1. Muestra de planificación de carrera docente 2022
1 Autoanálisis: 1. Análisis de fortalezas personales:
(1) Amar la educación y tener sentido. de responsabilidad hacia los compañeros de clase Love, he trabajado como profesor de clase durante muchos años, he acumulado una rica experiencia en la gestión de clases y puedo prestar atención al desarrollo integral y completo de los compañeros de clase.
(2) Tener un alto nivel de alfabetización en la enseñanza del chino, sólidas habilidades básicas en la enseñanza del chino y los conceptos de enseñanza de la enseñanza del chino están cada vez más actualizados.
(3) En la práctica, inicialmente se ha formado el hábito de pensar y se ha logrado una cierta capacidad de reflexión.
(4) Estudié mucho, acumulé una rica experiencia docente y desarrollé aún más mi capacidad docente en el aula.
2. Análisis personal insuficiente:
(1) Los objetivos del trabajo no son muy claros, las medidas del trabajo no son muy específicas y el trabajo se modifica fácilmente por las emociones.
(2) La enseñanza del idioma chino en todos los grados de la escuela primaria no se ha dominado por completo.
2. Comprensión:
Cuánta perseverancia y sueños se escriben. en el podio de un metro, ¡cuánto sol y esperanza se esparcen en el podio de un metro! Me alegro de poder hacer un trabajo tan significativo. ¡Al estar en el podio, sentí una gran sensación de responsabilidad en mi corazón! Cómo estar a la altura de este trabajo sagrado es algo en lo que he estado pensando y en lo que he estado trabajando duro. Para crecer rápidamente, lograr grandes avances en la ética docente, los negocios y otros aspectos, y mantenernos rápidamente al día con el ritmo de nuevos cursos y nuevos conceptos educativos, hemos formulado especialmente un plan de crecimiento profesional para nosotros:
3. Plan de desarrollo:
“Hacer más”, “pensar más” y “escuchar más”. En los próximos dos años, mejoraré mi enseñanza en el aula de vez en cuando; y mejorarme a mí mismo, convertirme en un estudiante activo, convertirme en un maestro accesible, relajado y feliz a los ojos de mis compañeros, convertirme gradualmente en un maestro diligente, hacer de mi aula un aula poética, convertirme en el hogar espiritual que sus compañeros anhelan, y satisfacer a los estudiantes Las necesidades prácticas de crecer e ingresar a la sociedad.
(1), mejora la realización personal y conviértete en un profesor de buen gusto. La acumulación de conocimientos en la radiodifusión influye en los estudiantes con su encanto personal y profundas cualidades humanistas, formando un carácter moral noble, una visión correcta de la vida y los valores, "hacer más", "pensar más" y "escuchar más".
(2) Sea un excelente maestro en negocios y enseñanza, desarrolle hábitos de aprendizaje que sean buenos para aprender, estén dispuestos a aprender y sean proactivos en el aprendizaje, y construya una persona con una estructura de conocimiento diversificada. Sea bueno pensando, mejore su educación y nivel de enseñanza a un nivel superior y busque oportunidades para participar en revisiones de cursos de calidad distritales y municipales.
(3) Sea un profesor relajado, feliz y popular, aprenda de excelentes profesores de clase y equípese con ciertas capacidades de gestión de clase, para que siempre pueda exigirse estrictamente de acuerdo con las especificaciones del profesor de clase.
(4) Ser un docente "bueno en la reflexión y diligente en la acumulación", prestar atención a la acumulación de fracasos y victorias en su labor docente y reflexionar sobre su propia actividad docente.
En el futuro trabajo de enseñar a mis compañeros de clase, me exigiré estrictamente con altos estándares, mejoraré constantemente mi propio vacío y daré cada paso con diligencia. ¡Esfuércese por obtener sus propios resultados fructíferos en la temporada de cosecha!
