de admisión relacionados de los colegios y universidades ordinarios de esta provincia (distrito, ciudad), así como; el sitio web de regulaciones de admisión publicado por colegios y universidades ordinarios (4) Orientar y supervisar la implementación de las políticas nacionales de admisión y las regulaciones de inscripción escolar (5) Responsable de organizar el registro de candidatos, la evaluación moral ideológica y política, el examen físico, el examen y la calificación; recopilación de información de candidatos, producción y admisión de archivos electrónicos y otros trabajos relacionados (6) Organización de la investigación científica, publicidad y capacitación del examen de admisión (7) Protección de los derechos e intereses legítimos de los candidatos y del personal de admisiones; por el departamento administrativo para investigar y manejar o ayudar a los departamentos relevantes a investigar y tratar problemas importantes en el trabajo de inscripción local (9) Aceptar la encomienda del departamento de administración de educación para tratar con candidatos ilegales;

Pregunta 2: Responsabilidades del Subdirector de la Oficina de Admisiones Responsabilidades del Subdirector de la Oficina de Admisiones La Oficina de Admisiones es una parte importante de las admisiones de estudiantes de la escuela. El reclutamiento es la clave para ampliar la escala de las operaciones escolares, promover el desarrollo escolar y lograr más resultados. Por lo tanto, las responsabilidades del personal de admisiones son las siguientes: 1. La ideología rectora se basa en el espíritu del liderazgo escolar y la Oficina de Asuntos Académicos, implementar estrictamente el plan de inscripción, estandarizar el comportamiento de inscripción, cumplir con las responsabilidades de inscripción y lograr el propósito de completar las tareas de inscripción. 1. Familiarizarse con el negocio de inscripción, dominar los conocimientos de gestión modernos, fortalecer seriamente los estudios empresariales, familiarizarse con las políticas y regulaciones relacionadas con el trabajo de inscripción, dominar los requisitos y procedimientos de todos los aspectos del trabajo de inscripción, trabajar duro para aprender y dominar las teorías científicas. y técnicas de operación informática, y esforzarnos por programar el trabajo de inscripción, estandarizado y científico. 2. Fortalecer continuamente la conciencia del servicio, mejorar la eficiencia del trabajo, aclarar las tareas, responsabilidades y misiones, establecer la idea de atender a las admisiones escolares y a los candidatos, mejorar continuamente los estándares de trabajo y la calidad del servicio y garantizar el buen progreso del trabajo de admisiones. 2. Alcance de responsabilidades 1. Bajo el liderazgo del director a cargo, es responsable de implementar exámenes de ingreso a la universidad para adultos, exámenes de autoestudio, educación de posgrado en el trabajo y educación en línea, y formular planes de implementación. 2. Comprender la situación del mercado, comprender la situación de la oferta y la demanda del mercado, realizar predicciones y análisis y proporcionar una base confiable para la toma de decisiones macro de la escuela. 3. Aclarar las relaciones interpersonales en las universidades responsables y garantizar que el personal de admisiones esté en contacto regular y mantenga buenas relaciones laborales. 4. Mantenga varios registros originales para garantizar la precisión y la exhaustividad. Cualquier cambio debe ser aprobado por el líder de la escuela. 5. Utilizar medios limitados para promover la escuela de modo que personas ajenas a ella puedan entenderla ampliamente, aumentando así su visibilidad y credibilidad. 6. Aclarar la política anual de admisiones de nuestra escuela e presentar las características profesionales de nuestra escuela a los candidatos de manera objetiva y justa. Indique claramente la naturaleza de la escuela, los diversos estándares de tarifas, los objetivos de inscripción, los entornos principales y la naturaleza del plan. 7. Desarrollar un plan de trabajo de inscripción basado en el plan de trabajo anual de la escuela, redactar materiales escritos de acuerdo con los requisitos de la escuela y enviarlos a la oficina de la escuela. 8. Formular carreras de inscripción y planes de inscripción basados ​​en las condiciones operativas de nuestra escuela y las necesidades de talento local. 9. Ayudar a formular planes de publicidad de inscripción escolar, implementar las reglas de inscripción y la publicidad de inscripción del área de Mudanjiang y enviar folletos de inscripción. 10. Organizar consultas de admisión, responder preguntas planteadas por padres y candidatos y elaborar planes para responder varias preguntas una por una. 11. Organizar el trabajo de la agencia de contratación dentro y fuera de la escuela y realizar supervisión e inspección para garantizar que no se produzcan accidentes de contratación ilegal. 12. Responsable de ayudar en las estadísticas de matrícula estudiantil y manejo de problemas dejados por los estudiantes. 13. Responsable del resumen estadístico de los datos de matrícula. Responsable del resumen de trabajo de matrícula anual. Resuma cuidadosamente la experiencia, identifique brechas y haga sugerencias para sentar las bases para el trabajo de inscripción del próximo año.

