A partir de los requisitos de solicitud, los requisitos académicos para las escuelas secundarias y preparatorias son los mismos: se requiere al menos una licenciatura o superior para postularse (las escuelas secundarias en algunas áreas todavía permiten que las escuelas secundarias solicitar un título universitario, pero hay menos áreas).
Desde la perspectiva del contenido del examen, el examen escrito de recursos didácticos para escuelas intermedias y secundarias evalúa principalmente tres materias: calidad integral, conocimiento y capacidad de educación y enseñanza, y conocimiento y capacidad de la materia. La diferencia radica en el último ítem, que evalúa principalmente tu conocimiento de las materias a las que te inscribiste en la escuela secundaria. La financiación de la enseñanza de la escuela secundaria corresponde a la dificultad de las preguntas de la escuela secundaria, y la financiación de la enseñanza de la escuela secundaria corresponde a la dificultad de las preguntas de la escuela secundaria o incluso de la universidad. Además, la dificultad de las entrevistas también es diferente, principalmente debido a las conferencias de prueba. Los cursos de secundaria son definitivamente más difíciles que los de secundaria.
Desde la perspectiva del ámbito docente, los certificados de cualificación docente son compatibles entre sí. Si hay recursos didácticos en la escuela secundaria, puede enseñar en escuelas secundarias y escuelas primarias, pero no en escuelas secundarias, si tiene recursos didácticos en escuelas secundarias, puede enseñar en escuelas secundarias, escuelas secundarias y escuelas primarias, y el alcance es; más ancho.
Desde la perspectiva de los objetos de enseñanza, los fondos de enseñanza de la escuela secundaria solo pueden enseñar a los estudiantes de secundaria. El contenido de la enseñanza no será demasiado difícil y la atención se centrará en cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes; en las escuelas secundarias son principalmente para guiar a los estudiantes a aprender y mejorar su desempeño, pero el contenido de la enseñanza es relativamente difícil.