2. Muestra de planificación de la carrera docente 2022
De acuerdo con los objetivos de planificación quinquenal de la escuela, continuaré fortaleciendo el estudio teórico, estableceré el concepto de aprendizaje permanente y mejoraré la ética de los docentes. y participar activamente en la educación Reforma y práctica de la investigación científica, exploración, comprensión y reflexión continuas, y mejorar el nivel de enseñanza a través de un estudio, diseño y retroalimentación cuidadosos. Trate de tener claro su estilo de enseñanza y realice una clase abierta a nivel escolar cada semestre. Y continuar aprendiendo los conocimientos teóricos de la educación y la enseñanza, y reflexionar constantemente sobre la práctica de la educación y la enseñanza, mejorando así la calidad. Trabaja duro para convertirte en un maestro fundamental y un maestro diligente en la escuela. Metas personales de desarrollo profesional:
1. Metas para 1 a 3 años: estudiar mucho, reservar conocimientos y esforzarse por convertirse en un excelente maestro en la escuela.
(1) Estudiar atentamente los materiales didácticos: captar correctamente el espíritu del programa de estudios y comprender las intenciones docentes y los objetivos educativos. Lea los libros de texto de matemáticas de la escuela secundaria y aclare el sistema de conocimientos y los requisitos de la etapa. Texto de investigación en profundidad que enseña matemáticas a estudiantes de todos los niveles de grado. Captar el contenido del material didáctico en su conjunto, comprender todo el sistema de material didáctico, familiarizarse con los nuevos materiales didácticos e integrarlos. Captar las características de los nuevos libros de texto, diseñar actividades basadas en la situación real de los estudiantes locales y realizar los ajustes pertinentes.
(2) Preparación de lecciones científicas: prepare las lecciones de manera cuidadosa y oportuna de acuerdo con los requisitos de la escuela. Prepare lecciones cuidadosamente, no solo para los estudiantes sino también para los materiales didácticos, y diseñe planes de lecciones basados en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Cada clase debe estar "preparada". Cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase y crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes. Después de clase, debes reflexionar sobre tu práctica docente en el aula de manera oportuna, pensar profundamente sobre el aula y escribir buenas reflexiones docentes. Esfuércese por tener sus propias perspectivas y estilo de enseñanza únicos para estimular el interés de los estudiantes en aprender. Toma la ruta emocional en la educación y sé un profesor que guste a los estudiantes.
(3) Existe una gran brecha entre los profesores jóvenes y los profesores antiguos. Por lo tanto, debemos continuar fortaleciendo nuestras habilidades docentes y buscar humildemente el consejo de maestros experimentados. Estudie mucho, amplíe sus ideas de enseñanza, enriquezca sus métodos de enseñanza, movilice completamente la atmósfera del aula, estimule el entusiasmo de los estudiantes por aprender y déjelos crecer felices.
(4) Reflexionar detenidamente sobre la docencia: resumir y reflexionar sobre el éxito o fracaso de la docencia de manera oportuna es una inspección y evaluación de la propia labor docente. Es un proceso importante para resumir experiencias y lecciones de manera oportuna y descubrir los éxitos y deficiencias en la enseñanza. Registrar oportunamente los problemas y errores encontrados en la enseñanza, encontrar las razones tanto desde aspectos subjetivos como objetivos, y encontrar formas de resolverlos, para que puedan convertirse en lecciones para la enseñanza futura. Y registre su inspiración repentina y sus buenos métodos de enseñanza durante el proceso de enseñanza, y enriquezca constantemente sus métodos de enseñanza.
2. Objetivo para los años 4-5: Acumular riqueza y mejorar.
(1) Mejore su alfabetización teórica a través de cinco años de estudio teórico.
(2) Escuche atentamente las opiniones, ajuste los métodos de enseñanza de manera oportuna y esfuércese por dejar claro su estilo de enseñanza.
(3) Registrar cuidadosamente los sentimientos y el pensamiento racional durante el proceso de enseñanza y publicarlo en forma de artículo o informe de investigación.
(4) Esforzarse por ser un maestro destacado y diligente a nivel escolar.