Pregunta 3: ¿Qué hace la Oficina de Admisiones y Empleo? ¿Cuáles son las responsabilidades de la Oficina de Admisiones y Empleo?

1. El Departamento de Admisiones y Empleo incluye admisiones y empleo. Es el departamento funcional de inscripción escolar y empleo. Sus principales responsabilidades son:

(1) Responsable del plan de inscripción anual e informar la implementación del plan de inscripción al departamento de educación de acuerdo con las políticas pertinentes.

(2) Responsable de la implementación del plan de inscripción.

(3) Responsable de contactar a las autoridades de admisiones de varias ciudades en el área de admisiones (región), comprender de manera rápida y completa las políticas de admisión locales y las fuentes de estudiantes, y formular métodos de admisión y realizar el trabajo de admisión de acuerdo con las condiciones locales reales.

(4) Responsable de la planificación gráfica, impresión y publicación de folletos de inscripción escolar, páginas promocionales a color, folletos de inscripción, anuncios de inscripción, etc.

(5) Responsable de establecer los puntos de inscripción de nuestra escuela a nivel local, estatal, ciudad, condado, pueblo, municipio, aldea y escuela, y de gestionar y orientar el trabajo de inscripción de acuerdo con los métodos de inscripción locales.

(6) Responsable de la construcción del equipo de inscripción y de la gestión, capacitación, evaluación, recompensas y castigos del personal diverso de inscripción.

(7) Responsable del registro e inspección de nuevos estudiantes, y del análisis y resumen del trabajo de matrícula.

(8) Responsable de la organización y preparación del registro de nuevos estudiantes y cooperar con los departamentos pertinentes para completar el trabajo de registro de nuevos estudiantes.

2. Las principales responsabilidades del puesto laboral son:

(1) Responsable de la recomendación laboral y orientación laboral para todos los estudiantes de la escuela.

(2) Responsable de la gestión de registro de hogares de estudiantes.

(3) Responsable de la recopilación de datos, disposición y preparación del “Formulario de Impresión de Certificado de Inspección”.

(4) Responsable de la revisión de calificaciones y estadísticas de los graduados en toda la escuela, e informar a las autoridades laborales de manera oportuna.

(5) Responsable de la tramitación de egresados ​​y diplomas.

(6) Responsable de la recopilación, ordenación y divulgación de la información sobre oferta y demanda de egresados.

(7) Responsable de las reuniones de oferta y demanda de empleo para graduados y actividades de selección bidireccional, responsable de organizar a los estudiantes para participar en actividades de búsqueda de empleo en el mercado de talentos fuera del campus; responsable de la revisión y recepción de calificaciones; de unidades de reclutamiento que vienen a la escuela.

(8) Responsable de la emisión y revisión de formularios de recomendación de egresados ​​y de la firma y gestión de contratos laborales.

3. Completar otras tareas asignadas por la escuela.

Pregunta 4: ¿Cuáles son las responsabilidades laborales de los profesores de admisión a la formación profesional? Muchas cosas son mutuas: para la empresa, resolver los problemas de los estudiantes de la empresa es la mayor responsabilidad.

¡Para clientes, resuelve sus necesidades y aprende a obtener certificados!

En cuanto a los detalles, ¡es una cuestión de emociones personales y ética profesional!

Pregunta 5: ¿Cuáles son las principales responsabilidades del departamento de admisiones al jardín de infantes? 1. Introducción a las técnicas de inscripción

Promocionar una escuela en función de su solidez integral es un método y técnica de inscripción. Por ejemplo, se deben comunicar claramente a los estudiantes hechos como la gestión escolar y la calidad de la enseñanza. La introducción es el método y la técnica de admisión más utilizados en la promoción de admisiones. Requiere que el maestro de admisiones presente todas las situaciones de la escuela de manera integral, coherente y hermosa, y tiene requisitos de elocuencia más altos para el maestro de admisiones. No pudo decir la última frase, olvidó la siguiente y fue incoherente.

