La diferencia entre si los profesores están preparados o no:
1. La diferencia en los beneficios de los no preparados depende del líder. Los líderes de algunas escuelas tienen una mentalidad más abierta y pueden comprender plenamente el arduo trabajo de los maestros sustitutos y establecer un estándar para los maestros al asignar beneficios. Algunos líderes escolares son más cuidadosos y simplemente descartan a los maestros sustitutos cuando distribuyen los beneficios, lo que hace aún más obvia la brecha entre igual salario por igual trabajo.
2. La diferencia con la seguridad social es que no se compran cinco seguros y un fondo de vivienda. Muchas escuelas sólo emplean personas y nunca preguntan por los cinco seguros y el fondo de vivienda. Por ejemplo, el fondo de previsión para vivienda no se puede solicitar para un préstamo del fondo de previsión para comprar una casa porque la escuela no lo ha establecido para profesores sustitutos.
3. La diferencia en la promoción de rango es que sin establecimiento, no hay oportunidades de promoción. Quienes pueden ser ascendidos son el personal de apoyo económico dentro del establecimiento. Por muy bueno que sea un maestro suplente en su trabajo, no hay oportunidades ni canales de ascenso. En la evaluación anual, las listas de la Dirección de Educación y la Dirección de Personal no incluyen al personal contratado, y todos los profesores que no forman parte del personal son organizados por la escuela. A algunos les va muy bien y son nombrados independientemente por la escuela, pero sólo son reconocidos dentro de la escuela.
Las anteriores son las respuestas sobre si los docentes pertenecen al sistema.