En definitiva, en estos cinco años me esforzaré por lograr tres perseverancias: leer más, escribir más y emocionarme más.
①Leer más: Lee más, enriquece tu experiencia, lee más publicaciones docentes y mejora tu nivel teórico educativo y docente. Estudie al menos un libro profesional y otros libros educativos relacionados cada semestre.
(2) Escriba más: escriba más, escriba sus ideas y hallazgos docentes de manera oportuna, y esfuércese por publicar sus artículos o casos y ganar premios. Escriba más de 50.000 palabras en notas de lectura; cada año escolar.
③ Hacer más ejercicio: Este "ejercicio" incluye hacer más ejercicio y mantener una buena forma física. La buena salud es la capital de la revolución. Además, "moverse" también incluye interactuar más con los estudiantes y mantener una buena actitud.
3. Muestra de planificación de carrera docente 2022
Como docente, siento que primero debo convertirme en un alumno activo y un maestro que aprende, para poder convertirme en un maestro que se adapta a los tiempos. Desarrollar educadores que cumplan con los requisitos de alta calidad. "Todo tendrá éxito si se prepara con antelación, y se arruinará si no se prepara con antelación". Debe tener un propósito y una dirección claros antes de hacer cualquier cosa para poder proceder sin problemas. Así que formule un plan de desarrollo profesional personal para señalar la dirección de su desarrollo futuro. 1. La ideología rectora
Hoy en día, con el desarrollo constante de la educación, proporciona una buena plataforma para que los docentes se den cuenta de su autoestima. Los docentes enfrentan más desafíos y oportunidades. Los docentes deben integrar estrechamente el desarrollo personal con el desarrollo de los estudiantes, mejorar activamente sus cualidades ideológicas y profesionales y convertirse en docentes orientados al aprendizaje y la investigación.
En segundo lugar, autoanálisis
Trabajar duro, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, amar la educación y a los estudiantes, y ser capaz de completar activamente diversas tareas asignadas por los líderes escolares en el trabajo. Llevarse bien con sus colegas, poder llevarse bien con sus colegas y estar dispuesto a ayudar a los demás; ser bueno para aceptar opiniones diferentes de los demás y aprender de los demás con humildad; tener cierta experiencia docente y conocimientos teóricos; en diversas actividades docentes, de investigación y de formación continuada del profesorado.
En tercer lugar, objetivos de desarrollo profesional personal
1. Mejorar los logros personales y convertirse en un profesor de buen gusto. Cultivar sus nobles sentimientos morales y su ética profesional, educar a los estudiantes con su propio encanto personal, profundas cualidades humanísticas, amplia acumulación de conocimientos, fraternidad sincera y sentido de responsabilidad con visión de futuro, y formar una moral noble y una visión correcta de la vida y los valores.
2. Ser un excelente profesor en negocios y docencia. Debemos formar el hábito de ser buenos aprendiendo, estar dispuestos a aprender y tomar la iniciativa para aprender, crear un ambiente de aprendizaje para nosotros mismos, estudiar concienzudamente el conocimiento profesional y el conocimiento teórico educativo sistemático, leer extensamente periódicos, revistas y monografías sobre educación y enseñanza. y mejorar nuestra comprensión de los nuevos conceptos de reforma curricular. Equípese con cualidades científicas y culturales integrales, domine estructuras de conocimiento diversificadas y de múltiples niveles, domine el contenido de la enseñanza de manera científica y sistemática y conviértase en una persona con estructuras de conocimiento diversificadas. Al mismo tiempo, debemos comprender la integración de la "enseñanza-aprendizaje-investigación" en el proceso de enseñanza y comprender la esencia de la enseñanza en el aula situacional y orientada a la vida. En el trabajo, debemos ser buenos en la acumulación y diligentes en el pensamiento, para tener tanto fundamento teórico como innovación en la práctica docente, mejorar las capacidades de investigación científica y elevar el nivel de educación y enseñanza a un nivel superior.