2. Método de analogía de habilidades de admisión

Es un método y una técnica de admisión para resaltar las ventajas de su propia escuela comparándola con escuelas similares en todos los aspectos. Por analogía, los profesores de admisiones deben comprender la situación básica de los profesores, la enseñanza, la gestión, los servicios, la formación, la apariencia escolar, etc. de escuelas similares. Más importante aún, deben dominar las ventajas y desventajas de escuelas similares para garantizar la objetividad y la equidad. al aplicar este método la evaluación en lugar de la denigración.

3. La ley de la autoridad en las habilidades de admisión

Es un método y técnica de admisión que utiliza informes de medios influyentes, las palabras y hechos de personas autorizadas y * * * políticas departamentales. para dar publicidad. Los profesores de admisiones suelen utilizar algunos informes, figuras y honores influyentes para mejorar su popularidad, lo que es similar al "efecto estrella". La mejor manera de utilizar el método autoritativo es dejar que el profesor haga la promoción en el acto. El método autorizado tiene cierto grado de persuasión, un fuerte sentido de la realidad y un buen efecto publicitario.

4. ¿Cómo captar estudiantes mediante la persuasión?

Es un método o técnica de admisión utilizado por los profesores de admisión para convencer a los estudiantes mostrando algunos hechos, es decir, la verdad. Como dice el refrán, "Oír es falso, ver para creer" es la verdad. Por ejemplo, algunos profesores de admisiones elaboran una lista de los nombres más importantes que han formado y los presentan durante la publicidad. A veces, los profesores de admisiones traerán estudiantes locales para promocionar la escuela y demostrar la fortaleza de la misma. Al utilizar este método, los profesores de admisiones deben prestar atención a los siguientes puntos: los hechos presentados deben ser verdaderos y confiables y no pueden ser falsificados.

5. Cómo reclutar los métodos de ingreso de los estudiantes

Es un método en el que el profesor de admisiones combina hábilmente las inquietudes de los estudiantes con el trabajo de admisiones para despertar el interés y el deseo de los estudiantes de ir. a la escuela.

Pregunta 6: ¿Cuáles son las responsabilidades laborales del agente de admisiones regional? Responsable de las labores de promoción y consulta de matrículas de las instituciones de matrícula de la región. Si necesita aprender métodos y técnicas de admisión, le recomendamos que vaya al foro de habilidades de admisión 6318 para aprender. ¿Dónde estudian y se comunican en línea todos los días más de 300 profesores de admisiones de todo el país?

Pregunta 7: ¿Qué hace la Oficina de Admisiones? No sé si te refieres a la oficina de admisiones de la oficina de educación o a la oficina de admisiones de la escuela.

Responsabilidades de la Oficina de Admisiones del Sistema Educativo

1. Examen de ingreso a la universidad ordinario, examen integral inverso, examen de ingreso a la escuela secundaria, examen de ingreso a posgrado, examen de ingreso a la universidad para adultos, computadora de autoaprendizaje gestión.

2. Gestión de exámenes y manejo informático de los exámenes de Inglés Universitario Nivel 4 y Nivel 6, Examen Nacional de Nivel Informático y Examen Público de Nivel de Lengua Extranjera.

3. Trámites. Incluyendo: gestión de sellos, recepción, emisión, circulación de documentos, archivo de documentos, actas de reuniones, etc.

4. Responsable del examen nacional de admisión de colegios y universidades para adultos dentro de la jurisdicción.

5. Responsable del registro de exámenes de autoestudio, organización de exámenes, gestión de expedientes de candidatos, habilidades prácticas, revisión preliminar de graduados, etc. en el área bajo su jurisdicción.

6. Responsable de supervisar los exámenes nacionales de competencia informática y de dominio del inglés para estudiantes audiovisuales registrados en TVU de todo el país.

7. Responsable de la supervisión y orientación de los exámenes de autoestudio en el área de su jurisdicción.

8. Responsable del examen nacional de ingreso a la universidad y asuntos relacionados.

9. Responsable del examen de ingreso para la graduación de secundaria.

Las responsabilidades de la oficina de admisiones escolares

En primer lugar, es responsable de la organización e implementación del trabajo de admisión para estudiantes universitarios y universitarios a tiempo completo, fortalece el contacto y la cooperación con las autoridades de admisiones dentro y fuera de la provincia, e implementa estrictamente las normas de la Política de Admisiones superiores.

