Método de investigación acción
Los docentes combinan la acción con la investigación, participan en la investigación y la práctica, y practican, exploran, modifican y mejoran de acuerdo con las situaciones específicas encontradas en la investigación, de modo de hacer que la teoría esté orgánicamente unificada con la práctica, los resultados y la aplicación.
Métodos de investigación literaria
Recopilar, organizar y aplicar teorías nacionales y extranjeras relacionadas con este tema a través de múltiples canales, así como el progreso de la investigación de este tema, y buscar innovación en teoría y práctica.
Método de resumen de la experiencia
A través del resumen, podemos mejorar de manera integral, profunda y sistemática la esencia de la experiencia, elevarla al nivel de teoría educativa y encontrar regularidades que puedan usarse y aprendido de los métodos de enseñanza educativa.
Métodos de investigación
Uso integral de diversos métodos y medios de investigación para dominar materiales de primera mano para la investigación experimental y proporcionar una base fáctica suficiente para el tema.
Método de observación
En el entorno de la tecnología de la información, los profesores investigan de manera deliberada y sistemática el desempeño externo de los estudiantes bajo nuevos modelos y métodos de enseñanza, y luego analizan el estado actual del desempeño del aprendizaje de los estudiantes en el entorno de la tecnología de la información. proceso.