3. Sea un profesor relajado y feliz que sea popular entre los estudiantes. Obtenga experiencia en gestión de colegas destacados a su alrededor, aprenda a dominar el conocimiento profesional y el arte laboral necesarios para el trabajo de los maestros, domine el conocimiento científico sistemático de la psicología y fisiología infantil y mejore las capacidades de gestión. Dar prioridad a la educación de la vida de los estudiantes, establecer el concepto de ser responsable de la vida de los estudiantes, cultivar y formar a las personas y formar su propio estilo de trabajo único.
4. Ser un maestro “bueno en la reflexión y diligente en la acumulación”. Reflexione sobre sus propias actividades docentes, acumule rápidamente éxitos y fracasos en la educación y la enseñanza, y resuma experiencias y lecciones. Organiza y perfecciona tus reflexiones de manera oportuna y contribuye activamente.
5. Mejorar el nivel de la tecnología moderna y seguir estudiando la producción de material didáctico, para que el mundo pueda servir mejor a su desarrollo y al de sus profesores.
Cuatro. Medidas específicas para lograr el objetivo
1. En primer lugar, trabajar duro para completar el trabajo docente diario, preparar cuidadosamente las lecciones, escuchar atentamente las lecciones, dedicarse al trabajo, completar las reflexiones según sea necesario, reflexionar por su cuenta. enseñar de manera oportuna, resumir experiencia, acumular experiencia, ser bueno en descubrir problemas en el trabajo docente diario y trabajar duro para resolverlos, estudiar cuidadosamente las características de la materia, aprender conocimientos teóricos, ampliar constantemente sus horizontes de conocimiento y aumentar sus conocimientos. reservas.
2. Ser diligente en el aprendizaje, actualizar conceptos, estudiar las características de las materias, estudiar los estándares curriculares de matemáticas y mantenerse al día.
3. Participar activamente en diversas actividades de evaluación de conferencias, llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación de alta calidad, buscar oportunidades para ofrecer algunos cursos abiertos de alta calidad en el campus o fuera de la escuela, aprender de profesores más experimentados. y mejorar tus habilidades docentes.
4. Reflexionar sobre la docencia de manera oportuna, escribir ensayos y reflexiones educativas sobre la docencia, fortalecer investigaciones y trabajos, aprovechar el tiempo para fortalecer el propio aprendizaje, leer monografías y artículos educativos sobre educación y docencia; tomar notas sobre la lectura.
5. Fortalezca su propia capacidad de control en el aula y el uso flexible de métodos y métodos de enseñanza, y realice una investigación en profundidad sobre su propia enseñanza en el aula, escuche atentamente las voces de los estudiantes y esfuércese por llegar a sus corazones; .
6. Al final de cada semestre, resuma su enseñanza, analice los resultados de los estudiantes, reflexione sobre sus propias deficiencias de manera oportuna y resuma su experiencia.
En resumen, en el futuro, continuaré llevando adelante las características del trabajo serio y la voluntad de aprender, usaré el amor sincero, el corazón sincero y crearé un estilo de enseñanza personalizado en el aula para atraer a los estudiantes e impresionar a los padres. . Frente a la nueva reforma del plan de estudios educativo, siempre me recuerdo a mí mismo que debo buscar la excelencia, defender la primera clase, rechazar la mediocridad y centrarme en el desarrollo de mi propio espíritu innovador y mi capacidad práctica, emociones, actitudes y valores, para poder crecer verdaderamente. Conviértase en un maestro con sentido de misión y responsabilidad histórica. Conviértase en un maestro sobresaliente y conviértase en un maestro amado por los estudiantes y en el que los padres confíen. Estoy dispuesto a dedicar todos mis conocimientos, talentos y amor a los estudiantes y la educación. Creo que éste es también el ámbito ideológico que persigue todo profesor.