2. Responsable de la elaboración y reporte de los planes de matrícula escolar y planes anuales de matrícula.

3. Responsable de editar y diseñar reglamentos de admisión, folletos de admisión y otros materiales promocionales de admisión.

4. Responsable de organizar y coordinar el trabajo de publicidad y consulta de inscripción, fortalecer el contacto con las escuelas intermedias clave provinciales, realizar el trabajo de consulta de inscripción de manera planificada y efectiva y garantizar la calidad de los estudiantes. Responsable de la consulta y recepción diaria de candidatos y padres.

5. Construcción y mantenimiento de la red de información de matrícula.

6. Responsable de los preparativos técnicos y de hardware para las admisiones remotas en línea. Responsable de la selección y capacitación del personal de admisiones para garantizar la realización de las tareas de admisiones en línea.

7. Responsable de la redacción, impresión, envío y recepción de los documentos de inscripción diarios; hacer un buen trabajo en las estadísticas, análisis, investigación y recopilación de datos de los datos de inscripción, y resumir el trabajo de inscripción.

8. Coordinar el trabajo de orientación, incluida la revisión de casos de las calificaciones de admisión de los estudiantes de primer año, la revisión de becas para estudiantes de primer año destacados y la explicación y el manejo de los problemas de inscripción restantes.

9. Fortalecer la investigación sobre la matrícula y la reforma de la matrícula, y adaptarse continuamente a las necesidades de la reforma de la educación superior.

10. Completar otras tareas asignadas por el líder.

Debe ser completo. Siempre que lo memorices podrás responderlo bien. ¡Te deseo éxito!

Pregunta 8: Responsabilidades del Subdirector de Admisiones 1. Título: Director de Oficina.

2. Superior directo: Gerente General

3. Puestos subordinados: secretaria, secretaria administrativa, planificadora de publicidad, oficinista general, conductor, limpiadora.

4. Principales responsabilidades

4.1 Comprobar si el sistema de la empresa está implementado.

4.2 Manejar los asuntos diarios de relaciones públicas y organizar recepciones oficiales.

4.3 Desarrollar planes de trabajo de la oficina y medidas específicas.

4.4 Organizar la redacción y revisión de diversos manuscritos y realizar un buen trabajo en el procesamiento de documentos.

4.5 Hacer un buen trabajo en la organización y supervisión de la implementación de reuniones de gran escala.

4.6 Organizar la evaluación, selección, formación y jubilación del personal de la empresa.

4.7 Ayudar a los líderes a conciliar diferencias de opinión y conflictos laborales y proponer soluciones.

4.8 Completar tareas temporales asignadas por los líderes.

4.9 Responsable de la gestión del activo fijo y proyectos inmobiliarios de la empresa.

Pregunta 9: La principal responsabilidad de la Oficina Provincial de Admisiones de Henan es implementar las directrices y políticas nacionales sobre exámenes de admisión. Participar en la formulación de políticas relevantes para el examen de inscripción de la educación secundaria y superior en nuestra provincia, compilar el directorio profesional para instituciones de formación de posgrado, colegios y universidades generales y colegios y universidades para adultos, y el plan de fuente de inscripción para las escuelas secundarias vocacionales provinciales. Responsable de estudiantes de posgrado, colegios y universidades en general (incluidos graduados de colegios universitarios y graduados de escuelas secundarias vocacionales), colegios de adultos y escuelas vocacionales secundarias provinciales, escuelas secundarias técnicas para adultos y estudiantes de primer año, responsable de los exámenes de autoestudio para la educación superior y vocacional secundaria. educación. Responsable de los exámenes de certificados de graduación y otros exámenes nacionales, responsable de los exámenes generales de ingreso a la escuela secundaria, responsable de los exámenes académicos como los estudiantes audiovisuales registrados en TV University, los exámenes de dominio del inglés y la computadora y varios exámenes de certificados profesionales, responsable de la gestión e implementación de admisiones remotas en línea a colegios y universidades Reforma de las materias del examen general de admisión a las universidades.

Pregunta 10: Responsabilidades laborales del Director de Admisiones y del Director Adjunto de Admisiones Las admisiones son una parte importante de las admisiones de estudiantes a la escuela. El reclutamiento es la clave para ampliar la escala de las operaciones escolares, promover el desarrollo escolar y lograr más resultados. Por lo tanto, las responsabilidades del personal de admisiones son las siguientes: 1.

