Es solo que en la evolución y desarrollo de la diversidad de formas educativas, ha habido muchos episodios que han hecho que muchos padres sientan que los derechos e intereses de los estudiantes se verán perjudicados en cierta medida, por lo que muchos Los padres siempre han mantenido esta actitud, quieren incorporar la educación infantil a la educación obligatoria.
Se restringirá todo lo relacionado con la guardería para lograr una educación indiferenciada.
Actualmente, los jardines de infancia se pueden dividir aproximadamente en jardines de infancia privados y jardines de infancia públicos, pero si continuamos perfeccionándolos, existen muchas diferencias entre los jardines de infancia privados, como los jardines de infancia privados a gran escala y los pequeños talleres en todo el país. . Es concebible que inevitablemente haya brechas en el desarrollo de habilidades de los niños educados en diferentes entornos.
Y debido a que los jardines de infancia de diferentes tamaños tienen diferentes estándares de cobro, esto supondrá mucha presión para muchos padres. Para lograr la llamada "triunfo en la línea de salida", es necesario utilizar el salario mensual ordinario para cubrir la matrícula del jardín de infancia. Precisamente porque este fenómeno está tan extendido, los padres de hoy tienen cada vez más miedo de tener hijos.
Los niños de las zonas rurales también pueden disfrutar de la educación infantil, lo que ayudará fundamentalmente a reducir la brecha con los estudiantes urbanos.
En la actualidad, en muchas zonas rurales, todo el mundo no tiene conocimientos sobre la educación infantil y muchas zonas ni siquiera tienen las condiciones para abrir guarderías independientes. Incluso si hay un jardín de infancia en cualquier zona rural, no tiene sentido impartir educación. El rango de edad de los niños es demasiado grande para llevar a cabo una educación específica para el desarrollo de la primera infancia.
Como resultado, la gran mayoría de los niños rurales han perdido las mejores oportunidades para desarrollar diversas habilidades. Aunque sus habilidades serán las mismas en el proceso de desarrollo futuro, todavía existen diferencias fundamentales en el desempeño de los estudiantes que han asistido al jardín de infantes y los estudiantes que no han asistido al jardín de infantes. Estas diferencias ocultas en los huesos afectarán el aprendizaje futuro.
En comparación con la incorporación de la educación secundaria a la educación obligatoria, el impacto de la etapa de jardín de infantes es más profundo. Después de todo, la etapa del jardín de infantes es la etapa de iluminación y la etapa que sienta las bases para toda la vida. Como dice el refrán, el cultivo de las habilidades de los estudiantes debe comenzar desde la niñez. Si lo utiliza bien durante la etapa dorada de desarrollo de su hijo, definitivamente podrá obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
El Ministerio de Educación también respondió a los deseos urgentes de la sociedad. Actualmente, el jardín de infancia no puede incluirse en la educación obligatoria, pero se deben aplicar estrictamente las normas correspondientes para la escolarización de los niños y los derechos de matrícula del jardín de infancia. Las normas para que los niños vayan a la escuela son: cada comunidad de la ciudad debe construir un jardín de infancia de apoyo. Las normas sobre las tarifas de los jardines de infancia son las siguientes: Las tarifas de los jardines de infancia privados deben hacer referencia a las normas de tarifas de los jardines de infancia públicos locales.
De esta manera, aunque la guardería no puede incluirse en la educación obligatoria como todo el mundo espera, todavía existen normas claras sobre los problemas existentes en la guardería, que también pueden salvar a los padres de una situación desesperada en gran medida. Entonces, padres, ¡aplaudamos!
Exigir a los promotores que ayuden a los residentes a resolver los problemas escolares de sus hijos cuando construyan edificios residenciales.
Al atraer consumidores para comprar viviendas comerciales, cada desarrollador utilizará el método de marcar las viviendas en el distrito escolar. Después de todo, los niños de todas las familias enfrentarán el problema de ir a la escuela, ya sea la escuela primaria, la escuela secundaria, la escuela secundaria o incluso el jardín de infantes, se cubrirán las necesidades del distrito escolar. Por lo tanto, el Ministerio de Educación permite a los desarrolladores equiparlos con las instalaciones educativas correspondientes para ayudarlos a vender y vender, obteniendo lo mejor de ambos mundos.
La propiedad de los jardines de infancia comunitarios debería entregarse al departamento de educación local.
Aunque los promotores son responsables de la construcción de las guarderías cuando se construyen las casas, la gestión posterior de las guarderías correspondientes debe dejarse en manos de profesionales. Esto también puede reducir en gran medida el fenómeno de que los desarrolladores quiebren o existan solo de nombre debido a una mala gestión. Sólo cuando los residentes realmente sientan los beneficios podrán hacerlo.
¿Qué opinas de incorporar la educación infantil a la educación obligatoria? ¿Cuál es tu actitud? ¡No dudes en compartir tus pensamientos con nosotros!