4. Muestra de planificación de carrera docente 2022
El educador Sócrates dijo una vez: “Cuando estamos cansados de correr en busca de una vida lujosa, la felicidad y la vida se alejan cada vez más de nosotros. Esté contento con lo que hace, esté contento con lo que hace y esté contento con aprender.
"Como profesor nuevo, me siento muy satisfecho cuando escucho a los estudiantes decir "buen maestro" uno tras otro. Sin embargo, como profesor nuevo, realmente siento que nunca podré estar satisfecho con el aprendizaje. Siento que hay demasiadas cosas Al enfrentarme a pruebas repentinas una y otra vez, a menudo me pillan con la guardia baja y, a veces, incluso me siento perdido y acabo de emprender el camino de la enseñanza, y sé en mi corazón que si quiero ser un calificado y excelente. Profesor de chino de primaria, debo ser profesional e ideológico y seguir progresando para realizar mi ideal lo antes posible, debo pasar de la confusión a la planificación y de los sueños a la acción. un plan de desarrollo docente de tres años para mí, de la siguiente manera:
1. Análisis de la situación:
Ventajas:
1. mi mente está llena de poemas y libros ". Como nuevo maestro que acaba de graduarse, todavía leo cuando estudio. Hábito. Cuando tenga tiempo, leeré más clásicos y clásicos educativos. Me encanta aprender. Continuaré reflexionar sobre mí mismo y aprender de mí mismo. Soy un apasionado de la enseñanza, rico en conocimientos básicos del idioma chino, siempre mantengo una actitud optimista y positiva hacia su profesión y trabajo. Alto entusiasmo por la enseñanza, comunicación paciente con los estudiantes. >
2. Buen conocimiento, capaz de completar su propio trabajo de forma independiente. Aprender de profesores con experiencia docente, comunicarse entre sí y aprender unos de otros. Ser bueno en la recopilación de recursos didácticos y aprovechar al máximo todos los aspectos de la información. , enriquecer la enseñanza en el aula y ser capaz de utilizar hábilmente métodos de enseñanza modernos para ayudar a la enseñanza.
3. Gran capacidad, aceptación rápida de cosas nuevas, gran adaptabilidad, fácil de aceptar conceptos de capacitación modernos. Pienso desde múltiples perspectivas, reflexivo y meticuloso, dedicado al estudio en profundidad de los métodos de enseñanza y el contenido del curso, y un fuerte sentido de innovación.
4. Puedo utilizar diferentes métodos para disciplinar a diferentes estudiantes con paciencia.
Desventajas:
1. Como profesor joven y nuevo, no soy lo suficientemente fuerte ante los contratiempos.
2. Como profesor nuevo, carezco de experiencia y métodos para comunicarme con los estudiantes y los padres.
3. Experiencia inadecuada en el manejo del aula y falta de método. p>
4. Cuando comencé a enseñar, todavía no podía hablar con precisión con el texto, descubrir qué era adecuado para los niños y preparar lecciones de manera completa y precisa en función de la situación específica de los estudiantes> 5.
6. , la práctica y la teoría no se corresponden bien. En el futuro, deberíamos aumentar la cantidad de lectura y mejorar la calidad de la lectura.
2. : aclarar los objetivos del autodesarrollo e implementarlos plenamente.
Fortalecer el estudio teórico, mejorar la calidad política e ideológica, participar activamente en diversas actividades prácticas de educación ética docente en todos los niveles. acumulación de experiencia práctica, reflexionar todos los días, acumular buenas experiencias y corregir deficiencias cada día. El arte de aprender activamente de profesores veteranos, comunicarse con los padres y comunicarse con estudiantes con dificultades de aprendizaje. Mejore su ética profesional en la práctica y establezca un estilo de trabajo sólido.
