¿Por qué estos estudiantes africanos no pueden “quedarse” en China, o incluso regresar después de pelearse con el gobierno chino, que los trató bien? Han pasado 50 años y el continente no ha publicado ninguna información. Este artículo está basado en la historia de Emmanuel John, un estudiante ghanés que lideró los disturbios de aquella época.
Un estudiante africano en China.
China) y realizó una entrevista telefónica con él y también consultó algunos otros materiales. Como columna vertebral de los estudiantes africanos que estudian en el extranjero, la descripción que hace Haiwei de la sociedad y la política chinas en ese momento todavía tiene cierta importancia para la comprensión actual de esa época.
Haiwei: Un ghanés con un fuerte sentido de África.
Haiwei nació en el seno de una familia de agricultores de cacao en la Costa Dorada de Inglaterra (Ghana tras su independencia en 1957). En el sistema educativo colonial, además de inglés, también estudió francés y alemán. No fue a la universidad, pero enseñó ciencias, especialmente medicina, en la escuela secundaria y obtuvo un diploma de escuela secundaria. 1960 11 En octubre fui a la Facultad de Medicina de Beijing, China, para estudiar medicina (primero estudié chino en el Instituto de Lengua y Cultura de Beijing durante unos meses). Según el sistema académico, estudiará en China continental durante siete años. Sin embargo, desde el momento en que pisó la China Roja, Haiwei tuvo una impresión negativa de la sociedad cada vez más izquierdista de la época. Hasta que se formó una visión general, permaneció en China durante un año antes de partir.
Ghana es el primer país independiente de África. Su líder Nkrumah ocupó un alto cargo en el movimiento independentista africano en ese momento, y sus palabras y hechos sentaron un cierto ejemplo en África. Después de la fundación de la República Popular China, Nkrumah rápidamente estableció estrechas relaciones con los países socialistas, especialmente China, y comenzó a imitar el sistema y el modelo de desarrollo de China. Hervey tiene un fuerte sentimiento por la política local en África. Su propósito al ir a China no era sólo estudiar medicina, sino también conocer el camino de desarrollo de su país recién independizado y ver cuál era la situación real en China. Por lo tanto, es muy similar a muchos intelectuales de la historia moderna de China que viajaron al extranjero en busca de "la manera de salvar el país".
En comparación con sus compañeros africanos, Haiwei es mayor (28 años cuando llegó a China), tiene cierta experiencia social y laboral y es relativamente maduro en su pensamiento. También se desempeñó como Secretario General de la Unión de Estudiantes de la Organización Voluntaria de Estudiantes Internacionales Africanos en Beijing. Su experiencia en China lo decepcionó completamente con el camino y el modelo de China, por lo que decidió hacerles saber a Ghana y África que no debían seguir el camino de China, por lo que escribió este libro tan pronto como regresó. Posteriormente dejó de ejercer la medicina y enseñó en algunas escuelas. Posteriormente se dedicó principalmente a la escritura.
Los problemas con el sistema de partido único de Nkrumah eran obvios antes de que Haiwei se fuera al extranjero: los estudiantes extranjeros deben ser miembros del partido gobernante y ser recomendados por la organización. He Wei no era miembro del partido en ese momento, pero resolvió el problema a través de "relaciones". Cuando regresó a Ghana, el régimen de Nkrumah se volvió más autoritario, incluso totalitario, y aprobó leyes que prohibían y castigaban la disidencia política. Las críticas de Hervey al sistema de Nkrumah lo convirtieron en disidente. Fue a Nigeria en busca de seguridad y regresó después de que Nkrumah fuera derrocado. Ahora tiene 80 años y vive en su ciudad natal de Hoho, en el este de Ghana.
Educación política en todas partes de Ghana
Hay que decir que China le dio a He Wei una mala primera impresión. Le sorprendió mucho la rigidez y resignación de las expresiones de la gente, especialmente la uniformidad de sus vestimentas. Aunque los occidentales de la misma época llaman a China "hormigas azules", basándose en la "conciencia africana", Haiwei está particularmente disgustado con este fenómeno social que carece de individualidad y requiere uniformidad: los africanos se caracterizan por fuertes expresiones emocionales y ropa colorida. ropa roja y verde. ¿Quería Nkrumah que los africanos se volvieran como los chinos?
En su libro, Hevi enumera algunas de las razones por las que los estudiantes africanos abandonan China. El primero es el inoportuno adoctrinamiento político en el currículo. Tomando a la clase china como ejemplo, cada frase está llena de contenido político, como "Las comunas populares son como el sol naciente, iluminando el camino a seguir del pueblo chino" y "La bondad del partido es indescriptible". Haiwei dijo que después de seis meses de aprender chino, todavía no conocía la palabra "agua". Después de repetidas solicitudes, China les entregó nuevos materiales didácticos con menos connotaciones políticas.
Además, los estudiantes dedican mucho tiempo a estudiar política e historia, y su enseñanza y debates siguen en gran medida los dogmas oficiales. Haiwei cree que los estudiantes africanos vienen a China no para aprender tecnología, sino para que les laven el cerebro.
En términos de cursos profesionales, Haiwei dijo que no sólo la calidad general no es alta, sino que las enseñanzas ideológicas también son mixtas. Por ejemplo, en el libro de texto de química, la definición de materia en el primer capítulo es la cita de Lenin, que según Hevey es completamente inconsistente con el conocimiento que ha aprendido.
Lo que sorprendió especialmente a Haiwei fue que el profesor de biología dijo al explicar el metabolismo: Dado que las proteínas, las grasas y los carbohidratos se convierten entre sí durante el metabolismo humano, aunque los chinos carecen de grasas y proteínas (esto se refiere a la escasez de carne, huevos y leche causados por lo que los funcionarios llamaron "desastres naturales" en ese momento), pero no causará desnutrición, porque los carbohidratos reemplazarán las grasas y las proteínas. Haiwei dijo que la profesora de biología había estudiado en Estados Unidos y sabía perfectamente que estaba equivocada, por lo que cuando dijo estas palabras no miró a los estudiantes y su voz sonó completamente poco convincente.
He Wei impartió algunos cursos básicos en escuelas secundarias antes de venir a China, por lo que a veces discutía con profesores y estudiantes chinos sobre estas cuestiones de conocimiento. En el libro, presentó en detalle cómo utilizar un termómetro al realizar experimentos sobre el punto de fusión de compuestos orgánicos y planteó objeciones a los instructores y socios experimentales chinos. Más tarde, encontró cuatro libros de texto en inglés entre estudiantes extranjeros para ilustrar la corrección de su método. Cuando regresaron al laboratorio unos días después, el profesor que cometió el error ya no estaba. El nuevo maestro corrigió el método experimental pero no dijo nada sobre las discusiones entre He Wei y los demás, lo que hizo que He Wei se sintiera particularmente frustrado.