La ideología rectora se basa en el espíritu del liderazgo escolar y la Oficina de Asuntos Académicos, implementar estrictamente el plan de inscripción, estandarizar el comportamiento de inscripción, cumplir con las responsabilidades de inscripción y lograr el propósito de completar las tareas de inscripción. 1. Familiarizarse con el negocio de inscripción, dominar los conocimientos de gestión modernos, fortalecer seriamente el aprendizaje empresarial, familiarizarse con las políticas y regulaciones relacionadas con el trabajo de inscripción, dominar los requisitos y procedimientos de todos los aspectos del trabajo de inscripción, trabajar duro para aprender y dominar las teorías científicas. y técnicas de operación informática, y esforzarnos por programar el trabajo de inscripción, estandarizado y científico. 2. Fortalecer continuamente la conciencia del servicio, mejorar la eficiencia del trabajo, aclarar las tareas, responsabilidades y misiones, establecer la idea de atender a las admisiones escolares y a los candidatos, mejorar continuamente los estándares de trabajo y la calidad del servicio y garantizar el buen progreso del trabajo de admisiones. 2. Alcance de responsabilidades 1. Bajo el liderazgo del director a cargo, es responsable de implementar exámenes de ingreso a la universidad para adultos, exámenes de autoestudio, educación de posgrado en el trabajo y educación en línea, y formular planes de implementación. 2. Comprender la situación del mercado, comprender la situación de la oferta y la demanda del mercado, realizar predicciones y análisis y proporcionar una base confiable para la toma de decisiones macro de la escuela. 3. Aclarar las relaciones interpersonales en las universidades responsables y garantizar que el personal de admisiones esté en contacto regular y mantenga buenas relaciones laborales. 4. Mantenga varios registros originales para garantizar la precisión y la exhaustividad. Cualquier cambio debe ser aprobado por el líder de la escuela. 5. Utilizar medios limitados para promover la escuela de modo que personas ajenas a ella puedan entenderla ampliamente, aumentando así su visibilidad y credibilidad. 6. Aclarar la política anual de admisiones de nuestra escuela e presentar las características profesionales de nuestra escuela a los candidatos de manera objetiva y justa. Indique claramente la naturaleza de la escuela, los diversos estándares de tarifas, los objetivos de inscripción, los entornos principales y la naturaleza del plan. 7. Desarrollar un plan de trabajo de inscripción basado en el plan de trabajo anual de la escuela, redactar materiales escritos de acuerdo con los requisitos de la escuela y enviarlos a la oficina de la escuela. 8. Formular especialidades de inscripción y planes de inscripción basados ​​en las condiciones operativas de nuestra escuela y las necesidades de talento local. 9. Ayudar a formular planes de publicidad de inscripción escolar, implementar las reglas de inscripción y la publicidad de inscripción del área de Mudanjiang y enviar folletos de inscripción. 10. Organizar consultas de admisión, responder preguntas planteadas por padres y candidatos y elaborar planes para responder varias preguntas una por una. 11. Organizar el trabajo de la agencia de contratación dentro y fuera de la escuela y hacer un buen trabajo de supervisión e inspección para que no haya accidentes de contratación ilegal. 12. Responsable de ayudar en las estadísticas de matrícula estudiantil y manejar los problemas dejados por los estudiantes. 13. Responsable del resumen estadístico de los datos de matrícula. Responsable del resumen de trabajo de matrícula anual. Resuma cuidadosamente la experiencia, identifique brechas y haga sugerencias para sentar las bases para el trabajo de inscripción del próximo año.