Estudie seriamente los nuevos estándares del plan de estudios chino de la escuela primaria, lea algunos libros sobre educación, esfuércese por mejorar sus conocimientos teóricos y tenga una comprensión integral y profunda del nuevo plan de estudios y los nuevos conceptos. Registre su experiencia de aprendizaje de manera oportuna, que puede publicarse en el sitio web o blog de la escuela, o usarse como material para futuras investigaciones y escritos. Revise detenidamente cada lección, trabaje duro para hacer bien cada lección y escriba una buena reflexión. Esfuércese por aplicar los conocimientos teóricos a la práctica, reflexione constantemente mientras intenta aplicarlos y avance a través de la reflexión continua. Escriba un resumen maestro-discípulo y haga un buen trabajo informando.
Segundo año: Fortalecer el cultivo de habilidades educativas, mejorar las capacidades de gestión de clases y fortalecer el autocultivo.
Las habilidades en el aula son la clave para subir al podio, lo que requiere que nos esforcemos por convertirnos en docentes orientados a la investigación, buenos para descubrir y analizar problemas en la educación y la práctica docente, resumir la experiencia para guiar la educación y actividades de práctica docente, mejorando así la calidad de la enseñanza, creando efectivamente un "aula eficiente".
Aprovechar al máximo nuevos conceptos para guiar la enseñanza, practicar con valentía en la enseñanza, explorar e innovar, realizar investigaciones en profundidad y discutir y comunicar. Por lo general, solicite a profesores experimentados, como instructores, que conviertan su aula en un escenario para la autorrealización. Normalmente escribo más artículos y, a menudo, hago informes resumidos.
Tercer curso: La docencia se complementa, y la docencia y la investigación avanzan de la mano.
Ser básicamente competente en habilidades docentes, tener cierta experiencia docente y capacidad de reflexión, y ajustar constantemente su comportamiento docente durante el proceso de reflexión, e inicialmente formar sus propias características en el proceso de educación y enseñanza.
Mejore continuamente su calidad profesional y capacidad integral, esfuércese por convertirse en un docente que esté constantemente innovando en los negocios, tenga experiencia en investigación científica y tenga éxito en el aula, y esfuércese por convertirse en una nueva fuerza en el mundo. escuela.
Elegí la industria de la educación en lugar de la industria de la educación, así que corregiré mi mentalidad, enseñaré con tranquilidad, me dedicaré a la educación, me concentraré en clase y descubriré y resolveré problemas constantemente.
En estos tres años, aprenderé y enseñaré, y enseñaré y aprenderé. Ajustar mi mentalidad, sentirme a gusto, tener calma y tener paciencia con mi carrera. Prepararé lecciones cuidadosamente, escucharé más lecciones, evaluaré más lecciones y acumularé experiencia constantemente para mejorarme. Integraré mi paciencia y amor en la carrera educativa que amo, trabajaré duro y mejoraré constantemente mi calidad profesional y moralidad ideológica. Aprenda con la mente abierta, reflexione constantemente, esfuércese por crecer rápidamente y esfuércese por convertirse en un maestro amado por los alumnos y satisfecho por la gente.
5. Muestra de planificación de carrera docente 2022
1. Autoanálisis y análisis ambiental Soy un maestro "nuevo" y me convertí en director en 20xx. Decir "nuevo" tiene dos significados: primero, solo me tomó dos años transferirme de la escuela constante de nueve años de Qingling a la Escuela Central Tiangang; segundo, aunque he sido un maestro de clase glorioso desde el primer día de trabajo, pero es así; Fue recién en los últimos tres o cuatro años que comencé a aceptar el bautismo del maestro de clase y los nuevos conceptos de enseñanza. Ahora es el director de la segunda generación del cuarto grado en la Escuela Central Tiangang y director durante cuatro años escolares. Han pasado dos años desde que me transfirí a la Escuela Central Tiangang y enseñé esta clase. Se ha ganado el cariño de los estudiantes y el reconocimiento de los padres. Los directores y profesores de la escuela también confían en mí. Se puede decir que me he integrado completamente en el nuevo entorno.
Creo que la razón por la que puedo adaptarme al nuevo entorno en un corto período de tiempo y obtener el reconocimiento de las personas que me rodean es inseparable de mi actitud de trabajo seria, diligente y de buena calidad. Pero analice su desarrollo profesional más profundamente: ¿por qué se ha desarrollado tan rápidamente en los últimos tres o cuatro años? Después de reflexionar, encontré la respuesta: es decir, estoy más influenciado por nuevas ideas y conceptos y puedo tomarme un tiempo para estudiar y trabajar más con mi cerebro. Reflexionando sobre mi carrera como profesora de clase, es realmente vergonzoso: he trabajado duro durante tantos años y "servido a los estudiantes de todo corazón", pero debido a las limitaciones de los conceptos educativos tradicionales y mi propio pensamiento vago, una vez me convertí en un seguidor. de la educación basada en exámenes y la dignidad de los docentes. Solía ser un "excelente maestro", pero desde la perspectiva actual, realmente no puedo ser considerado un buen maestro. Afortunadamente ya ha comenzado, así que no es demasiado tarde. El nuevo entorno laboral es el motor de mi crecimiento continuo. El "Proyecto de Formación de Profesores Famosos" es una plataforma para que yo crezca, y el entorno familiar también garantiza mi perseverancia en el aprendizaje (cuando los niños crezcan y entren al primer grado, podremos estudiar juntos).
En segundo lugar, mi nuevo concepto
Perspectiva estudiantil: cada estudiante es una flor, capaz de desarrollar su propia fragancia.
Concepto de calidad: Ningún estudiante debe quedarse atrás y se deben realizar esfuerzos para lograr su desarrollo individualizado y sostenible.
Ideas de gestión de clases: prestar atención al crecimiento espiritual, implementar una gestión independiente y crear una gestión característica con detalles y cultura.
Visión del maestro de clase: El maestro de clase debe ser un cuidador espiritual, un líder en la vida y un potencial explotador de los estudiantes.
Perspectiva profesional: La responsabilidad de los docentes es amar cada vida.
Tres. Objetivos de desarrollo
Objetivos a largo plazo: convertirse en un maestro de clase destacado en Jilin dentro de cinco años y esforzarse por ser un maestro de clase profesional y feliz.
Metas a corto plazo:
1. Leer atentamente más de dos monografías educativas en un año, realizar investigaciones prácticas basadas en condiciones reales, escribir al menos una narrativa educativa cada semana y al menos uno en el plazo de un año. Artículos empíricos y al menos dos casos clásicos.
2. Continuar mejorando la gestión cuantitativa y permitir realmente que cada estudiante participe en la gestión de la clase.
3. Continúe creando las características de un aula académica, insista en leer durante 20 minutos todos los días y disfrute de la diversión de leer con los estudiantes.
4. Intenta mantener la calma todos los días.
Cuarto, estrategia de desarrollo
1. Utilizando el "Proyecto de formación de profesores de clases famosas" como plataforma, participar activamente en diversas actividades de formación y aprendizaje organizadas por departamentos superiores, como escuelas y otros. escuelas de educación para mejorar sus conceptos de gestión de clases y métodos educativos.
2. Lea con frecuencia monografías educativas, publicaciones educativas y otros libros para enriquecer sus reservas de conocimientos, hacer un buen uso de los recursos de la red, aprender de las fortalezas de los demás y ampliar sus horizontes.
3. Realizar investigación-acción, adherirse a la combinación de teoría y práctica, utilizar narrativas educativas para descubrir problemas y resumir experiencias, transformar la "sabiduría práctica" en "sabiduría racional" lo antes posible y convertirse en. Un docente orientado a la investigación.
4. Implementa periódicamente la autorreflexión y el seguimiento de objetivos, mejora constantemente y automotivate.
5. Mejore las actividades de lectura, como la lectura matutina y las sesiones informativas de lectura, organice clases de apreciación de la lectura usted mismo e insista en leer durante 20 minutos todos los días, para que los libros puedan penetrar los corazones de los estudiantes y permitir que la lectura se active. la vida inteligente de los estudiantes. ¡Espero poder convertirme pronto en un profesor de clase profesional y feliz!