e la escuela a implementar activamente la reforma del plan de estudios de matemáticas de la escuela primaria, llevar a cabo una exploración práctica de la educación y la enseñanza y construir y enriquecer la cultura del plan de estudios de matemáticas con las características de la Escuela Primaria Central de Cicheng. tres. Hora del evento: 15 de abril ~ 19 de abril. Objetivo de la actividad: todos los estudiantes de la escuela 5. Contenido de la actividad: (1) Tabloide de matemáticas (grados 3 a 6) 1, hecho de papel artístico de 8 códigos, con un diseño razonable, colores brillantes, tema claro, que refleja la armonía y la unidad de matemáticas y arte, y puede ser independiente. Tampoco tiene por qué serlo. 2. Contenido: historias de matemáticos, citas de matemáticos famosos, problemas matemáticos famosos, problemas matemáticos interesantes, acertijos, diarios matemáticos, descubrimiento de reglas, chistes matemáticos, etc. 3. Cada clase de los grados 3 y 4 debe presentar de 2 a 3 trabajos excelentes, y cada clase de los grados 5 y 6 debe presentar de 3 a 4 trabajos excelentes para participar en la evaluación unificada de la escuela. 4. Divididos en dos grupos, grados de secundaria y superior. 5. Contratar profesores de arte como jueces. 6. Los trabajos destacados de cada clase podrán exponerse en la pared exterior del aula. (2) Tangram del Cubo de Rubik (Nivel 1 a Nivel 2) 1. Sobre la base de las actividades de clase, se seleccionan tres estudiantes de cada clase para participar en las finales anuales. 2. El evento se divide en tres rondas. En la primera ronda, debes usar rompecabezas para deletrear los gráficos especificados; en la segunda ronda, debes usar dos rompecabezas para deletrear los gráficos especificados; en la tercera ronda, debes usar 1; hasta 2 pares de rompecabezas para deletrear tu propio patrón. 3. La competición se divide en dos grupos en función de los resultados. 4. El patrón especificado se muestra en la pantalla grande. Después de que los estudiantes observen durante un cierto período de tiempo, comenzarán a resolver de acuerdo con las instrucciones de los jueces. Levántate inmediatamente después de terminar el rompecabezas, y los jueces registrarán el orden de los concursantes, y el que tarde menos tiempo será el mejor. El que menos tiempo tarda es 10 minutos, el segundo 9,8 minutos, y así sucesivamente. 5. Si los jueces determinan que el concursante ha escrito un número incorrecto, no se otorgarán puntos para esa ronda. 6. Todos los patrones designados de primer nivel muestran la línea divisoria media. Para el diseño designado secundario, la línea divisoria intermedia no se mostrará en la primera ronda y se mostrará en la segunda ronda. 7. Cree sus propios patrones y permita que los estudiantes imaginen libremente, independientemente del tema. Los estudiantes pueden pensar en el futuro. Los jueces puntuarán en función de la creatividad y la belleza, con una puntuación total de 10. 8. Los resultados de las tres rondas se sumarán a la puntuación total final de los concursantes y se otorgarán premios de primer, segundo y tercer lugar de mayor a mayor. a bajo. (3) Simetría de tijera hábil (Nivel 2) 1. Sobre la base de las actividades de clase, se seleccionan cinco estudiantes de cada clase para participar en la competencia anual. 2. Utilizar el conocimiento de la simetría axial para crear una obra con un tema personalizado. 3. Los participantes deberán traer sus propias herramientas como papel de colores, tijeras, lápices, etc. Pueden componer el dibujo antes de cortarlo, pero no se les permite traer dibujos prediseñados al lugar de la competencia. 4. Establecer un tiempo de creación unificado y exigir que el trabajo se complete y envíe dentro del tiempo especificado. 5. Clasifique a los estudiantes según su creatividad y belleza. (4) Cálculo rápido 24 puntos (Niveles 3 a 6) 1. Sobre la base de las actividades de clase, se seleccionarán 5 estudiantes de cada clase para participar en las finales de fin de año. 2. La competición se divide en dos rondas. La primera ronda es una prueba escrita, que proporciona exámenes, responde las preguntas dentro del tiempo especificado y escribe el proceso de pensamiento, es decir, la fórmula integral, pero no escribe los resultados. La segunda ronda es la computación visual. A partir de los cuatro números presentados, se escribe una fórmula completa en la hoja de respuestas, que acelerará o ralentizará la velocidad de escritura según la situación. La puntuación total se calcula en función de los resultados de las dos rondas. 3. El rango numérico para los grados tercero y cuarto es del 1 al 10; el rango numérico para los grados quinto y sexto es del 1 al 13 4. La prueba escrita tiene 40 preguntas y el tiempo de respuesta es de 10 minutos. 5. Considere 20 preguntas y el tiempo para cada pregunta es de 30 segundos. 6. Escriba claramente al responder preguntas. Si no puede ver con claridad, se le considerará un error. 7. Los resultados de las dos rondas se combinarán para otorgar el primer, segundo y tercer premio. (5) Juego de Backgammon (Tercer Grado) 1.
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